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文档简介

标 点 符 号,古时候,有个吝啬的财主,为他的儿子雇了个私塾先生。两人事先为伙食问题签了个契约:“无鸡鸭也可无鱼肉也可青菜豆腐不可少” 可是没多久双方就争论起来。同学们,你们能用标点来表明他们各自争论的原因吗?,财主:“无鸡鸭也可,无鱼肉也可,青菜豆腐不可少。”,私塾先生:“无鸡,鸭也可;无鱼, 肉也可;青菜豆腐不可少。”,教学目标: 1.了解标点符号的分类 2.熟悉点号的基本用法,标点符号 (16种),点号 (说话时的 停顿和语气) 标号 (标明语句的 性质和作用),句末点号 句中点号,句号 。 问号 ? 叹号 !,逗号 , 顿号 、 分号 ; 冒号 :,引号 “ ” 括号 () 破折号 省略号 着重号 连接号 间隔号 书名号,二、点号可分为句末点号和句 中点号 1.句末点号 包括句号、问号、感叹号三种, 表示一句话说完之后 一个较大的停顿。,(1)问号(?),问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。,明天是你去监考呢 还是我去监考呢 站在他们的前头领导他们呢 还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢 还是站在人民的对立面反对他们呢,?,?,?,?,选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句子,因而只在句末用一个问号;但有时为了强调各选项的独立性,也可以在各项之后都用问号。,有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。,例如:怎么啦 你,,,?,我不知道他去车站接谁 我没什么 可不知道人家怎么想,。,,,。,有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发问,而是表达一个陈述语气,因而用句号。,口诀复习法,第一注意选择问,全句末尾才用问。 第二注意倒装问,全句末尾也用问。 第三注意特指问,每句末尾都用问。 第四注意无疑问,陈述语气不用问。,?,感叹号(!) 感叹号是表示感情强烈的句子末了的停顿。,1.语气很重,很强烈的祈使句也用叹号。 例如:,,,!,祥林嫂 你放着吧,2.语气强烈的反问句也用感叹号。例如:,飞机 哎呀 你走错了,!,!,!,。,世界上哪有不包含矛盾的事物,3.语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用感叹号。例如:,2.句中点号 包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。 逗号(,),只要我认真的活过 无愧地付出过 人们将无权耻笑我是入不敷出的傻瓜 也不必用他的尺度来衡量我值得或是不值得,,,,,,,。,听说 她 刘和珍君 那时是欣然前往的,,,,,,,。,1.主语虽短,但需强调时,2.用在并列词组之间。例如: 水稻 小麦 棉花 化肥 石油 煤炭 这些都是国家统购统销的物资 (因各项之间有不同的层次分别,逗号用来区分不同的并列层次,顿号用来表示同一层次中各个成分的并列),、,、,、,、,,,,,。,分号(;),早就正告我 先生还是写一点罢 刘和珍生前就很爱看先生的文章 (用在因果关系的句中表示两层意思),也可以用在非并列分句间。例如:,惨象 已使我目不忍视了 流言 尤使我耳不忍闻,,,,,,,;,;,。,。,“,”,表示复句内部并列分句间的停顿。,顿号(、) 顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或短语之间。例如: (场长)介绍给我们看董昆他们打的野物皮子:狐狸、貉子、獾、水獭、野猫种类实在不少。,注意点: 1.并列词语中如果有连词“和” “及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。 2.如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。例如: 原子弹 氢弹的爆炸 人造卫星的发射 回收 标志我国科学技术的发展达到了新的水平,、,、,,,,,。,大并套小并, 大并逗,小并顿。 集合词语连得紧,中间不要插进顿。 概数约数不确切,中间也别带上顿。 表示略语数字间,中间必须加上顿。,、,口诀复习法,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖的一个简单事实 人们首先必须吃 喝 住 穿 然后,b.用在总括语前,表示总结上文。例如: 张华考上了北京大学 李明进了百货公司 我学了一门实用的科学 我们都有光明的前途,冒号(:),:,、,、,、,,,,,,,:,。,a.用在总括语后,表示提示下文。,他十分惊讶地说 啊 原来是你 同志们 区委书记说 这是 真不凑巧 店里已经坐满了 老板娘来着歉意说,:,“,,,,,,,!,!,“,“,“,”,”,”,”,。,。,c.使用“某某说”之类放在引用话之间, 用冒号;放在引用话之间,用逗号; 放在引用话后面用句号。例如:,1.下列标点符号使用正确的一项是( ) A.“这究竟是怎么回事呢?同志们。”厂长严肃地说。 B.我要给爷爷理发,爷爷笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子充人哩。” C.基础知识究竟扎实不扎实?对今后的继续深造有重要影响。 D.今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。,答案为B。A中引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改为逗号。,2.下列句子标点符号使用正确的是( ) A. 耿大妈对儿子说:“大成,见人该问好就问好,该行礼就行礼,别怕人笑话,俗话说,礼多人不怪嘛。” B. 要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办? C. 蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地方矮树、篱笆、野草、灌木枝等蜕掉身上的皮。 D 、现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“神形兼备,充满生机。”,答案为C。A中“俗话说”后面的逗号应删去,因为它跟后面引文衔接紧密,无须停顿;“嘛”字应从单引号中拿出来,它是“耿大妈”说的语气词。B中两个问号使用欠妥,该句如读成陈述语气,两处问号均可不用,如读成疑问语气,末尾用问号,第一处问号应改为逗号。D中引文是局部引用,句号应在引号外。,3.(2002,北京市西城区)使用标点符号有错误的是( ) A“且慢,让我来看一看罢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。” B我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。 C“我几乎还不会作文呢!”他惊讶地叫道。 