三角形小结与复习.ppt_第1页
三角形小结与复习.ppt_第2页
三角形小结与复习.ppt_第3页
三角形小结与复习.ppt_第4页
三角形小结与复习.ppt_第5页
已阅读5页,还剩42页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第十一章 小结与复习,2013年9月13日 星期五,学习目标: 1复习本章内容,整理本章知识,形成知识体系,体会研究几何问题的思路和方法 2进一步发展推理能力,能够有条理地思考、解决问题 学习重点: 复习本章内容并运用它们进行有关的计算与证明,构建本章知识结构,阅读教材P27小结回答列问题: (1)三角形的三边之间有怎样的关系?得出这个结论的依据是什么? (2)三角形的三个内角之间有怎样的关系?如何证明这个结论?,梳理知识,问题1 请同学们回答下列问题: (3)直角三角形的两个锐角之间有怎样的关系?三角 形的一个外角和它不相邻的两个内角之间有怎样 的关系?这些结论能由三角形内角和定理得出吗? (4)n 边形的n 个内角有怎样的关系?如何推出这个 结论? (5)n 边形的外角和与n 有关吗?为什么?,梳理知识,1. 三角形的三边关系:,(1) 三角形两边的和大于第三边,2. 判断三条已知线段a、b、c能否 组成三角形.,当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形.,3. 确定三角形第三边的取值范围:,两边之差第三边两边之和.,(2) 三角形两边的差小于第三边,知识要点,4. 三角形的分类,锐角三角形,三角形,钝角三角形,(1) 按角分,直角三角形,斜三角形,(2) 按边分,腰和底不等的等腰三角形,三角形,等腰三角形,等边三角形,不等边三角形,从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,_的线段叫做三角形的高线.,三角形的高线定义:,顶点和垂足之间,5 三角形的主要线段,三角形角平分线的定义:,顶点与交点,三角形的中线定义,顶点与它对边中点,6 三角形的三条高线(或高线所在直线) 交于一点,锐角三角形三条高线交于三角形内部一点,直角三角形三条高线交于直角顶点,,钝角三角形三条高线所在直线交于三角形 外部一点。,7 三角形的三条中线交于三角形内部一点。,8 三角形的三条角平分线交于三角形 内部一点。,9. 三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就是说,三角形具有稳定性,而四边形没有稳定性。,10. 三角形内角和定理,三角形的内角和等于1800,直角三角形的两个锐角互余。,11. 三角形外角和定理,三角形的外角和等于3600,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。,12. 三角形的外角与内角的关系,三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。,13、n边形的内角和等于(n2)180. 多边形的外角和都等于360.,我们通过把多边形划分为若干个三角形,用三角形内角和去求多边形内角和,从而得到多边形的内角和公式为() 180。这种化未知为已知的转化方法,必须在学习中逐渐掌握。由于多边形外角和为360,与边数无关,所以常把多边形内角和的问题转化为外角和来处理。,课堂练习,A 组 复习与三角形有关的线段: 2如图: (2)若BAE =CAE, AE 与BC 相交于点 E,则: 线段AE 是ABC 的_;,角平分线,课堂练习,A 组 复习与三角形有关的线段: 2如图: (3)若AF =CF,BF 与 AC 相交于点F, 则:ABC 的中 线是 ,BF,课堂练习,A 组 复习与三角形有关的线段: 1若三角形的两边分别为3 和5 ,则第三边长m 的取值 范围是_,2 m 8,课堂练习,B 组 巩固与三角形有关的角: 如图,在ABC 中,BAC =80,ABC =60. (1)C = ; (2)若AE 是ABC 的 角平分线,则: AEC = ; (3)若BF 是ABC 的 高,与角平分线 AE 相交于点O,则EOF = ,40,100,130,课堂练习,A 组 复习与三角形有关的线段: 2如图: (1)若AD BC,垂足 为D,则: _ =_ = 90;,ADB,ADC,例1 已知等腰三角形的两边长分别为10 和6 ,则 三角形的周长是 变式1 若等腰三角形的周长为20,一边长为4, 则其他两边长为 ,22或26,8和8,典型例题,典型例题,变式2 小明用一条长20 cm的细绳围成了一个等腰 三角形,他想使这个三角形的一边长是另一边长的2倍, 那么这个三角形的各边的长分别是多少?,解:设较短的边长为 x cm,则较长的边长为2x cm 若较短的边为腰,则x + x + 2x =20. 解得 x =5 即 2x =10 因为 5 + 5 =10,不符合三角形两边的和大于第 三边,所以不能围成腰长5 cm的等腰三角形,典型例题,变式2 小明用一条长20 cm的细绳围成了一个等腰 三角形,他想使这个三角形的一边长是另一边长的2倍, 那么这个三角形的各边的长分别是多少?,解:若较长的边为腰,则 x + 2x + 2x =20. 