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高考（会考）专题复习,正确使用标点符号,第一课时,正确使用标点符号,女人没有了男人将会一无所有 女人，没有了男人，将会一无所有。 女人没有了，男人将会一无所有。,一、点号 句末点号 (问号、句号和感叹号) 句中点号 (顿号、逗号、分号和冒号) 二、标号 (引号、破折号、括号、省略号、着重号、书名号、连接号和专用号),句末点号 .问号： 判断下列标点：,1、事实难道不是很清楚吗 2、人的正确思想是从哪里来的呢,3、今年暑期是到哈尔滨旅游 还是到海南旅游呢？ 4、“到底去还是不去 我的小姑奶奶。” 5. 你就去吗 小栓的爹？,句号 用在陈述句的末尾，表示陈述句完了之后的停顿。 例4： 他们仍会记得伴着泪水和欢笑的童年，仍会记得那风雨飘摇中的学校。 请把门关上。 今天我们必须回去。 下课了。 我不知道他去车站接谁。 我没什么，可不知道人家怎么想。,感叹号 用在感叹句的末尾，表示感叹句末了的停顿,但语气很重、感情强烈的祈使句、语气强烈的反问句，也用感叹号。 例5： 祥林嫂，你放着吧！ 世界哪有不存在矛盾的地方！,句中点号 顿号 表示句子内部最小的停顿，常用在并列的词或短语之间。 要点： (1)并列词语中如果有连词“和、及、与、或、或者”等，就不必再用顿号。,例：“观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。”,去掉风采后的顿号。,(2)并列词语中包含并列词语，则大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。,原子弹 氢弹的成功爆炸 载人卫星的发射 回收 标志着我国科学技术的发展达到了一个新的水平。,原子弹、氢弹的成功爆炸，载人卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到了一个新的水平。,参加慰问团的有首都的有关官员 作家 电影 音乐 美术 摄影工作者。 过去 现在 未来 上下 左右 中国 外国 都是互相联系 相互影响 互相制约的。,参加慰问团的有首都的有关官员，作家，电影、音乐、美术、摄影工作者。 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、相互影响、互相制约的。,口诀:大并套小并，大并逗，小并顿。,概数之间不用顿号。 .她读小学一二年级时就开始看中国古典名著了。 .上个星期六上午，光明小学一、二年级的同学参观了本市的生态工业园。（注表示确定数字的，则要用顿号）,并列作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，而用逗号。,例：你要刻苦学习，积极上进。 这个故事讲得生动精彩，催人泪下。 例：前面走来一个人,他个子高,眉毛粗,眼睛大。 前面走来一个个子高、眉毛粗、眼睛大的人。,逗号 一是复句中,分句之间或分句内部常用逗号。 二是句子主语较长，主语后面用逗号。 三是句子宾语较长，前面用逗号。 四是状语提到句首，状语之后用逗号。 五是在倒装的句子成分之间。,例7：你是鲜花真漂亮，我是牛粪有营养，鲜花插在牛粪上，牛粪鲜花喜洋洋。 这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常喜欢的。 我还记得，他那时还是个不懂事的孩子。 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现人类历史的发展规律 出来吧，你们！,分号 例8：早睡早起 身体好 身体好 胃口就好 胃口好 气色就好 气色好 心情就好 心情好 口袋就饱。 牵着你的手 就像牵着一只狗 摸着你的头 就像摸着一只猴 搂着你的腰 就像抱着一只猫。 思是一种痛 念是一种苦 想见又不能见是一种痛哭。,分号 例8：早睡早起,身体好；身体好,胃口就好；胃口好，气色就好；气色好,心情就好；心情好,口袋就饱。 牵着你的手，就像牵着一只狗；摸着你的头，就像摸着一只猴；搂着你的腰，就像抱着一只猫。 思是一种痛，念是一种苦，想见又不能见是一种痛哭。,分句内部有了逗，分句之间才用分。,冒号 注：冒号的提示作用要发挥到句子末尾，也就是说，冒号要管到句末，不能只管到句中。 例9：祝愿你在生活中 十分热情，九分优雅，八分聪明，七分敏锐，六分风趣，五分温柔，四个密友，三分豪放，二分风趣，一分浪漫。 注：冒号用在总括性词语之前。 张华考上了北京大学，在化学系学习；李冲自费进了英国伯明翰大学的预科班；我在家乡办厂当老板：我们都有光明的前途。,：,第二课时,正确使用标点符号,复习回顾,判断对错：,要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？(1994年全国高考题6题B项 ),今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 (1993年全国高考6题D项),他很诧异的说：“怎么啦?你。”,除了他能去，谁能去呢，你吗，你能去吗？