水利水电工程专业实践教学大纲.doc

水利水电工程专业实践教学大纲工程测量A实验教学大纲课程编号：1322001课程名称：工程测量A实验学分：0.5学分实验学时：8学时适用专业：水利水电工程、农田水利工程、水文与水资源工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1水准仪认识与使用0.56竖直角观测及经纬仪检验与校正0.52普通水准测量1.57四等水准测量1.53水准仪检验与校正0.58地形图测绘14经纬仪认识与使用0.59新仪器认识15角度测量1实验一、水准仪认识与使用实验性质：验证实验内容：1、认识水准仪 2、练习水准仪的使用实验目的和要求：1、了解DS3型水准仪各部件的名称和作用。 2、练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数。注意点：1、脚架高度适中，架头大致水平。 2、仪器安装到三脚架上后必须立即将中心连接螺旋旋紧。实验二、普通水准测量实验性质：综合实验内容：1、练习普通水准测量的观测、记录、计算与检核 2、施测一条4个测站左右的闭合或附合水准路线实验目的和要求：1、掌握普通水准测量的观测、记录、计算和检核的方法。 2、掌握水准测量的闭合差调整及求出待定点高程。注意点：1、每次读数前要消除视差，并使符合水准气泡严格居中。 2、在已知点和待定点上不能放置尺垫，但转点必须用尺垫，在仪器迁站时，前视点的尺垫不能移动。实验三、水准仪检验与校正实验性质：验证实验内容：1、完成DS3型水准仪的三项检验 2、了解校正的方法，在教师的指导下进行校正实验目的和要求：1、了解水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何条件。 2、掌握水准仪检验的步骤和要领，了解其校正方法。注意点：1、要按照实验步骤进行检验，不能颠倒，确认检验无误后才能进行校正。 2、校正时，应先松后紧，松紧适当，校正完毕后，校正螺丝应处于稍紧状态。实验四、经纬仪认识与使用实验性质：验证实验内容：1、认识经纬仪 2、练习经纬仪的使用实验目的和要求：1、了解DJ6型经纬仪各部件的名称和作用。 2、练习经纬仪的对中、整平、瞄准与读数的方法，掌握基本操作要领。注意点：1、领到仪器开箱时，必须仔细观察仪器在箱中位置，以便仪器用完后原样装入箱中。 2、仪器安装到三脚架上后必须立即将中心连接螺旋旋紧。实验五、角度测量实验性质：验证实验内容：1、练习测回法和全圆法测量水平角的观测、记录及计算 2、分别按测回法和全圆法观测两个测回，并达到精度要求实验目的和要求：1、掌握测回法观测水平角的观测顺序、记录及计算方法。 2、掌握全圆法观测水平角的观测顺序、记录及计算方法。注意点：1、瞄准目标时，尽可能瞄准其底部，以减少目标倾斜引起的误差。 2、同一测回观测时，切勿误动度盘变换手轮，以免发生错误。实验六、竖直角观测及经纬仪检验与校正实验性质：验证实验内容：1、练习竖直角观测、记录及计算的方法 2、练习经纬仪检验、校正的步骤和方法实验目的和要求：1、掌握竖直角观测、记录及计算的方法。 2、掌握经纬仪检验的步骤和要领，了解其校正方法。注意点：1、竖直角观测时，每次读数前应使指标水准管气泡居中。 2、按实验步骤进行检验、校正，顺序不能颠倒。实验七、四等水准测量实验性质：综合实验内容：1、练习四等水准测量的观测、记录、计算与检核的方法 2、施测一条4个测站左右的闭合或附合水准路线实验目的和要求：1、掌握四等水准测量的观测、记录、计算与检核的方法。 2、熟悉四等水准测量的主要技术指标，掌握测站及水准路线的检核方法。注意点：1、记录者应边记录边计算，时刻提醒观测者是否超限。 2、扶尺者在一个测站没有观测和计算符合限差要求之前，不得随便移动。实验八、地形图测绘实验性质：综合实验内容：1、练习经纬仪配合半圆仪测绘地形图的步骤和方法 2、完成指定区域地形图的测绘实验目的和要求：1、掌握选择地形点的要领。 2、掌握经纬仪配合半圆仪测绘地形图的方法和步骤。注意点：1、测量之前，观测员与跑尺员应先在测站上研究需要立尺的位置和跑尺方案，在跑尺过程中，观测员与跑尺员应密切配合。 2、绘图员应时刻注意碎部点的具体情况，按实际情况绘图。实验九、新仪器认识实验性质：演示实验内容：1、认识全站仪 2、练习使用全站仪测定距离、角度和坐标等实验目的和要求：1、了解全站仪的构造和主要功能。 2、初步掌握用全站仪进行角度测量、距离测量、坐标测量的作业方法。注意点：1、本实验在教师演示后进行。 