初二年级生物后两周复习提纲.docx

初二年级生物后两周复习提纲 根据学校统一安排和结业考试要求，现将初二年级生物复习后两周提纲发给大家，供同学们在家复习之用。原定于2003年6月底或7月初的区里统一生物结业考试可能向后推迟，具体时间届时会及时通知大家，希望大家能够按照我们上次所发的复习提纲进行认真复习、准备！具体要求如下（前3个要求第一周完成，后两个要求第二周完成）：1在按照前次复习提纲复习两周的基础上，大家可以将所复习的第四册内容通过做目标测试上的相关习题以巩固所复习知识点。2大家将第一册书找到，复习相关内容（P7-9），掌握有关实验设计的内容，详细要点如下： （1）知道实验法是生物学的常用研究方法。 （2）了解实验法的基本过程。（观察并提出问题作出假设设计并完成实验得出结论）（3）了解实验法的注意事项。 设计实验应设对照实验。对实验组（与假设相同）与对照组（与假设相反或不同）进行对比，才能得出具有科学价值的令人信服的结论。设计实验必须严格控制实验条件。每一个实验一般只研究单一的因素。实验过程中要规范操作、详细观察，努力减少误差。实验要重复多次后方能得出结论。 （4）研究书上鼠妇实验（P8-9），学会独立设计、完成一些简单实验。3本学期所学习的第三册遗传和变异部分，希望大家也按照笔记内容加以复习。4请各班前8组同学务必利用在家时间积极准备生物多样性课件的制作、汇报，严格按照要求制作课件，准备汇报（汇报安排和评分标准附后）！5前8组同学中除准备自己组的课件外，还应对其他各组的课件内容涉及的知识要点有所了解，如下所示：（1）了解电子显微镜下病毒的形态结构特点、生命活动特点及其与人类的关系；（2）了解细菌的基本形态和结构特点、营养方式和生殖方式及其在自然界中的作用和与人类的关系；（3）了解酵母菌、霉菌和蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式特点、真菌的主要特征及其对自然界的意义和与人类的关系；（4）了解藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征及其在自然界中的意义和与人类的关系；（5）理解裸子植物和被子植物的主要特征；（6）了解裸子植物和被子植物的经济意义；（7）了解被子植物的分类单位和分类方法；（8）掌握单子叶、双子叶植物纲的主要区别。重要提示：希望同学们在家根据以上复习提纲认真复习，在5月14后到我校网站（）下载检测习题，在家完成、根据答案（网站届时会有）自评！ 注：1检测习题100分，90分钟完成，最好不要看书，习题主要涉及第四册内容（生命起源和生物进化、生态环境）和第一册实验设计部分，亦会有少量第三册中遗传和变异内容（不超过10分）！2初二生物电话答疑时间为每周五上午9：0011：00，5月9日为刚老师在办公室答疑，电话：66036431-2027；5月16日为曹老师在办公室或家里答疑，电话：66036431-2027或89015686/68686475。祝大家身体健康，学习进步，生活愉快！北师大实验中学生物教研组初二备课组2003，5，7附：第十四章 生物的多样性课件的分组汇报安排和评分标准根据课标中关于生物多样性的知识和能力要求，结合我校初二年级学生实际，拟安排各班同学们分组选择课题，制作成课件，经老师审查，通过后在班上按课题顺序进行汇报、交流，汇报安排和评分标准如下：一、 汇报安排 1各班每个同学根据自己的爱好兴趣，实现资源和优势互补，按照附表所列课题，以2 3人为一组（选出1名组长），分组认领课题，认真填写此附表。2此次课题汇报活动各组同学需认真对待，细心准备，根据课题要求做成课件（Powerpoint或网页形式，图文并茂）进行汇报。3各组所做课件应包括该生物类群的分布分类、形态或识别特征及与人类活动的关系等三方面，做完后，至少提前一周交付老师审查，通过后方可按照课题顺序进行汇报、交流。 二、 评分标准拟从课件成绩（16分）、态度成绩（6分）和汇报成绩（8分）三方面进行考核，各组最终所得分数即为组员个人成绩（30分），具体分值分布和评分标准如下：1老师从所做汇报课件的科学性（10分）、条理性（4分）和美观性（2分）三方面进行审查，给出课件成绩。2组