D哪一种办法省时间,我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。,答案为D项。D项很明显是一个设问句,先问后答,所以“哪一种办法省时间”后不应该运用逗号,而应该运用问号。,4. (2001,江苏省南京市)下面标点符号运用不正确的一项是 A纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。 B著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。 C谈到怎样教育青少年一代?这位教育家有独到的见解。 D创造,是人类智慧高度发展结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。,答案为C项。C项“谈到怎样教育青年少一代”是陈述语气,不应该使用问号,应该改为逗号。,使用引号应注意: 引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号,依次类推。,二、标号,(一位大娘)接着解释 收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说 八斤獾肉七斤油 啊,:“,。”,凡是把引用的话独立来用,末尾的标点放在引号里边;凡是把引用的话作为作者自己话的一部分,末尾不用标点。但是,引用的话末了的标点如果是问号或感叹号,那么,即使作为作者的自己话的一部分,一般也要予以保留。,我联想到了唐朝贾岛的诗句 只在此山中 云深 不知处,:“,。”,!,4.非直接引用不用引号,还有不能滥用引号。,5.引用谚语、歇后语时要注意不能引到语气词。,6.表突出强调,从某种意义来说:“说”就是做。,7.表讽刺和否定,还要让他“流芳”百世吗?,8.表反语,还有几位 “大师”捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路地挂过去,叫做“发扬国光”。,他笑笑说:“咱来他个 两个和尚抬水吃 咋样?”,当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现 的“海尔波普”彗星。,括 号 ( ( ) ),括号表示文中注释的部分。括号里的注释是比较宽泛的,没有具体限制,一般不需要读出来。注意:括号里只是注释应当紧挨着正文。, 中国猿人 全名为“中国猿人北京种”,简称 “北京人” 在我国的发现,是对古人类学的一个 重大贡献。,(,),括号里的是注释或补充说明句中一部分词语,这叫句内括号。注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去。, 他培育了许多香花,喂养和训练了许多小动物。(他后来还曾照顾动物园里一条没有|母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。),括号是注释或补充说明全句内容的,这叫句外括号,注释若有标点,可照样不动。,省略号() 使用时应注意: 省略号就表示“等”,“等等”,所以省略号后面不必再用“等”,“等等”。 省略号占两个字的位置,一共六个圆点。如果省略的是一大段或儿段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格。,破折号(),1、表示破折号后是解释说明的部分。,例如:带工老板或者打杂的拿着一叠叠的名册,懒散地站在正门口好像火车站剪票处一般的木栅子前面。,2、表示意思的递进。,例如:每年特别是水灾、旱灾的时候,这些在日本厂里有门路的带工,4、表示总结上文。,例如:捣乱,失败,再捣乱,再失败,直至灭亡这就是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑,他们决不会违背这个逻辑的。,3、表示语音较大的停顿或中断。,例如: 鲁待萍:亲戚? 周朴园:嗯,我们想把她的坟墓修一修。,为了他人当然也包括自己在内的幸福, 我们每个人都要努力工作。,5、表示夹注时前后各用一个破折号。,6.破折号与“是” “即” 不能同时使用。,我的母亲是一个普通的劳动妇女。,五、书名号(), 书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。 例如:读石钟山记有感。 书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。 例如:苟子劝学。,书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等的名称。,例如: a.中学生b.语文报c.涛声依旧,使用书名号应注意:,1 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )(山东高青2005年) A 如果你喜欢自然,喜欢绿色,就来关注一下刚刚诞生在澳洲的“生态住宅”吧。 B 春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲;秋色如水,亦有欧阳修的夜读之凉。 C 他听了我的话,笑了:“明天就开始吧。当然,今天开始最好不过。” D “卖蟹了”!小姑娘又亮开了又甜又脆的嗓门。,表特定称谓,表直接引用,表前后分句是并列关系,引用的是完整的话,感叹号应放在引号里面,典型题例,2 下列句子中标点使用不当的一项是( ) A “诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;21名乘客,其中12名是妇女。 今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法” 。 我不知道她为什么没有参加这次大会。 但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。,“中华人民共和国反分裂国家法”引号应改为书名号,3下列句子的标点符号完全正确的一项是( ) “夜雨剪春韭。”是老杜的诗句吧,清新极了。 B“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说,“这是将军家的狗。” C死海海水里含有多种矿物质:氯化钠、氯化钙、氯化钾等,另外还有溴、锶。 D叶绿体吸收了太阳的光能,把二氧化碳和水合成为含有高能的有机物质。(主要是碳水化合物),A“夜雨剪春韭”作了这句话的主语,是句子成分,应该把引号内的句号删去;C省略号去掉;D 括号内解释的内容应放在句号前面。,4 下列句子中的标点符号使用正确的一项是 A 我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到遗像不到的收获。 B 在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。 C “人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。 D今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干

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