二年级语文上册课文2第4课曹冲称象练习题.docx_第1页
二年级语文上册课文2第4课曹冲称象练习题.docx_第2页
二年级语文上册课文2第4课曹冲称象练习题.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

4 曹冲称象一、看拼音,写词语。 rn hu zhn l su yu zh zi do d 二、写出带有下列偏旁的字。 舟 木 三、比一比,再组词。 ling( ) chng( ) di ( ) 量 重 得 ling( ) zhng( ) d ( )四、用适当的量词填空。 一 大象 一 船 一 秤 一 墙 一 线 一 大树 一 柱子 一 石头五、把下面的句子重新排列,在括号里标上序号。 ( )石头一共有多重,大象就有多重。 ( )把大象赶到船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船上画一条线。 ( )再把大象赶上岸,往船上装石头。 ( )等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头 。六、课文整体梳理。 根据课文内容填空。1、大象又_又_,身子像_,腿像四根_。2、官员们一边( )一边( ) :“这么大的象,到底有多重呢?”七、重点段落品析。 曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊( )谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢( )”曹操听了直摇头。曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”1.在文中括号里填上合适的标点符号。2.写出下列词语的反义词。下沉- ( ) 重 ( )3.表示曹冲称象先后顺序的词语是_、_、_。4.你觉得曹冲是个什么样的孩子? 八、按要求完成下面题目。 试着写出一个描写大象的句子。 参考答案一、然后 站立 岁月 柱子 到底二、船 艘 杆 树三、丈量 重复 非得重量 沉重 得到四、头 艘 杆 堵 条 棵 根 块五、 4 1 2 3六、1.高 大 堵墙 柱子 2.看 议论七、1., ? 2.上升 轻 3. 再 然后 4.聪明,爱动脑筋的孩子。八、大象的身体很高大,像一堵墙,一对又大又软的耳朵

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论