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文档简介
Unit2 Topic3 Whose cap is it?Section C一学习目标1. 我要掌握的单词:new,classmate,clothes。2学习描述人的外貌与衣着,复习物主代词和名词所有格。eg:Is this your book? Yes, its mine.3.描述人的籍贯、外貌、着装等个人信息I have a small nose.I come from China.My eyes are black.4 了解爆破音不完全爆破的情况。学习重点:对物主代词的学习,对人物的描述,学习难点: 描述一个人的外貌和穿着打扮对 Whoseis this?/What color is?句型的学习。二自学质疑:新的_ 同班同学_ 衣服_ 看起来像_ 穿不同的衣服_我想他们是_三合作探究1. 仔细阅读1a,回答下面的问题:(1) Where is Kangkangs new classmate from?(2) Do they look different?(3) Whose T-shirt is red?(4) Whose shoes are black?2. 再读1a,找出你不懂的问题:3根据关键词复述1a中的短文,完成1b。4看图,模仿1a独立描写part2图片里的人物,并在老师指下导完成part2。5. 各小组的成员拿出各自的物品并把它们混在一起。然后模仿3中的例子进行一问一答。6.听录音并跟读完成5a。四当堂检测1. 用所给单词的适当形式填空。(1). Whose dress is this? Its _ (I) (2). This bike isnt Marys. _ (she) is over there (在那边).(3). Are those _ (you) apples?(4). _ (child) Day is on June 1st(六月一日).(5). These are our oranges. Those are _ (their). (6). Mr. Gao is _ (he) teacher.(7)._ (Jim) parents are from the U.S.A.2.句型转换。(1). They are my books. (对画线部分提问)_ _ are they?(2). She has black hair. (改为一般疑问句)_ she _ black hair?(3). Her skirt is yellow. (对画线部分提问)_ _ is her skirt?(4). Toms face is round. (同义句转换)Tom _ _ rou
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