专题讲座考点与考题.ppt

专题讲座:考点与考题,世界近现代史上册,考点1:资本主义萌芽,知识核心：资本主义萌芽这一内容在1998年之前的考题中没有涉及过，1999年考过欧洲资本主义萌芽在农村的表现。这一考点的理论性很强，复习时很有必要通过对比来加深理解，复习时注意从地区、时间、内容和结果等方面比较西欧现中国资本主义萌芽的异同,该考点在高考中出现过的题型有：选择题。,15、16世纪之交，欧洲农村自然经济受到商品经济的冲击，其表现之一是（ ） A.货币地租消失 B.出现了最初的无产者 C.封建领主开始按资本主义方式经营农牧业 D.富裕的作坊主扩大生产规模,C,例1:,考点2:新航路的开辟和早期殖民活动,知识核心：常考内容这一考点内容高考至今没有单独考过。复习思路要注意理清新航路开辟的原因、条件和影响，特别是新航路的开辟，促进了世界各地区之间经济文化往来，促进了西欧封建制度的衰落和资本主义的发展。注意从背景、经过、影响三方面比较新航路开辟与中国郑和下西洋。 这一部分历年高考几乎没有考过。要注意选择题与材料题型的出现。,例1、（2003文综新-27）下列关于早期殖民帝国西班牙的表述中，正确是 A.进行殖民扩张的目的是占领市场的原料产地 B.殖民地全部在美洲 C.殖民扩张的主要方法是垄断商路，建立商站 D.掠夺的财富没有转化为资本,D,例2:据明史，明朝奉行“厚往薄来”政策，对竭诚朝贡者“皆倍偿其价”，（郑和下西洋）“欲耀兵异域，示中国富强。所取无名宝物不可胜计，而中国耗费亦不赀（赀：计算）。 结合所学知识，比较郑和下西洋与达.伽马、哥伦布、麦哲伦远航在目的与性质、历史影响方面的差异，分析明清时期我国远洋航海事业与西方相比从先进转为落后的原因,目的与性质：郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易；西方远航是为了开拓市场，攫取暴利，是资本主义海外殖民性质。 历史影响：郑和下西洋促进了与亚非国家的友好往来，但贡赐贸易无益于国计民生；西方远航为新兴的资产阶级开辟了新的活动场所，促进资本主义迅猛发展，加强了世界各地的联系。 原因：明初贡赐贸易“倍偿其价”，造成重大损耗，缺乏生命力；明清闭关自守，实行海禁，航海业每况愈下。西方为资本原始积累所驱动，远航事业蒸蒸日上。,知识核心：常考内容文艺复兴这一考点历年来考过的内容较多，如材料解析题文艺复兴的武器；材料解析题文艺复兴的实质。复习思路特别注意把握文艺复兴时期的科学；宗教改革的性质和后果；尼德兰革命的背景和影响。 这一考点历年高考以材料题型的出现为最多。,考点3：文艺复兴和宗教改革；尼德兰革命,（2003文综27）中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就，这些成就的共同之处是 A.反映了尊重自然、探索自然的精神 B.侧重于理论探索 C.局限于生活、生活层面的探索 D.提倡实验科学,例1:,A,（2002春季文综39）现代天文学告诉我们，太阳是银河系中的一颗普通的恒星，同时它是太阳系的中心。地球沿着椭圆轨道围绕太阳运行，太阳在椭圆的一个焦点上。请回答下列问题。 （2）文艺复兴时期，波兰天文学家哥白尼发表了天体运行论一书，否定了此前的地心说，认为宇宙是有限的，“地球肯定不是行星轨道的中心”，“太阳是宇宙的中心”。结合所学知识，评价哥白尼“太阳中心说”的意义及局限。,例2,答案：推翻了“上帝选定地球为宇宙中心”的谬论。哥白尼开启的天文学革命使科学开始从神学中解放出来，成为近代自然科学的开端。体现了反对愚昧、崇尚理性和客观地认识世界的精神。有局限性，因为宇宙是无限的，太阳也不是宇宙的中心。,知识核心：常考内容这一考点曾经考过英国资产阶级革命的经过；权利法案的内容；16世纪英国发展资本主义的重要手段；英国资产阶级革命中内战开始的时间、宫廷政变的时间；英国资产阶级革命中国王被处死；英国资产阶级革命的性质；英国资产阶级在革命中的妥协；英、法、美资产阶级革命的共同点；英国资产阶级革命开始的标志。复习思路这部分内容是历年高考的常考知识点、复习时特别注意比较英、法、美资产阶级革命的异同及其原因。 