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人力资源管理论文-新疆少数民族工科人才培养策略分析作者:陈峦马小洁姜波南新元摘要:目前新疆少数民族高等工科教育的规模较小,工科专业覆盖面还比较窄,少数民族工科生源质量不高,工科教育的重心偏低,工科人才培养质量不理想,少数民族工科毕业生的就业形式严峻,在深入分析新疆少数民族工种人才培养存在的问题基础上,提出了少数民族工科人才培养的发展策略。认为要培养符合新疆地方经济社会发展需求的少数民族工科人才,必须努力提高少数民族中小学基础教育的质量,要在申小学阶段抓好少数民族学生的汉语教学工作,新疆高校要根据社会需求及时优化调整工科专业设置和招生计划,要做好招生宣传工作,要针对少数民族学生的特点做好因材施教。关键词:新疆少数民族;工科人才培养;高等工科教育新疆地处我国西北边陲,地广人稀,是一个多民族聚居、经济欠发达、教育事业相对落后的少数民族地区,基础教育质量不高。建立在这种客观条件下的少数民族工科教育具有自身独特的特点,本文在深入分析当前新疆少数民族工科人才培养存在问题的基础上,提出了新疆少数民族工科人才培养的发展策略。1当前新疆少数民族工科人才培养存在的问题1.1新疆少数民族工科教育的体系结构还有待完善新疆的少数民族高等工科教育起步晚,起点低,目前还存在一些体系结构不合理问题。首先是工科专业数量还比较少。由于新疆少数民族学生的就业基本上就局限于新疆本地,很少有少数民族学生到内地去就业的,因此通常是新疆本地工业需要什么专业的学生,新疆高校才开设什么专业,工科专业的设置完全局限于本地区的人才需求,专业覆盖面较窄,而过去新疆地方工业比较落后,许多行业领域对人才的需求很少,因此新疆高校中没有开设这些专业。但随着近年来自治区新型工业化步伐不断加快,地方经济社会的发展需要大量各行各业的少数民族工科专业人才,传统的工科专业设置不能满足地方经济社会发展对工科人才的需求,工科专业数量的局限性日益突出。其次是少数民族高等工科教育的规模还较小。由于地理环境等原因,新疆的地方工业与内地相比还存在较大差距,与之对应,新疆对工科人才的需求也比较有限,少数民族高等工科教育的规模较小,新疆目前只有几所高校开设了工科专业,工科专业学生数量占高等教育学生总数的比重远远低于全国平均水平,在少数民族大学生中工科学生的比重更低。但随着新疆地方经济社会的快速发展,对工科人才的需求量日渐增大,少数民族高素质工科人才短缺已
编号:201312121129594756    类型:共享资源    大小:13.65KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-12
  
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