2、严禁将望远镜对向太阳或其他强光。实验教材：1、工程测量A实验指导书，扬州大学水利科学与工程学院，2006年主要参考书目：1、河海大学编，水利工程测量（第三版），中国水利水电出版社，1994年2、刘普海等主编，水利水电工程测量，中国水利水电出版社，2005年3、合肥工业大学等院校合编，测量学（第四版），中国建筑工业出版社，1995年4、武汉测绘科技大学编，测量学，测绘出版社，1996年执笔人：孔明明电工学与电气设备实验教学大纲课程编号：1222911课程名称：电工学与电气设备实验学分：实验学时：3 学时适用专业：水利水电工程、农业水利工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1线性网络定理的验证13运算放大电路的研究12正弦交流电路中RLC元件的特性1实验一、线性网络定理的验证实验性质：验证实验内容：研究电位与参考点的关系，验证基尔霍夫电压和电流定律。实验目的和要求：通过实验，使学生加深对电流、电压参考方向的理解，并验证负载上获得最大功率的条件。利用自行设计的含源一端口网络，用各种不同的测试方法，测试该含源一端口网络的等效参数，验证戴维宁定理。注意点：电工实验仪器的使用方法及使用范围。各种电量的测量方法及步骤。实验二、正弦交流电路中RLC元件的特性实验性质：设计性实验实验内容：自行设计电路，观察和研究RLC正弦交流电路中电流、电压间的相位关系及其随工作频率变化的情况。 实验目的和要求：通过实验，使学生加深理解R、L、C元件的阻抗与频率的关系，以及元件端电压与电流之间的关系；学习用实验的方法测量线圈的电感量。注意点：电工实验仪器的使用方法及使用范围。各种电量的测量方法及步骤。实验三、运算放大电路的研究实验性质：设计性实验实验内容：自行设计电路，掌握用运放构成比例运算、差动运算、积分运算和微分运算电路的方法，研究如何提高运算电路精度的方法。实验目的和要求：通过实验，测量反相比例放大器和同相比例放大器的输出电压与输入电压之间的关系；测量加法器的输出电压与输入电压之间的关系。注意点：电工实验仪器的使用方法及使用范围。各种电量的测量方法及步骤。实验教材： 1、电工电子实验中心编，电工电子实验教程，讲义，2006年12月主要参考书目： 1、娄娟，电工学实验指导书，中国电力出版社，2006年82、张孝三主编，电工学实验指导书（第三版），中国劳动社会保障出版社，2002年4执笔人：葛 强 材料力学实验教学大纲课程编号：1312004课程名称：材料力学实验学分： 实验学时：6学时适用专业：水利水电工程、农业水利工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1低碳钢、铸铁的拉伸、压缩实验23弯扭组合变形电测实验22纯弯曲梁电测实验2实验一、低碳钢、铸铁的拉伸、压缩实验实验性质：验证实验内容：观察低碳钢的拉伸过程，测定其强度、塑性指标；观察铸铁的拉伸过程，测定其强度指标；观察低碳钢和铸铁的压缩过程，测定铸铁的强度极限；比较低碳钢、铸铁的力学性能。实验目的和要求：通过实验了解万能试验机基本原理、构造、主要性能和操作规程；掌握万能试验机、游标卡尺等常用仪器设备的操作方法；掌握低碳钢和铸铁的拉、压力学性质，以及强度指标和塑性指标的计算，并比较塑性材料和脆性材料的力学性质。注意点：本实验为材料破坏性试验，实验过程不可逆，实验前应充分取得试件的原始数据，低碳钢材料的屈服点应及时找出并记录数据，否则将无法获取该重要参数；学生应充分了解试验机的操作步骤，遵守实验室规章制度，防止发生意外人身伤害事故。实验二、纯弯曲梁电测实验实验性质：综合实验内容：测定梁在纯弯曲时横截面上正应力大小和分布规律；验证纯弯曲梁的正应力计算公式。实验目的和要求：通过实验学会用电测法测量矩形截面梁在纯弯曲时的正应力的分布；正确地测定梁在纯弯曲时横截面上正应力大小和分布规律，验证纯弯曲梁的正应力计算公式；学会用电阻应变仪进行多点的应变测量。注意点：学生对电测原理应有所了解，并熟悉电测法的步骤，否则容易得到错误的测试结果，对实验过程的一知半解将使实验失去意义。实验三、弯扭组合变形电测实验实验性质：综合实验内容：测定平面应力状态下一点主应力大小和方向，并与理论值比较，掌握应变花的应用。实验目的和要求：通过实验掌握用电测法测定平面应力状态下主应力的大小及方向，并与理论值进行比较；进一步掌握电测法。注意点：注意试件上所贴应变花的类型和方位，其角度与实验指导书上所画是否一致，相应的主应力计算公式是否相同。