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文档简介

多 层 住 宅 设 计,课程设计的目的与要求,通过课程设计,进行一次房屋建筑设计的初步训练,逐步树立正确的设计观点,培养独立思考和独立工作的能力,从中初步掌握建筑设计的方法和步骤,了解建筑空间的尺度概念及建筑造型的一般规律,了解城市规划的基本概念,基本掌握建筑构造的基本原理和方法,并进一步提高建筑制图和使用技术资料的能力。,在设计过程中,要求学生充分发挥主观能动性。根据任务书的要求,明确设计任务,收集资料,进行踏实的调查研究,做多方案比较,独立完成设计任务,并注意绘图质量。,多层住宅楼设计要点,住宅空间功能分析,过厅或过道,起居室,卧室,卫生间,餐厅,厨房,贮藏,住宅各种房间参考尺寸,该幢住宅楼最好有两种户型,方案设计分户明确。 房间平面组合关系要合理紧凑,合理安排各功能行为空间,避免卧室间的穿套,并设置必要的储藏空间。 应有良好的环境质量,包括朝向、日照、通风等。 厨房应设洗涤池、案台、炉灶等设施或预留位置。厨房应有外窗或开向公共走廊的窗户。 卫生间应至少配置三件洁具,(便器、洗浴器、洗面器)并设置洗衣机的位置。无通风窗口的卫生间须设置通风道。 每套住宅应设置生活阳台。和服务阳台各一个,阳台栏杆净高不低于1.05 m。 楼梯梯段净宽不小于1.10 m。踏步宽度不小于0.26 m,踏步高度不大于0.175 m。,图纸要求,在方案设计的基础上进行施工图设计。每人应完成3 4张2号图纸的工作量,以铅笔线条绘制,要求结构合理,各部分做法正确,完整图面清晰、工整,符合建筑制图标准。 1、总平面图 1500 2、各层平面图(画两个单元)1100 3、立面图(南立面和东立面)1100 4、剖面图 1100 (剖到楼梯) 5、简要设计说明及主要技术经济指标,1、总平面: 根据基地情况和日照间距布置几栋住宅楼,并绘出道路、绿化、停车、休息及活动场地等,建筑轮廓线用粗实线表示; 指北针。,2、平面图: 轴线及编号; 标注外墙三道尺寸,内墙门窗洞、门垛、壁柜等局部 尺寸,室外台阶、踏步散水等尺寸; 标注门窗编号及门窗表,门用M-1,M-2表示,窗 用C-1,C-2表示,门要画出开启方向和方式; 不绘制家具,但固定设备应表示; 楼梯间绘制出踏步、平台、栏杆、扶手及上下行箭头。 标注剖面图的位置,剖切线只画在底层平面;,门 窗 表,3、屋顶平面图: 屋面排水方式,绘出水流方向、排水坡度、分水线、 檐沟、雨水口位置; 屋面上人孔、出屋面烟囱、拔气道及女儿墙等位置; 房屋各转角部分定位轴线及其间距。,檐沟 外排水,女儿墙 外排水,4、立面图: 表明建筑物外形、门窗、雨篷、外廊、阳台等形式 与位置; 房屋两端轴线; 必要部位的标高;(剖面图中未标注到的) 各部分用料及色彩。 5、剖面图: 内外墙轴线及其间距; 标注剖面总高,层间尺寸,门窗洞高度及墙间尺寸, 室内门窗洞及窗台高度,壁柜等局部高度尺寸; 标注室内外地坪、楼地面、楼梯平台、屋顶等标高。,6、简要设计说明及主要技术经济指标: 楼地面、内外墙面、屋面等构造做法; 主要技术经济指标。,小,河,小区中心,75m,130

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