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（湖北卷20题）右图是第八届中国艺术节节徽。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节徽，是每一届节术节设计节徽时必须采用的。请结全节徽图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。,答案示例： 祥云朵朵 楚韵荆风迎宾客 编钟声声 高山流水觅知音 仙鹤偕楚天云水同迎祥瑞八艺 神钟谱鄂土乡情兴奏和谐五音,图文转换题,语言表达,之,神山神水金秋十月喜迎贵客,仙乡仙韵寒窗三载笑谈高考,仙居中学 李江军,学习目标 1了解图文转换题的三种类型。 2掌握图文转换题的命题特点与解题 方法。,千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金,2007年高考图文转换题情况介绍,1、从所供材料形式角度看： （1）表（表格）文转换题 （2）图（示意图、标志图）文转换题 （3）画（漫画）文转换题 2、从表达方式看： 叙述类、说明类、议论类、描写类、抒情类 3、从语言表达考查内容看： （1）压缩（概括归纳）（2）扩展（联想想象）,图文转换题命题类型,下图是2000年至2006年我国国内生产总值增长率和世界平均增长率的统计表。请用简明的文字概括其异同点。（不超过40字）并对此表所反映的我国国内经济发展状况加以简要的评述。（不超过20字）,例：辽宁卷23题,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,参考答案：,（1）共同点：两者都在增长 不同点：中国是稳定性增长，世界是起伏性增长,（2）评述：我国国民经济持续发展，经济改革成效显著,一、表文转换题,命题特点： 对图表基本内容进行概括：要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。一般用主谓句陈述。 从该图中得出什么观点或结论：答题要思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查所蕴含的意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。,阅读下面的图表，完成后面的题目。 某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现： 请根据图表所反映的情况，写出两条结论。,【课堂训练】,解题思考：调查什么？情况如何？目的是什么？把相关词语圈划出来。,答案(1)该校80的图书存在不同程度的损坏现象 (2)学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。,温馨提示： 显性结论：重现象，重事实，概括性，简洁性 隐性结论：探原因，究本质，社会性，普遍性,解题思路：,1、 认真审题，明确要求。（具体对象） 2、简单运算，化繁为简。 （数据特点） 3、通盘考虑，完整答题。 （纵横方向）,下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形。请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上（含两种）的修辞手法，不少于40字（含标点符号）。（6分）,二、图文转换题,例：广东卷22题,参考答案： （1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮框。 （2）东方神鹿王军霞象离弦之箭冲出了对手的“包围”，她将对手们一一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。,练习：下面是“中国电信（China Telecom）”的图标，仔细观察后，根据要求答题。,1、根据你的理解，请用简明的语言说说中国电信图标的创意； 2、结合这一图标，为中国电信拟一广告语，不超过20个字。,广告词： 1、中国电信，开创人类美好未来。 2、中国电信，沟通你我他。 3、中国电信，为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信，插上腾飞的翅膀。,1、“C”“C”为形象化的电话，推测其意是中国电信沟通人与人之间的关系； 2、“C”“C”为两副牛角 ，联想到股市的牛，可代表中国电信上市的美好前景； 3、“C”“C”为地球的图形或经纬线，可推测其意是中国电信走向世界。,参考答案：,命题特点： 第一、说明图标的特征。 事物的特征是多方面的，要依照 说明的目的和读者对象来确定说明 某个方面的特征，不需要面面俱到。 第二、揭示图标的含义。 图标往往是一种符号，是一种象征性符号，显得含蓄而凝练，解读它的创意，就是解读它的象征性含义。,解题思路： 一、抓住图标的特点联想； 二、在联想的基础上，扣住行业特点分析其内涵、寓意。,命题特点：,1、描述画面内容； 2、理解内涵、写出寓意； 3、拟广告语； 4、拟标题。,三、画文转换题,第一步：审读画面，观察画面构成。 审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息点的认知过程，是对画面信息的初步感知阶段。,第二步：合理想象，丰富画面信息。 想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境，丰富画面内容，是对画面信息的深入感知过程。 第三步：类比联想，探究画面寓意。 类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程 。 （1）记叙类漫画 （2）寓意类漫画,解题思路：,2005年湖北高考试题第23题： 仔细观察下面这幅漫画，按要求作答。 简要说明你对漫画内涵的理解。 为漫画拟一个标题。（不超过10个字）注意：不能以“无题”为题。,参考答案： （1）大树以自己的高大荫庇小树，反而妨碍 了小树的成长。作者是借此讽刺当今社会中因过度呵护溺爱而导致的弊端。 大树与小树距离太近，而各自条件不同，出现发展不均衡的情况。漫画警示我