解得 x =4 所以,这个三角形的三边分别为: 4 cm, 8 cm, 8 cm,典型例题,例2 如图,在ABC 中, ABC , ACB 的平 分线BD,CE 交于点O 若ABC =40,ACB =60,则: BOC = ,130,典型例题,例2 如图,在ABC 中, ABC , ACB 的平 分线BD,CE 交于点O 变式1 若A =80,则BOC = 变式2 你能猜想出BOC 与A 之间的数量关系吗?,130,BOC = 90+ A,典型例题,变式3 如图,若换成两 外角平分线相交于O,则 BOC 与A 又有怎样的数 量关系?,BOC = 90- A,典型例题,变式4 如图,若换成一内角与一外角平分线相交 于点O,则BOC与A 又有怎样的数量关系?,BOC = A,典型例题,变式5 如图,若换成两条高相交于点O, A 与 BOC 又有怎样的数量关系?,BOC = 180 -A,1、下列条件中能组成三角形的是( ) A、 5cm, 13cm, 7cm B、 3cm, 5cm, 9cm C、 14cm, 9cm, 6cm D、 5cm, 6cm, 11cm,C,2、三角形的两边为7cm和5cm,则第三边x的 范围是_;,2cmX 12cm,练一练,3.在ABC中, (1)B=100,A=C,则C= ; (2)2A=B+C,则A= 。,4.如图,_是ACD的外角, ADB= 115,CAD= 80则C =_ .,40,60,35,ADB,练一练,5、在ABC中,A是B的2倍,C比A+B还大30,则C的外角为_度,这个三角形是_三角形,75,钝角,6、如图,已知:AD是ABC 的中线,ABC的面积为50cm2 ,则ABD的面积是_.,25cm2,解: 由三角形两边之和大于第三边, 两边之差小于第三边得: 8-3a8+3, 5 a11 又第三边长为奇数, 第三条边长为 7cm、9cm,1、已知两条线段的长分别是3cm、8cm , 要想拼成一个三角形,且第三条线段a的 长为奇数,问第三条线段应取多少长?,知识应用,2、有三两边相等的三角形一边的长是5 cm,另一边的长是8cm,求它的周长,解:当腰长为5cm时,它的周长为: 5+5+8=18(cm) 当腰长为8cm时,它的周长为: 8+8+5=21(cm) 这个三角形的周长为18cm或21cm,3.如图,已知:AD是ABC,的中线,ABC的面积为 ,求,ABD的面积,A,B,C,D,E,4.求下列图形中X的值,(3),(2),(1),1,D,C,A,B,A,B,C,X,1,2,3,4,7.如图, ABC中, A= ABD, C= BDC= ABC,求DBC的度数,A,B,C,D,友情提示:把图形内部七边形各角看作外部三角形外角,分析可得,8、求ABCDEFG的度数。,A,G,F,E,D,C,B,7180O2360O540O,1、如图:D是ABC中BC边上一点, 试说明2ADABBCAC。,A,C,D,B,友情提示:由ACCDAD与ABBDAD相加可得。,拓展思维,2、有一六边形,截去一三角形,内角和会发生 怎样变化?请画图说明。,内角和减少180O,内角和不变,内角和增加180O,三角形三个内角的度数分别是(x+y)o, (x-y)o,xo,且xy0,则该三角形有一个内角为 ( ) A、30O B、45O C、60O D、90O 把14cm长的细铁丝截成三段,围成不等边三角形,并且使三边长均为整数,那么( ) A、只有一种截法 B、只有两种截法 C、有三种截法 D、有四种截法 等腰三角形的腰长为a,底为X,则X的取值范围是( ) A、0X2a B、0Xa C、0Xa/2 D、0X2a,一、选择题,C,C,A,评价练习,一个正多边形每一个内角都是120o,这个多边形是( ) A、正四边形 B、正五边形 C、正六边形 D、正七边形 一个多边形木板,截去一个三角形后(截线不经过顶点),得到新多边形内角和为2160o,则原多边形的边数为( ) A、13条 B、14条 C、15条 D、16条 下列说法中,错误的是( ) A、一个三角形中至少有一个角不大于60O; B、有一个外角是锐角的三角形是钝角三角形;C、三角形的外角中必有两个角是钝角; D、锐角三角形中两锐角的和必然小于60O;,C,A,D,二、填空题,一个三角形的三边长是整数,周长为5,则最小边为 ; 木工师傅做完门框后,为防止变形,通常在角上钉一斜条,根据是 ; 小明绕五边形各边走一圈,他共转了 度。 两多边形的边数分别是m ,n条,且各多边形内角相等,又满足1/m+1/n=1/4,则各取一外角的和为 ; 下列正多边形(1)正三角形(2)正方形(3)正五边形(4)正六边形,其中用一种正多边形能镶嵌成平面图案的是 ;,1,三角形具有稳定性,360,90O,(1)、(2)、(4),评价练习,三、解答题 1.如下图,已知AD是ABC的中线,CE是ADC的中线,若ABC的面积是8,求DEC的面积。,2.如上图,ABC中,点D是BC上的一点,点E是AD上的一点,若BD:CD=2:3 ,DE:AE=1:4 ,ABC的面积是8,求DEC的面积。,3、图中三角形的个数是( ) A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个,E,A,4.当增加n条线的时候,有多少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论