实验教材：1、鲁锦伯、刘萍华编材料力学实验指导书扬州大学建筑科学与工程学院2003年7月主要参考书目：1、徐道远、黄孟生、朱为玄、王向东编材料力学河海大学出版社2003年7月2、刘鸿文、吕荣坤主编材料力学实验（第三版）高等教育出版社2006年1月 执笔人：顾爱军 水力学实验教学大纲课程编号：1312003课程名称：水力学实验学分：0.5学分实验学时：8 学时适用专业：水利水电工程、农业水利工程、水文与水资源工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1静水压强实验0.511管道局部阻力系数测定实验0.52静水压力实验12水击演示0.253静压传递演示0.513虹吸原理演示4流线演示14雷诺实验0.55水流流动形态及绕流现象演示15明槽糙率测定实验0.56流量测量实验0.516水面曲线演示0.257流速测量实验0.517水跃实验及消能演示0.58能量方程验证实验0.518堰流实验0.59动量方程验证实验0.519管道水力特性综合分析实验0.510管道沿程阻力系数测定实验0.520明渠流量测量设计实验1.0实验一、静水压强实验实验性质：验证实验内容：测定静水中任意点压强，验证静水压强基本方程式，测定待测溶液的重度。实验目的和要求：1、通过实验进一步理解静水压强基本方程式的物理意义和几何意义，验证静止液体中，不同点对于同一基准面的测压管水头为一常数。2、实测静止液体中A、B两点压强的大小，掌握静水压强的测量方法。3、学习利用U形管测量液体容重的方法。4、建立液体表面压强p0pa,p0pa的概念，加强对绝对压强、相对压强和真空压强的理解。注意点：(1)读取测压管读数时，一定要等液面稳定后再读，并注意使视线与液面最低处处于同一水平面上。(2)升降器只能在最上孔和最下孔之间轻缓移动，切忌动作过猛或超出上下孔位移动，以免损坏仪器。(3)如发现测压管中水位不断改变，说明容器或测压管漏气，此时应采取止漏措施。(4)开关气阀时，切忌在水平方向转动气阀。(5)读数时，注意测压管标号和记录表中要对应。实验二、静水压力实验实验性质：验证实验内容：通过杠杆平衡原理测定铅垂面上的静水总压力，与理论计算出的对应力进行比较，从而验证静水压力计算理论。实验目的和要求：1、测定矩形垂直平面上的静水总压力。2、验证垂直平面上静水总压力的计算理论。注意点：1、加水或放水时，要注意观察杠杆所处的状态。2、砝码每套专用，测读砝码要看清其所注克数。实验三、静压传递演示实验性质：演示实验内容：通过静压传递扬水现象，演示静水压力传递的过程。实验目的和要求：1、了解仪器的结构和工作原理。2、掌握实验中的扬水现象、虹吸现象的机理。3、掌握静水压力的传递过程和传递方式，建立静水压力的传递的概念。注意点：注意水流运动路径，观察上（可）密封水箱4的扬水现象、逆止阀6的启闭、虹吸管9的虹吸现象等，掌握其机理，了解其成因。实验四、流线演示实验性质：演示实验内容：观察液体流动的流线，理解流线的基本特征，演示液体流经不同固体边界时的流动现象。实验目的和要求：1、通过演示进一步理解液体流动的流线及流线的基本特征。2、观察液体流经不同固体边界时的流动现象。注意点：演示结束关闭电源，拔下电源插头。实验五、水流流动形态及绕流现象演示实验性质：演示实验内容：观察各种边界条件下产生的旋涡及流线分部现象，分析比较局部损失的大小和对建筑物安全的影响，演示绕流现象、分离点及卡门涡街现象。实验目的和要求：1、观察各种几何边界条件下产生的旋涡现象，搞清旋涡产生的原因与条件。2、通过对各种边界下旋涡强弱的观察，分析比较局部损失的大小。3、观察绕流现象、分离点及卡门涡街现象。注意点：演示结束关闭电源，拔下电源插头。实验六、流量测量实验实验性质：验证实验内容：通过文丘里流量计与体积时间法测流量方法的对比，率定文丘里流量计的系数，并比较两种方法的优劣。实验目的和要求：1、了解文透利流量计测流量的原理及其构造，掌握使用文透利流量计测流量的方法。 2、实测并绘制文透利流量计的压差和流量的关系曲线。3、率定文透利流量计的流量系数值。4、掌握体积法测量流量的方法，并比较其与文透利流量计测流量的精度。注意点：1、在溢流板有溢流时方能进行实验；2、实验结束后，关闭电源开关(不要停在电源接通状态)；3、每次体积法测流量，量筒里的水要倒进接水器，不要倒在其它地方，以免循环用水不够。实验七、流速测量实验实验性质：验证实验内容：应用光电流速仪测定明槽垂线流速分布，了解其规律。实验目的和要求：掌握用光电流速仪测定点流速的方法；观察垂线流速分布情况。注意点：使用光电传感器时要避免振动；实验结束后关闭电源，拔下电源插头。