2018年新人教版部编本三年级上语文教学工作计划.doc

2018新人教版部编本三年级上册语文教学计划及教学进度一、指导思想 根据班上学生的实际及身心发展特点，以人为本，由浅入深，从基础抓起，最大限度地补偿弱智学生的缺陷，充分挖掘各自潜能，帮助他们增强学习意识，掌握基本知识，学习基本技能；增强交往能力，适应学校生活，发展语言水平，努力培养成为一名自立于社会的人。二、学情分析本班共有学生XX人，男生XX人，女生XX人。大部分学生态度端正，有良好的学习习惯，能按时完成作业。能熟练利用汉语拼音识字，学习普通话，能利用字典，理解生字新词的意思，能阅读程度适合的文章，能正确、流利有感情地读课文，能写一些看图作文，但在词汇的运用、口头表达、与人交往合作、自能学习及习作方面还有一定的欠缺，有待进一步的提高。三、教材分析 本册共有课文27篇，其中精读课文20篇，略读课文7篇。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。但第五单元没有安排语文园地，这是与以往教材最大的不同。第一单元、第四单元、第七单元和第八单元各安排了一次口语交际。分别是“我的暑假生活”“名字里的故事”“身边的小事”“请教”。附录部分包括生字表(一)，要求会认的字;生字表(二)，要求会写的字;词语表。教材共八个专题，它们依次是：美妙的生活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。每个专题人文内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。四、教学目的1、语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；感受金色的秋天的美，激发学生用心去感受美；让学生游历奇妙的童话王国，感受童话丰富的想象，并试着自己编写童话；培养学生猜测和推想的能力，学习猜测的一些方法；感受身边的美，培养学生发现美；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；感受大自然赐给我们的珍贵的礼物，激发学生对大自然的热爱；感受美好的品质犹如温暖的阳光，受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育。 2、认识250个字，会写250个字。累计认识2050个字，会写1200个字。 3、会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字能力。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。 4、用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 5、继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。 6、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思;初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 7、初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。 8、开始学习略读，粗知文章大意。 9、积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文10篇(段)。练习复述课文。 11、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于10万字。开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。 12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。 13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。 习作方面，从本册“开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象”。口语交际方面，“讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人;讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。”教学中，要注意不同目标的起始、达到程度以及要求上的差异。 五、教学措施1.注重培养听说能力。制定训练计划，逐步提高听说能力，采取各种形式的教学手段，如：“儿歌”、“看图学词学句”等方法，激发和培养学生的学习兴趣，充分调动学生的积极性。2.注重识字学词教学。通过指导学生在生活中识字，建立识字本，识字卡来充分调动学生的学习积极性，用象形字、会意字、按事物归类识字来激发和培养学生识字的兴趣。3.充分利用多媒体教学，使学生的认识从感性阶段向理性阶段发展，由形象思维向抽象思维转化。 六、教学活动 1.分小组学习，在竞赛中激发学习热情。 2.运用“加一加、减一减、换一换、改一改”的活动形式学习字词。 3.举行竞赛、展览活动调动学生写字兴趣。 七、具体教学时间安排 周次日期课时授课内容及课时分配1939751大青树下的小学2课时2花的学校2课时机动 1课时291091473*不懂就要问1课时口语交际：我的暑假生活1课时习作：猜猜他是谁2课时语文园地2课时机动 1课时391792174古诗三首山行1课时赠刘景文夜书所见1课时5铺满金色巴掌的水泥道1课时6秋天的雨2课时机动 2课时492693077*听听，秋的声音1课时习作：写日记2课时语文园地2课时机动 2课时510.110.57国庆放假6108101278去年的树2课时9*那一定会很好1课时10在牛肚子里旅行2课时机动 2课时710151019711*一块奶酪1课时习作：我来编童话 2课时语文园地三1课时快乐读书吧1课时机动 2课时810221026712总也倒不了的老屋 2课时13胡萝卜先生的长胡子 2课时14*不会叫的狗 1课时机动 2课时91151197口语交际：名字里的故事1课时习作：续写故事2课时语文园地1课时机动 2课时1011121116715搭船的鸟 2课时16金色的草地 2课时习作例文：我家的小狗 2课时我爱故乡的杨梅 1课时11111911237习作：我们眼中的缤纷世界 2课时 语文园地 1课时17古诗三首望洞庭望天门山饮湖上初晴后雨 3课时机动 1课时1211261130718富饶的西沙群岛2课时19海滨小镇2课时20美丽的小兴安岭2课时机动 1课时131231277习作：这儿真美2课时语文园地1课时21大自然的声音2课时22父亲、树林和鸟2课时1412101214723带刺的朋友2课时口语交际：身边的“小事”1课时习作：我有一个想法2课时机动 1课文园地2课时24司马光2课时25