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文档简介

生活,周,生活,丢了时间/捡了回忆,Z,Z,Z,总是揉揉惺忪的,总是揉揉惺忪的,眼,骗,自己,说,Just 5 minutes,Just 5 minutes,Just 5 minutes,Just 5 minutes,Just 5 minutes,但事实上是,你懂的,Z,Z,Z,壹,星期,这,么,了,来,就,快,厌学情绪,无力感,小期待,上课,作业,难吃的早餐,天天向上,努力勤奋,控制好情绪,好好上课,习题集,听力练习,语法,课外书,课程展示,读书笔记,各种复习,还有?,天哪,不怕 慢慢解决,搞定,儿童不宜,叁,星期,宿舍,食堂,教室,三点一线的生活,肆,星,星,星,期,期,期,瞌睡的小世界,瞌睡的小世界,瞌睡的小世界,瞌睡的小世界,#¥&%$45&95¥*9,#¥&%$45&95¥*9,#¥&%$45&95¥*9,X+Y=56 很好理解,X+Y=56 ?,#%¥*&098&*7%,Z,Z,Z,Z,伍,星期,明天去?,期待周六,可是周六又怎样呢?,照样上课/看书/睡觉,。,一定不要让坏心情占据我们的一周!,拯救新学期,从校园开始!,拯救新学期 从校园开始,关于中学生日常行为规范,高二九班主题班会,TEXT HERE,TEXT HERE,TEXT HERE,答案,答案,答案,测试,富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。,八礼四仪的内容是什么?,仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼待人之礼、行走之礼、观赏之礼游览之礼、餐饮之礼 入学仪式、成长仪式、 青春仪式、成人仪式,中学生行为守则的内容是什么?,。,您好,您要显示的内容太多,电脑已崩溃,社会主义核心价值观的内容是什么?,中小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。 3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。 4、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。 5、自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。 6、积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。 7、孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。 8、热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。 9、诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。 10、热爱大自然,爱护生活环境。 中学生行为规范 1、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。 2、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。 3、讲究卫生,养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔废弃物。 4、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 5、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动。 6、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。 7、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。 . 二、诚实守信,礼貌待人 8、平等待人,与人为善。尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。 9、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。 10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。 11、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话。接受或递送物品时要起立并用双手, 12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。 13、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习工作和休息,妨碍他人要道歉。 14、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。 15、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行。 三、遵规守纪,勤奋学习 16、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。 17、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。 18、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊。 19、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定。 20、认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。 21、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。 22、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理。 23、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康。 四、勤劳俭朴,孝敬父母 24、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱。 25、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐。 26、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体。 27、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导。 28、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人。 29、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹。 30、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞。 31、待客热情,起立迎送。不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助。 五、严于律己,遵守公德 32、遵守国家法律,不做法律禁止的事。 33、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏。 34、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位。 35、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境。 36、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧。 37、珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动。 38、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。 39、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众。 40、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告。,.,中学生行为规范04年版,1740字,历史:,第一版小学生守则诞生于1981年,一共分为10条230字。 1991年和1994年,中学生守则和小学生日常行为规范、中学生日常行为规范分别发布,不同于守则的简短,行为规范则是对前者的解释和细化。以小学生日常行为规范为例,一共20条1100字的篇幅中,几乎对小学生守则每一条都进行了细化规定。 2004年,教育部发布中小学生守则,将原来分列的小学生守则和中学生守则进行了合并,同时,对小学生日常行为规范、中学生日常行为规范的内容进行了调整和补充,推出了修订版。首次合并仅有语句微调 从1981年诞生,但2004年第一次合并,使用了23年的小学生守则第一次有了变化,但改动的幅度并不大。对比小学生守则和中小学生守则发现,两者甚至在总字数和条数上都没有变动,仅在其中的第3、4、5、6条部分语句做了细微调整。 原来的小学生守则第3、4条内容为“刻苦学习,勤思好问,勇于实践”“珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动”,合并后的中小学生守则则分别变成了“热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动”和“珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生”,首次把“社会实践”纳入守则中。,国家教育印发的中小学生守则(2015年修订)共9条,282字,涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求。保留了2004版守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队、不比吃喝穿戴等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、文明绿色上网、低碳环保生活等。 在教育部的相关解释中提到,守则适应中小学生学习生活的新环境,遵循中小学生认知规律和语言特点,表述生动、带有诗歌韵律,朗朗上口,充分体现以学生为本的教育理念。,中小学生守则(2015年修订) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。 6.诚实守信有担当。保持言行一致,不说谎不作弊,借东西及时还,做到知错就改。 7.自强自律健身心。坚持锻炼身体,乐观开朗向上,不吸烟不喝酒,文明绿色上网。 8.珍爱生命保安全。红灯停绿灯行,防溺水不玩火,会自护懂求救,坚决远离毒品。 9.勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴,爱惜花草树木,节粮节水节电,低碳环保生活。,新修订的守则具有继承性,保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容,如热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党、诚实守信、珍爱生命等。,教育部,新版更加符合现在社会的情形,现在马路上危险增多,孩子被陌生人伤害等事件也多有发生,“确实应该加入自护这部分内容”。,家长,新版将原来比较概念化的内容,用更加具体好记的方式表述,比较有针对性。其中涉及到的求救等内容比原来更注意以儿童为本,更加尊重生命,教会孩子们自我保护。,专家学者,新守则有利于各级中小学以此为价值参照,制定符合本校实际的实施细则。,教育工作者,社会 评价,GOOD!,Demographic-based data sets could transform search marketing ROI in 2013.,反思讨论,我们应该如何改掉 上面的坏毛病?,制定班级公约: 升旗仪式: 早读: 早操: 眼操: 课间: 上课: 午餐: 午间休息: 夕会: 路队: 课外: 晚修: 其他:,班级公约: 升旗仪式:穿礼服,着装整齐。准时入场,安静,严肃,认真。 早读:按时到班,读书时大声朗读。 早操:列队做到快,齐,静。手臂摆臂到位,有力。做操认真, 按照要求着装。 眼操:按照要求,听音乐节奏,认真做好。 课间:不追逐打闹,不玩危险游戏。 上课:认真听讲,积极思考,大胆举手回答老师提问。 午餐:排队就餐,不推搡,不拥挤。饭前洗手,吃饭就座位。 午间休息:保持安静,不搞小动作,不随便下座位,认真看书写字。 夕会: 安静做作业,认真写好作业登记。 路队: 自觉排队,不打闹,不拖拉。不开溜。 课外: 多预习,复习。多阅读有益的书籍。 晚修:认真完成各科作业,不讲话,不下位,不随便出教室。 其他:对人有礼貌,主动问候老师。团结同学。卫生值日认真完成 不偷懒。放学及时回家。认真完成家庭作业。,议一议,中小学生守则(2015年修订) 1.爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2.好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。 3.勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。 4.明礼守法讲美德。遵守国法校纪,自觉礼让排队,保持公共卫生,爱护公共财物。 5.孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批

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