实验八、能量方程验证实验实验性质：验证实验内容：通过仪器上动、势能之间的相互转化现象，进一步验证能量（伯努里）方程，了解各种能量、水头线之间的相对关系。实验目的和要求：1、验证流体恒定总流的能量方程；2、通过对动水力学诸多水力现象的实验分析研讨，进一步掌握有压管流中动水力学的能量转换特性；3、掌握流速、流量、压强等动水力学水力要素的实验量测技术，根据测试数据绘制一条测压管水头线和总水头线。注意点：注意观察思考：1)测压管水头线和总水头线的变化趋势；2)位置水头、压强水头之间的相互关系；3)测点(2)、(3)测管水头是否相同?为什么？4)测点(12)、(13)测管水头是否不同？为什么？5)当流量增加或减少时测管水头如何变化?实验九、动量方程验证实验实验性质：验证实验内容：通过活塞式动量方程仪，对动量与流速、流量、出射角度、动量矩等因素间相关性的分析研究，进一步掌握流体动力学的动量守恒特性。实验目的和要求：1、验证不可压缩流体恒定流的动量方程；进一步理解动量方程的物理意义。2、通过对动量与流速、流量、出射角度、动量矩等因素间相关性的分析研究，进一步掌握流体动力学的动量守恒特性； 3、了解活塞式动量方程实验仪原理、构造，进一步启发与培养同学创造性思维的能力。注意点：1、要使活塞转动轻快；2、实验时，利用体积法或称重法测流量，接水时间尽可能长些；3、每次测流量，筒里的水要倒进接水器，不要倒在其它地方，以免循环用水不够。实验十、管道沿程阻力系数测定实验实验性质：验证实验内容：掌握测定管道沿程阻力系数的方法，并将之与摩迪图查出值进行比较。实验目的和要求：1、掌握管道沿程阻力系数的量测技术和应用气水压差计及电压差计测量压差的方法；2、加深理解圆管层流和紊流的沿程损失随平均流速变化的规律；3、测绘Re曲线并与莫迪图对比，分析其合理性，进一步提高对实验成果的分析能力。注意点：1、实验结束先关闭调节阀，检查比压计是否回零，然后关闭阀门，并切断电源；2、实验时，利用体积法或称重法测流量，接水时间尽可能长些；3、每次测流量，筒里的水要倒进接水器，不要倒在其它地方，以免循环用水不够。实验十一、管道局部阻力系数测定实验实验性质：验证实验内容：测定管道突然扩大、缩小局部阻力系数，并与理论值进行比较分析，同时了解管道突变断面前后测压管水头线的变化规律。实验目的和要求：1、掌握管路中用类推法测沿程阻力损失进而测定局部阻力系数的测定方法，把所测的局部阻力系数扩、缩与经验公式计算数值进行比较分析。2、进一步了解管径突然变化，在突变断面前后测压管水头线的变化规律，加深对局部阻力损失机理的理解。注意点：(1)每次测量时，流量不宜调节得过小，以免造成较大误差。(2)每次改变流量后，要等测压管水位稳定后，再测读。(3)注意突扩后的断面应选在何位置。实验十二、水击演示实验性质：演示实验内容：观察有压管上水击的发生及水击发生阀的现象，加深对水击的理解，了解水击压强的测量、水击现象的利用和水击危害的消除方法。实验目的和要求：1、观察有压管道上水击的发生及水击发生时的现象，加深对水击的理解。2、了解水击压强的测量、水击现象的利用和水击危害的消除方法。注意点：1、注意电源开关的开启、关闭的方向。2、注意水源的清洁、保护逆止阀。实验十三、虹吸原理演示实验性质：演示实验内容：通过虹吸现象演示，加强对虹吸原理的理解。实验目的和要求：1、观察虹吸的形成和破坏，以及虹吸管沿程压力的分布情况。2、测量虹吸管真空度，确定最大真空域。3、定性分析虹吸管流动的能量转换特性。4、观察虹吸原理在虹吸式出水流道中的应用情况，分析其优缺点。5、观察泵站的虹吸式出水流道边界条件下产生的流动及旋涡现象。6、通过对旋涡的观察，分析旋涡产生的原因与条件，及虹吸式出水流道局部损失的机理。7、讨论减小虹吸式出水流道局部损失的方法。注意点：1、注意电源开关的开启、关闭的方向。2、注意虹吸管上测压管是否漏气。实验十四、雷诺实验实验性质：演示实验内容：观察层流和紊流现象，了解其变化规律。测定不同流态下的雷诺数，绘制沿程水头损失和断面平均流速的关系曲线，验证不同流态下沿程水头损失的规律。实验目的和要求：1、观察液体流动时的层流和紊流现象。区分两种不同流态的特征，搞清两种流态产生的条件。分析圆管流态转化的规律，加深对雷诺数的理解。2、测定颜色水在管中的不同状态下的雷诺数。3、通过对颜色水在管中的不同状态的分析，加深对管流不同流态的了解。学习古典流体力学中应用无量纲参数进行实验研究的方法，并了解其实用意义。4、（根据仪器选做）测定沿程水头损失，绘制沿程水头损失和断面平均流速的关系曲线，验证不同流态下沿程水头损失的规律是不同的。