,问号的复习,、要在城西修建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建,那里的近千株树木将怎么办。,1、有疑问词，却是陈述语气，句末应用句号，不用问号。,、今天去呢,还是明天去呢？我实在拿不定主意。,2、选择问句只能在句末用问号,句中各项之间用逗号。,、他很诧异的说：“怎么啦，你？”,3、有的问句,主语和谓语倒装,应注意把问号放在句未。,4、除了他能去，谁能去呢? 你吗? 你能去吗？,、问话人一个接一个连续发问,构成一串独立的问句时,每个句末都用问号。,顿号、逗号、分号的判断,顿号、逗号、分号同为句内点号，但停顿的时间有长短之分。 口诀:大并套小并，大并逗，小并顿。 分句内部有了逗，分句之间才用分。,2、小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山.,3、今天下午一、二组的同学打扫教室，三、四组的同学打扫清洁区。,1、小道理，是指站在个人的立场，局部的立场，眼前的立场上看有道理；而大道理，是指站在大多数人的立场，整体的立场，长远的立场上看有道理。,、,、,、,句子内部并列词或短语之间用顿号,、,应删除,概数约数中间不能加顿号,确数则需要加顿号,4、那种叫“水晶”的，长得长长的、绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的。,5、这样的大学,应该是认识未知世界，探求客观真理，为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿。,并列成分做补语时且需要强调时，并列成分之间用逗号，不用顿号,，,、,、,并列成分做定语，一般都用顿号表示停顿,6、她衣服新潮夺目、头发齐耳根长、走起路来风风火火、讲起话来大声大气。,并列成分做谓语，如做谓语的几个动词不是共带一个宾语，那并列成分之间要用逗号。,，,，,，,1、打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。 2墙上芦苇头重脚轻根底浅，山间竹笋嘴尖皮厚腹中空。 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。,并列关系的复句,分句内部若没用逗号,分句之间使用逗号,分句内部已经使用了逗号，分句之间才用分号,，,错在句中没有逗号径直用分号。分行列举的各项之间才能直接用分号。,，,，,，,；,，,练习：选出下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ） A 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以恒；三、要 B天花板是白色的；墙是蓝色的,墙上挂着地图；地板刚刷过漆。 C 中国谜语具有许许多多的特点：一是结构固定，形式活泼；二是趣味性浓，引人入胜；三是文学性强，形象生动，等等。 D 观众长时间地等待，只为一睹她的风采、或签上一个名。,B,分号与句号的关系搞错 应将分号同句号换位，明确层次关系。,句子里用了“等等”,代表未说出的并列成分,在“等等”前也要用分号。,顿号不用在连词（“或”、“与”）前，因为以经是分句了，应改为逗号,冒号复习,冒号起提示下文或总括上文的作用，一般要管到句子的未尾，不能只管到句子的中间。,1、毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。,2、“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”,3、晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。,删除,改为逗号,在一个人的话语间插入说话人的动作神态，说（道、讲、问、答）后要用逗号，不能用冒号。,改为逗号,同一句中不能使用了两个冒号。,冒号与破折号的判断,我国的四大发明:火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。,我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大的贡献。,、冒号的分说部分是总说部分的分项叙述。 、破折号的分说部分是对总说部分的注释。 、破折号的分说部分，可以删去，句子的内容与形式仍是完整的。但冒号的分说部分不能删。,我国的四大发明是:火药、印刷术、指南针、造纸术。,、在下列句子的方框处加标点: 今天晚会上有如下节目口 舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。 这次职工代表大会有三项议程口 审议奖惩条例,通过三年规划,选举职工代表会理事。 胡适的学术活动的终极目的,就是在替中国人民的敌人 帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。,：,：,引号,俗话说：“吃一堑，长一智”。,为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”,在老张“同志们，走吧！”