课时旅游景观的欣赏湘教版选修.ppt

星火益佰精品课件,第2课时 旅游景观的欣赏 考点突破 考点一 旅游景观欣赏方法 基础梳理,一是对 的感受和知觉 二是激发出 和 ，并产生舒适、惬意、兴 奋和满足感，即得到,旅游 景观 欣赏 方法,旅游 景观 欣赏,含义：游客从旅游资源中获取高 质量美感的过程,层 次,审美对象,愉悦的想象,美好,的情感,审美的享,受,培养 提高 ：欣赏旅游景观 需要 和 ，这 两种能力的提升要有足够的 优选 把握 品味,欣赏方法,审美情趣,审美能力,感受力,理解力,知识积累,欣赏角度,观赏时机,文化内涵,深化探究 山水景观的鉴赏内容和方法,强化专练 1在江苏省连云港市有一旅游胜地花果山， 山上有一块半身似猴的石头，名叫猴石，如下 图所示。据此回答问题。 (1)要想观赏到图中猴石的酷似造型，应该选择 才能获得。 (2)此景观中地貌的逼真形态具有 美， 四周风起松涛、虫鸣鸟语构成 美。,(3)如要在此处建人文景观，特别要注意的问题是什么？ (4)花果山之所以知名，另外的原因是_ 。 解析 旅游景观的欣赏实践性很强，要求联系实际。从地理的角度来欣赏，要求选择观赏位置，把握观赏时机，抓住景观特点，领悟自然和人文的和谐，以情观景等。 答案 (1)特定的观赏地点 (2)形象 听觉 (3)自然景观与人文景观和谐统一，避免对旅游景观背景环境的破坏。 (4)西游记名著及电视剧对人们产生的影响,形成：是地下水沿 的裂隙溶蚀、 侵蚀扩大而成 主要分布： 以南、 以东, 分布广、数量多地貌形态： 、 石笋、石柱、 等,中 、 外 名 景 欣 赏,考点二 中、外名景欣赏 基础梳理,中 国 名 景 欣 赏,中国的 名山,旅游价值：本身的自然美、 和 深厚的历史文化积淀,名山 类型,五岳：皆位于 区域， 历经数千年 的熏陶 佛教名山：五台山、峨眉山、 九华山、普陀山为四大佛教名山 道教名山：武当山为中国“道教第 一山”其他名山,中国的 溶洞,生态美,传统的农业,民族文化,可溶岩石,长城,青藏高原,石钟乳,石幔,中国的石窟：敦煌莫高窟是世界上现 存规模最大的佛教艺术宝库,中 、 外 名 景 欣 赏,中国名 景欣赏,中国的 园林,北方园林:风格粗犷, , 金碧辉煌,但 不足 南方园林:规模小, ,院 树庭花, ,玲珑剔透 总体特征：北 南,规模宏大,幽雅婉丽,秀水奇石,清雅恬淡,雄,秀,世界遗产：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗 产、文化景观遗产、人类口头和非物质遗产代 表作,国 外 名 景 欣 赏,亚洲 名景,非洲 名胜,特点：旅游业发展空间广阔，旅游资源 丰富多彩 名景：印度 、柬埔寨的 、 土耳其的 等,自然景观：辽阔的 ,“非洲 之巅” ，绵延的 等 人文景观：金字塔墓葬群遗址等,泰姬陵,吴哥窟,特洛伊考古遗址,热带草原,乞力马扎罗山,东非大裂谷,欧洲旅游景区:南部地中海海岸,中部 山 美洲和大洋洲旅游景区：科罗拉多大峡谷国家公园, 黄石国家公园，加拉帕戈斯群岛、复活节岛国家 公园和大堡礁等,阿尔卑斯,国 外 名 景 欣 赏,深化探究 1旅游资源美的体现 (1)自然景观单项要素的奇特:地貌景观最重要, 如路南石林、黄山等。 (2)自然景观双要素的组合：山与水是构成景观 的基本要素，山是风景的骨骼，水的光、影、 形、声、色、味是风景的生物素材,如桂林山水。 (3)人文景观的民族特色、乡土特色、文化内涵 和时代特色,如北京故宫、苏州园林、福建客家 的圆笼屋、侗族的风雨桥和东方明珠电视塔等。 (4)自然景观与人文景观融为一体，体现“天人 合一”，如悉尼歌剧院、岳阳楼与洞庭湖、西 湖的“三潭印月”等。,2旅游景观与自然环境 旅游景观特别是自然旅游景观的自然美，与它 所处的自然环境是休戚相关的，自然条件是形 成不同自然旅游景观的主要原因。如下图所示：,强化专练 2读下面四幅景观图，完成下列问题。,(1)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要置身其中近观的是 。(填代号，下同) (2)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要在适当距离仰视，以兼收其形、色、声、动等美感的是 。 (3)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的天气的是 。 (4)为达到最佳效果，图中旅游景观的欣赏，需要选择适当的时间的是 ，这个时间是每年的 。 (5)图中旅游景观，属于自然景观的是 。,解析 观赏钱塘江大潮要选择高潮位和东南风时可达到最佳效果；黄果树瀑布宜选择适当距离仰视，感受其自然美；松花江雾凇需要一定的天气条件；一线天需置身其中，方可体验其奇观。 答案 (1)D (2)B (3)C (4)A 农历八月十八左右 (5)ABCD,考向调研 考向一 旅游景观的审美特征 【例1】 下面几幅图中的景观分别是：A为武夷 山的“五马奔腾”，B为华山的“南天门”， C为庐山的“三叠泉瀑布”，D为“漓江风光”。 读图回答下列问题。,(1)自然景观的美学价值包括形象美、色彩美、动 态美和听觉美等。图中，既有形象美又有色彩美 的是 ，既有形态美又有动态美的是 。 (2)能够体现“山无水不活，水无山不转”的景观 是_ _。 (3)在四处景观中，属于断块山体形成的景观 是 。 属于石灰岩形成的景观是_。 (4)在四幅图中，有“近看不如远看，顺光不如逆 光，绕以薄雾轻纱则最为成景”的景观是_ _。,解析 四图中A景观为地貌的酷似造型；B中华山为断块山；C为瀑布景观；D为山水有机组合的景观。 答案 (1)漓江风光 庐山三叠泉瀑布 (2)庐山三叠泉瀑布、漓江风光 (3)华山南天门、庐山三叠泉瀑布 漓江风光 (4)漓江风光,考向二 旅游景观的欣赏 【例2】 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一,材料二,(1)材料二所示为风力侵蚀作用形成的自然景观。 在图一中的、四地，可能见到这种 景观的是 地。 (2)观赏该景观时，为了获得特定的形态美感，从 旅游景观欣赏的角度看，关键在于 。 解析 此题主要考查旅游资源的分布和旅游景观 的欣赏。该景观为风蚀景观，一般分布在风力作 用显著的温带大陆性气候区内，故选地；风蚀 景观一般具有一定的造型，观赏时关键在于选择 观赏位置。 答案 (1) (2)选择观赏位置(距离或角度或观赏点),借题发挥 不同自然景观观赏时机的把握,对点训练 题组一：旅游景观的审美特征 1下图为黄山著名的风景“猴子观海”，读图回 答问题。 (1)此景观中,地貌的酷似造型构成了 美； 蓝天、白云、金色的阳光、灰色的岩石构成了 美；流云飘烟、似浩海浪涛的云海构成 了 美;风声悦耳、鸟语虫鸣构成 美。 其中 是自然景观的构景基础。,(2)若要在此附近修建一处人文景观，特别要注意的是 ，否则易造成_问题。 解析 该图显示的石猴观海属自然景观中的地质地貌景观和气象气候景观，具有形象美、色彩美、听觉美和动态美；石猴属酷似造型，宜选在特定位置观赏。如果在此景区建一人文景观需注意因势、得体，使人文景观和自然景观相互协调，同时还要注意到对该处环境带来的影响。达到既能激活旅游活动的目的，又不会造成环境问题和生态问题。 答案 (1)形象 色彩 动态 听觉 形象美 (2)人文景观与自然景观融为一体 对旅游景观背景环境的破坏,题组二：旅游景观的欣赏 2读“我国某省轮廓图”，回答下列问题。 (1)图中A为 县，所在省的省会是 。 (2)A县以 景观而著称，该景观为 景观(自然或人文)。该景观形成的自然原因有： ， ；人为原因 是 。,(3)该景观的形态和颜色随季节发生变化，表现为： (季节)流水飞溅似银链； 月似绿毯； (季节)一片金黄； (季节)光亮如镜，这 种景色随季节的变化反映了 的生产过程。 解析 首先根据省区的轮廓判断出是云南省，进 而确定城市A为元阳县。再分析元阳梯田的成因及 季节变化。 答案 (1)元阳 昆明 (2)梯田 人文 山地海 拔高 印度洋和元江的水汽带来丰沛的降水 修 渠引水灌溉 (3)初春 三四 夏末初秋 冬季 水稻,题组三：重要旅游资源及其意义 3山东省境内旅游资源丰富多样，在其中部形成 了济南泰安济宁旅游区，即“一山一水一 圣人”。其中泰山不仅是世界文化与自然“双 遗产”，还是“世界地质公园”。读材料回答 下列问题。 (1)曲阜是孔子的故乡，我们去旅游主要是欣 赏_景观，而去泰山，还可以欣赏 _景观。 (2)有人说去济南和泰山旅游最好是夏秋季节的 雨后,请以两地的某一自然景观论述其是否正确。 (3)简要分析泰山成为“世界地质公园”的重要 意义。,解析 “一山一水一圣人”是指泰山、趵突泉、三孔。第(1)题，曲阜的“三孔”主要是人文景观,泰山不仅自然风光秀美，人文景观也异常丰富。第(2)题，用泰山的“云海玉盘”“黄河金带”、济南的“三泉争涌”等都可论述其正确性。第 (3)题，回答成为“世界地质公