进一步掌握层流、紊流两种流态的运动学特性与动力学特性。）注意点：1、注意节约演示液。2、注意开关调节方向和速度。实验十五、明槽糙率测定实验实验性质：验证实验内容：掌握明槽糙率测定的方法，加深对影响糙率因素的理解，绘制水深和糙率的关系曲线。实验目的和要求：1掌握明渠糙率n值的测定方法。2通过实验加深对影响糙率n值因素的理解。3绘制均匀流水深和糙率的关系曲线（即h0n曲线）。注意点：1、调节底坡后，有机玻璃水槽的底坡和水流应保持稳定，否则会影响均匀流的产生。2、由于曼宁公式采用米秒为单位，计算时单位要统一化为米秒单位。3、调节流量时，要缓慢开启闸阀，不可全关阀门。4、调节底坡时，要缓慢进行，以免槽身升降得太快，难以调准。实验十六、水面曲线演示实验性质：演示实验内容：通过双变坡有机玻璃水槽，演示五种底坡上十二种水面曲线及其连接，加强对水面曲线的感性认识和理解。实验目的和要求：1、通过水面曲线演示，加深和巩固对棱柱体明渠恒定渐变流的十二条水面曲线的感性认识，理解它们的特点及发生条件。2、观察变底坡情况下水面曲线衔接情况。注意点：1、调节底坡后，有机玻璃水槽的底坡和水流应保持稳定，否则会影响均匀流的产生。2、调节底坡时，要缓慢进行，以免槽身升降得太快，难以调准。实验十七、水跃实验及消能演示实验性质：综合实验内容：观察水跃结构，测定矩形平底明渠中完整水跃的共轭水深，验证水跃基本方程。演示底流式消能、面流消能、挑流消能现象，加强对消能方式的理解。实验目的和要求：1观察水跃现象，了解水跃的水流结构。2测定矩形平底明渠中，完整水跃的共轭水深，验证水跃基本方程 。3、测定水跃长度，验证完整水跃长度经验公式。4、观察下游水深的变化对水跃位置的影响。5、演示各种形式的水跃和泄水建筑物消能方式，分析各种形式水跃消能的差异。注意点：1、在水跃段由于水流紊动强度大，水跃位置前后摆动，跃前水深和跃后水深也随着紊动而变化，在测量时要观察一段时间，选取一适当水跃位置，同时用粉笔或水笔在水槽玻璃上记下跃前、跃后断面的时均值水面点位置，然后再从点位上量取h和h和Lj。2、由于水流极不稳定，特别是跃后断面水面波动较大，施测h、h时要测取中央位置，不要靠近槽壁，Lj也应是中央位置的水跃长度。实验十八、堰流实验实验性质：验证实验内容：实测实用堰（或宽顶堰）的自由出流流量系数m和淹没系数，绘制水深H-m 关系曲线。实验目的和要求：1实测自由出流条件下实用堰（或宽顶堰）流量系数m值的大小，点绘流量系数m值和堰上全水头H0之间的关系曲线，加深对m值影响因素的理解。2测定堰流淹没系数，观察堰流从自由出流到淹没出流变化的水流现象。注意点：1、实测堰流流量系数时应从小到大依次改变测量，每次的改变量不要太大，尽量使每次的改变量大致相同。2、每改变一次流量，都尽可能观察几分钟，待水流稳定后再测量。3、实测堰流流量系数时的最小流量，不宜太小，要保持量水堰水舌脱离堰板，且保证被测的宽顶堰的/H00.67。4、实验时流量也不宜过大，流量过大，水流容易外溅，且因强烈紊动而引起水面波动，使测针读数不准。5、实测堰流的淹没系数时，应在大流量的情况下，保持来流固定，改变下游水深而形成淹没。6、下游尾门在实验时切勿完全关闭，以免引起水流外溢。实验十九、管道水力特性综合分析实验实验性质：综合实验内容：测定管道串、并时的流量，和不同糙度管道的沿程阻力系数的变化规律，以及管道阻力系数，并了解流量计测流量的原理。实验目的和要求：1、通过实验掌握测定管网特性各类参数的方法，了解仪器的构造和使用，分析管道各类水力参数的特性和变化规律，加强对管网过流特性的认识；2、分别测定管道串、并联时的流量，分析其相互关系；在尾阀开度不变的情况下，测定并比较单管和并联双管的过流量等特性。3、测定四种不同糙度管道的沿程损失和沿程阻力系数，分析其异同；4、(选做)测定管道突然扩大、缩小和弯头的局部损失及相应的局部阻力系数；注意点：1、注意观察思考“水阻”现象；2、对比分析不同进出口形式对各水力要素的影响。实验二十、明渠流量测量设计实验实验性质：设计性实验实验内容：利用给定的设备和条件，设计出测定明渠流量的方案，并实测出流量，同时对数据进行分析处理。实验目的和要求：对明渠的过流量选择三种以上的方式进行测定，并比较分析。要求测流方式适应工程中的渠道，不阻水、工程量不大，有一定的精度，方便使用。设计实验方案，组织仪器设备，采集实验数据，分析整理实验结果，编写实验报告。注意点：测量流量时处理好自由出流、淹没式出流。实验教材： 1、奚斌主编.水力学（工程流体力学）实验.