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文档简介

20学年第一学期红旗中学学校工作总结开学以来,学校重视创建校园文化环境特色,充分发挥校内一砖一瓦、一草一木的教育作用。通过构建文化品位,营造美化绿化环境,以及富于教育性的景点,使校园内充满浓郁的文化气息。校园每堵墙壁张贴的格言、警句,设立的名人肖像、塑像以及阅览室、读报栏都在每时每刻对广大同学进行爱国主义、集体主义以及远大理想教育。6加强团组织队伍建设,组织开展好各类活动。根据青年学生的心理特点和学校实际开展丰富多彩的团的活动,广泛而深入地开展了爱国主义、集体主义教育、民主与法制教育、文明习惯养成教育;健全了共青团、学生会组织,使学生更好地参与学校管理。学校团委大力开展了社会主义荣辱观教育和“红色之旅”爱国主义读书教育活动;要求学生从点滴做起,切实把“八荣八耻”转化为自觉行动;成立了启航文学社,每学期出版两期文学期刊;开展了以“倡导节约意识创建节约型校园”为主题的节约宣传活动;举行了“我与外教面对面”交流互动活动及英文歌曲卡拉OK大奖赛,提高学生的英语学习兴趣;举办了高三年级“毕业杯”足球赛,迎元旦学生书画赛等。本学期,学校团委荣获宣城市“五四红旗团委”光荣称号,傅寿根被评为宣城市优秀团干部。另外,傅寿根被聘为宣城市宣州区政协第十一届政协委员。四、教学为本,全面提升学校办学质量。学校赖以生存和发展的根本,过去的一学期学校始终围绕教育教学这一中心环节开展工作,强化质量意识,树立精品意识,教育教学质量稳步提高。1狠抓教师队伍建设。尤其是抓好年青教师的培养。年青教师是我校的主力军,是学校的未来和希望。今年,学校新来了三十多位新教师,为了帮助年轻教师尽快过关,缩短成熟周期,开展了新老教师“一帮一”结对子活动。组织了新教师的“汇报课”,这次汇报课活动是我校历史上规模最大的一次,共有45位新教师参加,为全校教师提供了一次相互学习的机会,同时也为学校考核新教师提供了依据。通过汇报课,教师间相互交流,共同探索提高课堂效率的新途径,有力促进了我校教学教研工作的开展。在每次汇报课中,广大教师能克服困难,事先调好课,积极听课。2、加强教学研究,促进教科研水平提升。本学期,各教研组、备课组认真学习新课程理念,以教学研究为突破口,进一步加强集体备课制度,以达到资源共享,共同提高的目的。积极组织教师外出学习和培训。暑假中,学校精心组织了高一各学科共33位教师参加安徽省普通高中新课程培训会,为普通高中新课程实验在我校的推动奠定了良好的基础。学期中,学校还根据市、区教育局的安排,精心组织了共15位教师分别参加了普通高中新课程合肥、安庆、黄山太平培训会;另外还安排教师63人次分别参加了宣城中学、泾县中学、绩溪中学、河沥中学、宣城三中、海螺学校、杨柳中学等各级各类学校的教学教研活动。通过外出学习和培训,学习了外校的先进经验,理清了以后工作的思路。组织教师参加宣州区第四届“教坛新星”评选。根据区教育局人监科、教研室的安排,本学期,我校符合条件的教师都上了考评课。上课教师从备课、上课等方面都作了精心准备,深受考评组好评,其中刘双根、万成宣、丁彬彬,吴义容4位教师被评为区“教坛新星”。组织教师积极参加市区论文竞赛活动。学校荣获宣州区第五届中小学教师教育教学研究征文“教育科研优秀组织奖”。广大教师踊跃投稿,葛双清、雷静、徐文苑、周金莲、范才花、武婷、奚志兵、傅寿根、张天明等二十多位教师的参赛论文获奖。本学期,魏小根、黄珊、包小根和张叶标四位教师获得中学一级教师任职资格,方小飞、刘小华、雷静、向秀梅、姜存玲和李小平六位教师获得中学二级教师任职资格。3认真抓好常规教学。加强常规教学管理,对常规教学中的备、教、改、辅、考的各个环节,狠抓不放,跟踪进行检查、评测、调研,使常规教学扎实而有生气。切实搞好民主评教工作,学期期中、期末,教导处开展了民主评教工作,通过民主评教,广泛征集学生意见,以便肯定成绩,找出差距,弥补不足,改善工作。抓好“月考”工作。每次月考从命题、监考、阅卷、试卷分析等方面都规范操作,“月考”起到了良好的检测功能,收效明显。4新课程改革稳健推进。xxxx年安徽省普通高中新课程改革启动,我校紧紧抓住新课程改革的机遇,率先出台水阳高级中学新课程改革实施方案。xxxx年9月,高一年级全面进入新课程。学校明确了“一体两翼两评价”的新课程实施框架。“一体”就是必修课课堂教学,“两翼”就是“选修课”和“综合实践活动”,“两评价”就是学生评价和教师评价。并在高一年级开始尝试建立学生成长档案袋。四后勤和教辅人员认真细致,保证了学校的正常运转总务部门提高认识,提高服务质量和服务水平,在学校维修、财务管理、食堂服务、后勤保障等方面,做了大量琐碎而具体的工作。具体有:对班级的课桌进行了维修。重新定做了课桌凳、办公桌和会议桌,以满足教学需要。对东教学楼进行了粉刷。想方

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