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社会其它相关论文-谈武汉市青少年应激性生活事件和吸烟行为的关系【论文关键词】应激性生活事件吸烟青少年【论文摘要】目的:了解武汉市青少年应激性生活事件及其与吸烟的关系。方法:采用匿名的方式,在武汉市11个区随机抽取22所中学初一至初三的学生6994名,进行问卷调查。应激性生活事件的测量采取记数的方式,分别统计家庭、学校和小伙伴三个方面的正性和负性生活事件数,作为生活事件得分;吸烟的测量采用4个变量,即尝试吸烟,30天吸烟,7天吸烟和是否吸100支烟(吸烟习惯)。采取单因素χ2检验和多因素Logistic回归模型进行分析。结果:武汉市青少年吸烟主要与家庭和学校方面的负性生活事件正相关,而与学校方面的正性生活事件呈负相关。结论:应激性生活事件与青少年吸烟有关,提示我们应大力提高青少年应对生活事件的能力,预防和减少青少年吸烟。吸烟是我国目前严重的社会问题,从1984年到1996年,我国吸烟率上升了3.74%,15岁以上人群中,男性吸烟率为60%,女性为5%,初始吸烟平均年龄提前了3岁(从28岁提前到25岁)[1]。最近的一项研究显示初始吸烟年龄为10-13岁[2]。因此,了解影响青少年吸烟及初始吸烟年龄提前的因素显得尤为重要。青少年期被认为是应激性生活事件发生的高峰期,此期也是许多行为问题的发生期(如吸烟、饮酒、违法行为等)[3]。由于文化背景不同,中国青少年与西方国家青少年的压力来源也不相同,中国青少年的压力来源主要来自学校、家庭和小伙伴[4]。与美国青少年相比,中国青少年更多的时间呆在学校、上课外补习班和做家庭作业,为了取得好的成绩,进入好学校/好班,他们经受了更大的学习压力[5]。另外,来自人际关系方面的压力也对他们产生影响。如果不能正确对待各方面的压力,将会使他们产生一系列的行为问题,如吸烟、饮酒,甚至自杀等。在美国和一些西方国家,许多研究显示压力与健康危险行为有关(如吸烟、饮酒等)[6]。但在我国这方面的研究还不多见。本研究内容来自中美合作的一项前瞻性的5年吸烟干预计划的基线调查资料,主要目的是探讨中国青少年应激性生活事件和吸烟行为的关系,提出相应对策。对象和方法对象1998年12月,采取分层随机整群抽样的方法,分别从武汉市11个区中随机抽取1所学校,然后按照办学条件、升学率和学校规模相近的配比条件,从各区中随机抽取另一所学校,再从每所学校的初一年级中随机抽取4个
编号:201312121455109303    类型:共享资源    大小:14.20KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-12
  
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