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文档简介

我与地坛,我与地坛,说教材,位置:第一册第二单元第三篇 性质:课内自读课文。 内容:人应该怎样来看待生命中的苦难 。 要求:把握散文思想内容和艺术形式的基础上,品味散文的语言,赏析散文的表现手法 。,(一)抓住关键句,品味揣摩作者深沉绵密而富有哲理意味的写景语言。 (二)熟读课文,解读作者对生命的哲理性思考,增强学生面对苦难时的心理承受能力。 (三)通过学习,体味作者对亲情的独特感悟,体会母爱的伟大,培养学生学习体谅父母进而养成宽容待人的健康生活观。,说教学目标,理解地坛和母亲在作者顽强求索中的作用,从而解开“我(作者)”、地坛、母亲三者之间的关系。,感受作者对生命的感悟、对“生与死”的思考及对母爱的感悟。,教学重点,教学难点,说教法,(一)预习引导法; (二)讨论分析法; (三)巩固迁移法。,说学生说学法,学生:人生阅历还浅,偏浅的理解能力和文章相对深刻的内涵构就成了一对矛盾 学法(一)预习思考法 (二)诵读感知法 (三)分析探究法,说教学过程,导入新课(约3分钟) 整体感知(约10分钟) 具体探讨(约20分钟) 拓展延伸 (约10分钟) 巩固探究(约2分钟), 驾驶员理论考试 安全文明考试 安全文明网 驾驶证考试网 驾考试题最新题库 2016年2017年科目一考试 科目四考试 驾照考试,我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服!,一、设置情境 激情导入,我的遥远的清平湾 插队的故事 合欢树 我与地坛 答自己问 务虚笔记,史铁生(1951),生于北京,18岁去延安插队。21岁时,因腿疾住进医院,那一天是他的生日,从此他再没站起来。 他在做了7年临时工之后,转向写作。1983年他发表我的遥远的清平湾,一举成名。现为专业作家,中国作协会员,其作品多次在全国获奖,并有英法日文译本在国外出版。,代表 作品,感 悟 生 命,母 爱 无 言,走 进 我 与 地 坛,二、解读文本、整体感知:,要求学生在5到8分钟内快速阅读全文,并且用几个词归纳出这篇散文的核心内容。,第一板块:感悟生命 第二板块:母爱无言,具体探讨,第一板块,感悟生命,三:具体探讨,合作探究,1、“地坛”部分重在写景,这些景的特点是什么?与“我”的处境有什么相通之处,一座废弃的 古园,园子荒芜 冷落得如同一片野地, 很少被人记起。,两条腿残废后的最 初几年,我找不到工作, 找不到去路,忽然间几 乎什么都找不到了。,被人遗弃的古园,被社会遗弃的人,同病相怜 惺惺相惜,荒芜 冷落,失魂 落魄,蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂 蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么, 转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了 祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了; 树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋; 露水在草叶上滚动,聚集 ,压弯了草叶轰 然坠地摔开万道金光。满园子都是草木竞 相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息。,、古园的景物除了荒芜、冷落外,还有什么特点?请看文中的这一段文字:,荒芜但并不衰败,残疾但并不颓废,对园子的喜爱,对生命的珍视,死是一件不必急于求成的事, 死是一个必然会降临的节日。,、面对这些景物,结合作者的情况说说作者得出了什么样的思考?,4、在“地坛”的景物描写后作者提出了哪三个严肃的问题?核心问题是什么?,第一个,我该不该去死? 第二个,我为什么要出生? 第三个,我应该怎样活,第三个是核心问题为了什么活下去?以什么样的精神状态活下去?应怎样面对冷酷、残忍、不公平的命运?作者对此进行了深深地思考!,第二板块,母爱无言,合作探究,(1)文中写了母亲哪些行动?,思考与讨论,(2)作者设想了母亲哪些心理活动?表现了怎样的母亲形象?,(3)作者写了自己的哪些心理活动?有什么作用?,(4)写母亲与“如何面对命运”这一作者追思的核心问题有何关系?,写母亲,实际是写史铁生对母亲的“理解”,写史铁生对母亲对待生命、对待命运的态度的“理解”。让他明白了生存的意义价值,也让他在逆境中更加坚强,找到一条自立自强的幸福之路。写母亲也就解答了自己应该怎样活、怎样面对命运、怎样面对苦难的问题。,我,地坛,母亲,(4)写母亲与“如何面对命运”这一作者追思的核心问题有何关系?,残疾人的母亲,她们比 平常的母亲更为痛苦,更为 不易,她们注定是没有回报 的,她们是一辈子的苦役, 所以她们的爱更加无私, 更为崇高,因而也更具有 人格美、人性美,是人间 爱的极致、美的极致!,四、拓展延伸:,讨论一:(自由发言,可配乐)你的父母是如何以他们深沉的情感面对你的呢,而你又感到了其中的几成呢?,播放满文军的歌曲懂你,你静静的离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你, 告诉你我多么的爱你 花静静的绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你, 你一直都是我的奇迹 一年一年, 风霜遮盖了笑脸 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来,你的爱已无声 把爱全给了我, 把世界给了我,讨论二、根据下列材料结合自身谈谈你对生命的苦难的看法,中国残疾人艺术团表演的千手观音,他是一位坐在轮椅上,带领美利坚合众国这艘巨轮渡过严重经济危机、走向繁荣、赢得战争、成为超级大国的“船长”他就是美国历史上唯一连任四届总统的富兰克林德拉诺罗斯福。,轮椅总统 罗斯福,在海伦凯勒一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。,英国物理学家霍金,一个瘦的出奇、全身瘫痪的天才,他的身体无力地蜷缩在轮椅里,思想却在宇宙的最深处飞扬,穿越时间与空间,追寻宇宙的尽头,探索黑洞的隐秘这就是史蒂芬霍金,被称为“当今爱因斯坦”的思想家、物理学家。,浩瀚的大海正是因为有了礁石的阻挡,才能激起绚丽的浪花朵朵。 古希腊格言,结语,五、巩固探究:布置作业,(1)、中国人有句俗语“好死不如赖

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