的招呼声中，我们这支不大的队伍便冒着雨出发了。,引文末尾如果是问号或感叹号，无论直引、间引均放在引号内。,注意：引文末尾的标点,俗话说：“吃一堑，长一智。”,判断正误：,为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯” 。,能力提升：修改标点符号。, 抽签的结果，辩题为“儒家思想是亚洲四小龙经济快速成长的主要原因。” 修正： 抽签的结果，辩题为“儒家思想是亚洲四小龙经济快速成长的主要原因”。 耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：礼多人不怪嘛。” 修正：耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说礼多人不怪嘛。” “将军，我是阿凯”我说，“今天你们不走了，我不知道你们是否想再观光一下。我愿意给你们带路。” 修正： “将军，我是阿凯。”我说，“今天你们不走了，我不知道你们是否想再观光一下。我愿意给你们带路。”,括号的复习,句内括号 ：注释或补充说明句中一部分词语 ，须紧挨着要解释的词。注释语末尾若有标点（除问号、感叹号）应省去。 判断正误： 例如：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。 例如：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人。”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。,判断： 、现代汉语词典(中国社会科学研究所词典编辑室编，商务印书馆出版。)是一部很好的工具书。 、黄与绿主宰着无边无际，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚下的。）你会忘记了汽车是在高原上行驶。,去掉句号。,移到括号后,去掉句号。,句外括号 ：注释或补充说明全句内容 ，要放在正文的句末点号之后。注释末尾若有标点,可照样不动，也可不用 。,例：我们见到一片空虚的背景上突出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻画，正像中国舞台上的表演一样。（汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演） 例：我们见到一片空虚的背景上突出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻画，正像中国舞台上的表演一样（汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演）。 例：我们见到一片空虚的背景上突出地集中地表现人物行动姿态，删略了背景的刻画，正像中国舞台上的表演一样。（汉画上正有不少舞蹈和戏剧表演。）,省略号就表示“等”,“等等”,所以省略号后面不必再用“等”,“等等”。 注意省略号前后标点的使用 、如果句子的意思已经表达完了，是一个完整的句子，那么应该在句子的末尾加上句末点号。,例句就在那样不平凡的时刻,我第一次听见唱: 二月里来,好风光,家家户户种田忙。,、如果省略号前面的句子不是一个完整的句子，一般不加标点。,例句 “我并没有阔哩,我须卖了这些,再去.”,破折号的作用 表解释说明；表递进；表转换，跳跃或转折；表声音的延长；总结上文等。 例：根据热力学第二定律，能量只能沿着一个方向耗费的方向转化。 每年特别水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工 “好香的干菜听到风声了吗？”赵七爷站在七斤的后面七嫂子的对面说。 是故意的找打只可惜没人常打他。 忽然背后“哑”的一声大叫。 什么头疼啦，什么有习惯要做啦总之，他不会没理由。,破折号的注意点,破折号和“即”“就是”等词语都可以表示解释说明，但两者不能同时使用。 注意破折号和顿号的区别,生长在人际罕至的雪线以上的灵花异草，据说是稀世之宝即一种很难求得的妇科良药。,患者的丈夫、一个身材魁梧的男子汉“扑通”一声，跪在了医生面前。,顿号改为破折号,即和破折号重复,破折号,注意破折号与括号的区别,一部电影的主题 也就是我们所说的纪录电影的“目的” 可以是多义的。,破折号所引出的注释补充性文字是正文不可缺少的一部分，少了它，影响句意的表达； 括号里的词语是附带性的说明，少了它也不会影响句意的完整。,一部电影的主题，可以是多义的 至少是可以作出多种解释的，而影片的情绪则往往比较单纯。,（ ）,书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。 例如:读石钟山记有感 书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。 例如:苟子劝学,书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、影视、歌曲等的名称,练习：选出下列句子标点符号使用正确的一项是 要想受教育，可以去看焦点访谈。 