这一考点历年高考题型以选择题出现。,考点4：英国资产阶级革命,（2002春季文综）17、18世纪，先后发生了英国革命、美国革命独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命。回答1922题 19这三次革命的共同之处是 A.都体现了封建制度必然过渡到资本主义制度的规律 B.革命武装都打败了王党军队 C.都处死了国王 D.都建立了资本主义政治制度 20这三次革命各有特点，下列表述不正确的是 A.英国革命是资产阶级和新贵族领导的 B.雅各宾派专政是法国大革命的高潮 C.英法两国革命过程中都出现过旧王朝复辟 D.美国独立战争得到国际上的支援,例1,D,c,21下列关于这三次革命成功的表述，正确的是 A.英国靠战场上的胜利完成了革命 B.大陆军攻克英军最后据点随即宣告美国独立 C.法国大革命的胜利是由于人民群众的积极参与和历次议会的努力奋争 D.都以颁行宪法为革命成功的标志 22这三次革命具有重大意义，它们 A.共同代表了世界近代史的开端 B.标志着英、美、法进入了资本主义时代 C.引发了第一次工业革命 D.直接导致资本主义世界市场的形成,c,B,知识核心：这一内容高考没有考过，复习时掌握法国启蒙运动产生的背景、内容及与文艺复兴的比较。 该考点在高考中出现过的题型有：选择题、材料解析题。,考点5:法国启蒙运动及其影响,（1999广东38）阅读下列据卢梭（社会契约论）整理的材料 材料一 人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中应有“共同意识”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等，包括立法、司法、守法、受法律保护和受法律制裁各方面的平等。政府官员只是人民委派的工作人员，不享有主权。随着政府职位诱惑力的加大，人民应采取更有力的监督手段。人们在行使自由权时，绝不允许损害他人的自由，否则他自身也就不自由了。这时，共同意志就要通过法律手段制裁他，“强迫他自由”。 材料二 不应实行英国式的议会制。因为人民在选举议员时可自由投票，是主人；而在选出议员后，就又变成了奴隶。所以，应该实行直接民主制，由全国公民开全体大会，共同决策和立法，不须选举议员或代表。 回答： （1）据材料一，卢梭在国家学说、人权学说、法治学说诸方面，各提出了什么主张？ （2）材料二所表述的主张是切实可行的吗？为什么？,例1,答案：（1）国家学说：建立契约国家；政府官员是人民公仆，受人民严格监督。人权学说：人民主权高于一切；人民主权就是共同意志，并不是个人的不受限制的自由。法治学说：以法律保障人民主权；在法律面前人人平等。（2）是不切实际的。因为由全国公民开全体大会来决策和立法，是不可能的、空想的。,启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在 A反对教权主义和蒙昧主义 B宣传天赋人权 C提倡自由平等 D主张建立法治社会,D,例2,知识核心：常考内容为“雾月政变”的背景；法国资产阶级革命中的宪法、文献；拿破仑失败的原因；比较法国大革命和1848年法国二月革命；法国大革命中第二次高潮最重要的成果；法国资产阶级革命进程中的特点。复习思路：本考点内容高考中出现不多，分析时要注意比较分析英、美、法资产阶级革命的异同及其原因。 本知识点在历年高考中以选择题、材料解析题、问答题形式出现。,考点5 法国大革命和法兰西第一帝国,英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命都属于早期资产阶级革命。它们的共同点不包括 A.改变了原来的社会性质 B改造了旧的生产资料所有制性质 C制定了本国历史上第一部宪法 D建立了议会制的政治制度,c,1792年8月10日巴黎人民武装起义最重要的成果是 A推翻了国王路易十六 B取得了瓦尔密战役的胜利 C召开了普选的国民公会 D建立了法兰西第一共和国,D,考点6：美国独立战争和拉丁美洲的独立革命,知识核心：常考内容为美国独立战争前的经济特点；美国独立战争的