中国水利水电出版社.2007年4月 2、奚斌编.水力学（工程流体力学）实验报告.自编.2007年6月主要参考书目：1、吴持恭主编.水力学第三版.高等教育出版社.2003年11月2、闻德荪主编.工程流体力学（水力学）（第2版）. 高等教育出版社.2004年1月执笔人：奚 斌土力学实验教学大纲课程编号：1422158 课程名称：土力学 实验学分： 实验学时：3学时适用专业：水利水电工程 实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1土体界限含水率实验13土体直接剪切实验12土体固结实验1实验一、土体界限含水率实验实验性质：验证实验内容：测定粘性土的界限含水率：液限WL 、塑限WP 。实验目的和要求：通过实验使学生学会光电式锥式仪的原理和使用方法，加深对土体界限含水率的理解，并培养学生的实际动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。要求绘制圆锥下沉深度与含水率关系曲线，确定液限WL 、塑限WP ；并计算出土的塑性指数和液性指数，判断土体物理状态。注意点：土体要调制均匀，圆锥要保持湿润；液限WL分别有10mm、17mm两种标准。实验二、土体固结实验实验性质：综合实验内容：测定土体在侧限条件下，变形和压力的关系，计算土的压缩性指标。实验目的和要求：通过实验使学生学会固结仪的原理和使用方法，熟悉环刀取样、土体密度、含水率的试验方法，加深对土体固结、土体压缩性指标的理解，并培养学生的实际动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。要求学会现场取样、切取试验样品，学会环刀法测定土体的密度，根据干、湿土体的质量测定含水率，测定土的压缩随时间的变化过程，计算土体的压缩系数、压缩模量，判断土的压缩性高低。注意点：百分表要留有下沉余量，加荷砝码要轻放。实验三、土体直接剪切实验实验性质：验证实验内容：测定土体强度指标c、，绘制出t s曲线。实验目的和要求：通过实验使学生学会直接剪切仪的原理和使用方法，加深对莫尔-库仑强度理论的理解，并培养学生的实际动手能力，提高分析问题和解决问题的能力。要求测定土体强度指标c、，土体剪应力和应变的过程，分析强度指标产生误差的原因。注意点：剪切时应拔除剪切盒的插销。实验教材：1、扬州大学建筑科学与工程学院编土工试验指导书2006年2、卢廷浩主编土力学河海大学出版社2004年3、中华人民共和国水利部编土工试验规程中国水利水电出版社，1999年主要参考书目：1、中华人民共和国水利部编土工试验方法标准中国计划出版社，1999年2、中华人民共和国建设部编建筑地基基础设计规范中国建筑工业出版社，2002年执笔人：洪家宝建筑材料实验教学大纲课程编号：1322006课程名称：建筑材料实验学分：实验学时：2学时适用专业：农业水利工程、水利水电工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1水泥实验12混凝土实验1实验一、水泥试验实验性质：验证实验内容：水泥标准稠度用水量试验；水泥凝结时间试验；水泥体积安定性试验；水泥胶砂强度试验。实验目的和要求：掌握水泥有关的技术性质；掌握水泥技术性质的检测方法；了解检测仪器设备。注意点：1在最初测定水泥凝结时间时，应轻轻扶持金属柱，使其徐徐下降，以防试针撞弯，但结果以自由下落为准；在整个测试过程中，试针沉入的位置至少要距圆模内壁10mm。临近初凝时，每隔5min测定一次，临近终凝时，每隔15min测定一次，达初凝或终凝时应立即重复测一次，当两次结论相同时，才能定为到达初凝或终凝状态。每次测定不得让试针落入原针孔，每次测试完毕须将试针擦净并将试模放回湿气养护箱内，整个测试过程要防止试模受振。2水泥质量应满足要求；试验用水必须是洁净的饮用水，如有争议时应以蒸馏水为准。3控制试验条件： 试验温度为202，相对湿度应不低于50%；水泥试样、拌和水、仪器和用具的温度应与试验室一致； 湿气养护箱的温度为201，相对湿度应不低于90%；试体养护池水温度应在201范围内。4试验室空气温度和相对湿度及养护池水温在工作期间每天至少记录一次。5养护箱或雾室的温度与相对湿度至少每4h记录一次，在自动控制的情况下记录次数可以酌减至一天记录二次。在温度给定范围内，控制所设定的温度应为此范围中值。实验二、混凝土试验实验性质：综合实验内容：混凝土拌和物和易性试验；混凝土配合比设计；混凝土立方体抗压强度试验。