文学报每周四在上海出版,面向海内外发行。 在人间指南杂志社里有位编辑。 以团结、友谊、发展为主题的第届世乒赛，今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。,人间指南杂志社,电视节目专栏名不用书名号，应改为引号,书名号应改为引号,零距离练习巩固,练习1：标点符号使用正确的一句是 A“这究竟是怎么一回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B她的对手包括老的、小的，男的、女的，强的、弱的，在不计其数的对局中，她逐渐形成了自己的风格。 C那浩浩荡荡无边无际的伟大的力呀！那是自由、是跳舞、是音乐、是诗！ D今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。,练习2：标点符号使用正确的一句是 A小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。 B证券交易所内那些穿红马夹的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是 全世界都统一的。 C他从报上看到某大学研究生院和中国文化编委会联合主办中国文化与世界文化暑 期讲习班的招生启事，立即写信去报名。 D“唉！”作家叹道，“人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”,例3：下列各句标点符号使用有错误的一项是 A本文就初读红楼梦可能碰到的一些问题，删繁撮要地做一介绍，算作您初读红楼梦的入门向导吧。 B.贾母是荣国府的中心人物，府内的日常生活便以贾母为中心展开的：吃酒、听戏、斗牌、 逛庙、祭祠、说笑话、制灯谜 C.贾宝玉始终没能按他们的愿望走上“仕途经济”的“正路”，而是“悬崖撒手”，永远地离开了他们。 D曹雪芹的祖先本是居住在关外辽阳另说铁岭的汉人，在满清军事贵族同明王朝争夺关外统治权的战争中被俘，编入满洲正白旗。,例4：选出标点使用不正确的一项 A桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金花开了，黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 B小王来信的意思是：“她在那儿学习和工作都很好，不用惦念。” C参加06足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。 D工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为社会做贡献。,例5：下列标点使用正确的一句是 A各种事物都有它的极致,虎啸深山、鱼游潭底、驼走大漠、雁排长空,这就是它们的极致。 B股市有它的行话：如股票价格上涨，叫“牛市”，因为牛的眼睛总朝上看；反之，叫“熊市”，因为熊的眼睛总朝下看。 C市领导对复员转业军人的安置工作十分重视，今年首批转业干部刚报到，市委书记就问：“安排工作了吗？这批转业来的同志。” D当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。,例6：标点符号使用正确的一句是 A. 2010年上海世博会的主题是城市，让生活更美好。体现这一主题的会徽，吉祥物，推荐歌曲正在向社会征求。 B.文中所举诗句为贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门”，方干“轩车在何处，雨雪满前山”，佚名“正思浮世事，又到古城边。” C. 他们聘请中国社会科学院法学研究所民法、经济法研究室主任、研究员王家福、副研究员余鑫如两位同志担任合作总社的法律顾问。 D. 电视剧水浒传标明原作者为施耐,例7：下列各句中标点符号使用正确的一句是 A“还拐着干嘛？”妈妈大声地训斥我：“还不快去把房间收拾收拾,等会儿老师来了,看你怎么办” B克什米尔人还是绝对的和平主义者，他们反对任何一种战争不论其交战国是谁?也不论 战争的起因如何? C爱因斯坦认为培养儿童思维能力“始终应当放在首位”的是两个方面：一是“发展独立思 考和独立判断的一般能力”，二是“激发想象力，使儿童有神圣的好奇心”。 D一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高；脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。,例8：标点符号正确的一句是 A.这就意味着，一切今天没有的，明天就会有；一切今天没有达到的，明天就会达到。 B.这次云南丽江地震的捐款，据不完全统计：高三年级捐了862元，高二年级捐了754元，而高一年级则多达1584元，同学们十分踊跃。 C.北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子般的人，打兔子的人，捡兔子 的人，他自认为是第二种人。 D.作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花了？哪天