实验目的和要求：掌握混凝土拌和物的基本概念和意义；掌握混凝土拌和物性质的检测方法；掌握混凝土配合比设计及性能的概念和意义；掌握混凝土强度的测试方法；了解测试仪器设备。注意点：1混凝土强度等级C60时，用非标准试件测得的强度值均应乘以尺寸换算系数；当混凝土强度等级C60时，宜采用标准试件；使用非标准试件时，尺寸换算系数应由试验确定。 2施加荷载应保持均匀、连续，至试件接近破坏时，应停止调整试验机油门，直至试件破坏，然后记录破坏荷载。3三个试件中若有一个折断面位于两个集中荷载之外，则混凝土抗折强度值按另两个试件的试验结果计算。若这两个测值的差值不大于这两个测值的较小值的15%时，则该组试件的抗折强度值按这两个测值的平均值计算，否则该组试件的试验无效。若有两个试件的下边缘断裂位置位于两个集中荷载作用线之外，则该组试件试验无效。 实验教材：李亚杰 方坤河主编建筑材料（第五版）中国水利水电出版社2007年8月主要参考书目：1、高琼英主编建筑材料（第三版）武汉理工大学出版社2006年9月2、柳俊哲主编建筑材料科学出版社2005年7月 执笔人：袁承斌 、水工建筑物实验教学大纲课程编号：1313008课程名称：水工建筑物实验学分：实验学时：4学时适用专业：水利水电工程、农业水利工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1水工建筑物认识实验0.53坝体渗流测定实验0.52闸基渗流测定实验0.54消能效果分析设计实验1.5注：其中理论课给4学时，课外配合4学时。实验一、水工建筑物认识实验实验性质：演示实验内容：参观各种水利枢纽、水工建筑物教学模型，认识各类水利枢纽、水工建筑物的布置形式和结构形式，了解各类水工建筑物的使用和功能，掌握各类水工建筑物的设计要点。实验目的和要求：1、了解仪器的结构和工作机理。2、观察比较各类相同功能的建筑物的布置形式和结构形式的异同。注意点：注意观察各水工建筑物的内部结构及其功能。实验二、闸基渗流测定实验实验性质：验证实验内容：测定不同作用水头下闸基有、无板桩两种情况下的渗流速度、渗流量，并进行比较分析。实验目的和要求：1、了解仪器的结构和工作机理。2、观察实验中的渗流现象、了解渗流的特性，了解不同地基条件下，水闸底板下设置与不设置防渗板桩对渗流流线形状、分布的影响,同时定性绘制渗流流线。3、改变水闸上下游水位，观察渗流流线有何变化。4、测定渗流流量，同时用两种方法测定渗流速度，并进行比较分析。注意点：实验中注意节约使用示踪液。实验三、坝体渗流测定实验实验性质：验证实验内容：测定不同水头差下的坝体渗流速度、渗流量，绘制土坝浸润线。实验目的和要求：1、测定不同水头差下的坝体渗流速度、渗流量，并进行比较分析。2、观察实验中坝体的渗流现象、了解渗流的特性。3、绘制坝体浸润线，改变坝体上游水位，观察浸润线有何变化。4、了解仪器的结构和工作机理。注意点：实验中注意节约使用示踪液。实验四、消能效果分析设计实验实验性质：设计性实验实验内容：通过测定相应水力要素从而测定消能率，并演示底流式消能、面流消能、挑流消能现象，加强对消能形式的理解。实验目的和要求：对远离式水跃、临界式水跃、淹没式水跃、波状水跃的消能效果选定适宜参数进行测定，并比较分析。设计实验方案，组织仪器设备，采集实验数据，分析整理实验结果，编写实验报告。注意点：实验中注意处理好水跃的脉动位移引起测量参数的不稳定问题。实验教材： 1、奚斌编.水工建筑物实验.2007年5月. 主要参考书目：1、陈德亮主编.水工建筑物第三版.中国水利水电出版社.1996.执笔人：奚 斌 水泵及水泵站实验教学大纲课程编号：1313011，1313040课程名称：水泵及水泵站实验学分： 实验学时：4学时适用专业：农业水利工程、水利水电工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1水泵认识实验13水泵汽蚀性能实验12水泵能量性能实验14水泵装置内部流动演示实验1实验一、水泵认识实验实验性质：验证实验内容：离心泵、混流泵和轴流泵结构的认识和拆装实验目的和要求：通过水泵认识实验使学生了解叶片泵的结构和工作原理，熟悉其主要零部件的结构及作用注意点： 水泵拆装时学生要对照教材中各种水泵结构图，正确使用工具拆缷零部件，零部件要收集好，特别是紧固件、插销不可散乱放置，最后将零部件一一组装。实验二、水泵能量性能实验实验性质：综合实验内容：测定水泵的流量、扬程和功率，绘制水泵流量扬程、流量功率和流量效率曲线实验目的和要求：通过水泵能量性能实验，使学生加深对叶片泵工作原理和各性能参数及性能曲线的理解，掌握有关测试仪器设备的操作和数据采集、处理的基本技能，培养学生严谨认真的科学态度和创新精神，了解文献检索、编写科技报告的基本要求，提高灵活应用理论知识解决实际问题的能力。注意点： 水泵各性能参数测试时学生要根据测试内容分工协作，正确地使用测试仪器。实验三、水泵汽蚀性能实验实验性质：综合实验内容：测定水泵的流量、扬程和功率，绘制水泵流量扬程、流量功率和流量效率曲线以及水泵进口处的压强值以便计算水泵的汽蚀余量。实验目的和要求：通过水泵汽蚀性能实验，使学生加深对叶片泵汽蚀性能概念的理解，掌握有关测试仪器设备的操作和数据采集、处理的基本技能。注意点：观察水泵汽蚀时各性能参数的变化，正确地使用抽真空设备逐步减少水泵的进口汽蚀余量直至汽蚀现象发生，并及时采集汽蚀发生后的有关参数。实验四、水泵装置内部流动演示实验实验性质：演示实验内容：观察泵站进水流道及出水流道内的水流流动。实验目的和要求：通过卧式、立式和斜式等多种水泵装置内部流动的观察，使学生了解大型泵站水泵装置内的水流流动特性，为今后大型水泵的进出水结构水力设计奠定基础。注意点：实验时应观察细致，特别注意关键断面的水流流动情况。实验教材： 1、扬州大学水利科学与工程学院编.水泵及水泵站实验指导书.2007年5月. 主要参考书目：1、刘超主编.水泵及水泵站.科学技术文献出版社.2003年3月 执笔人：何钟宁 水工模型试验实验教学大纲课程编号：1323014课程名称：水工模型试验实验学分：实验学时：2学时适用专业：水利水电工程、农业水土工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1水工模型流态改进试验2实验一、水工模型流态改进试验实验性质：设计性实验实验内容：据实验资料确定模型几何比尺，据模型几何比尺和相似理论确定其他水力要素的相似比，验证实验室模型的尺寸、流量等要素。了解模型的制作过程；据试验要求确定模型中流态等的改进方法，并在实验室模型中实际进行试验，记录相关试验数据和流态等，编写试验报告。实验目的和要求：1、按照试验资料的要求，确定模型各水力要素的比尺，并据场地尺寸在图纸上布置模型。2、按照试验要求在制作好的模型内，完成实验要求（如进水池流态调整，绘出流态图，并在图中标出实验措施等）。3、编写实验报告。注意点：注意测试设备的使用方法。实验教材：1、奚斌编. 水工模型试验实验.2007年5月. 主要参考书目：1、左东启等主编. 模型试验的理论和方法.中国水利水电出版社.1984.执笔人：奚 斌 农田水利学实验教学大纲课程编号：1323015课程名称：农田水利学实验学分：实验学时：4学时适用专业：水利水电工程、农业水利工程、实验名称与学时安排 序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1土壤渗吸速度实验22滴灌试验2实验一、土壤渗吸速度试验实验性质：验证实验内容：测定土壤渗吸速度，分析土壤渗吸指数及土壤渗吸速度公式。实验目的和要求：1、熟悉利用土壤渗吸速度仪测定非饱和土壤渗吸速度的基本原理和操作规程。2、掌握土壤渗吸速度测定试验数据的统计分析方法。3、通过测定土壤渗吸速度，了解土壤渗吸速度时间变化的规律。注意点：应在对数纸上绘制土壤渗吸曲线。实验二、滴灌试验实验性质：验证实验内容：参观滴灌试验设备与装置，了解滴灌系统的组成，实测毛管水头损失及各滴头的滴水量，计算滴头出水量均匀系数。实验目的和要求：1、通过对滴灌试验设备与装置的参观，了解滴灌系统的组成，加深对滴灌系统工作原理的认识。2、实测毛管水头损失及各滴头的滴水量，掌握毛管水力计算方法，分析各沿毛管各滴头出水量变化规律。注意点：注意比较补偿式滴头与非补偿式滴头出水均匀度的不同。实验教材：1、何仲宁.农田水利学实验.2008.主要参考书目：1、郭元裕主编.农田水利学.中国水利水电出版社，1997.2、张增圻、沈荣开合编.农田水利学习题试验集.水利电力出版社，1994.执笔人：蔡守华水工建筑物安全检测与评估实验教学大纲课程编号：1323026课程名称：水工建筑物安全检测与评估实验学分：实验学时： 2学时适用专业：水利水电工程实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1回弹法检测水工混凝土结构强度实验0.53混凝土保护层和钢筋检测实验0.52超声回弹综合法检测水工混凝土结构强度实验1实验一、回弹法检测水工混凝土结构强度实验实验性质：验证实验内容：回弹法检测水工混凝土结构强度实验目的与要求：回弹法检测水工混凝土