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文档简介

20年春学期教务处工作总结一、切实加强老师队伍建设来,在加强教师队伍建设方面主要做了以下几方面工作:1.引领工作继续发挥“土专家”的示范辐射工作,组成学科核心组,由核心组成员负责教学案的编写和审定,由核心组成员开设观摩课和示范课。2.积淀工作组织所有一线老师参加高三年级的市调研考试,让每位老师都能够了解最新的命题形势,掌握新考纲对每个知识点的具体要求,进一步提高广大教师研究高考,研究教材的自觉性。许多老师高度重视这项工作,认真参考,成绩良好。继续重视青年教师的“苦做千题”工作,本学期中途,我处对青年教师“苦做千题”的情况进行了认真检查,绝大部分老师对这项工作还是重视的,从题目的选取到解后的反思都很认真,尤其是徐晓华、周红芹、姜必青、李新军、邓海霞、江风芹、余中飞、戴晓洁、周金金。等老师解题数量较多,过程完整,且绝大多数都有解题心得。3.活动锻炼积极开展教学比武活动。本学期来,我们组织三十五周岁以下的教师开展了“五四杯”教学比赛,广大评委和选手克服课务重,时间紧等客观困难,认真对待这项工作,活动取得了圆满成功,根据各学科评委的认真评议。祁鑫等10位教师获得了一等奖,祁睿敏等11位教师获得了二等奖,王庆和等7位教师获得了三等奖。组织近两年来刚走上工作岗位的青年教师上汇报课,每一位老师都高度重视这项工作,认真准备,仔细研磨。其中徐波、刘盟、孙杏花、孙启等老师的课堂教学工作尤为突出,受到了评委老师的首肯和好评。组织青年教师进行课件制作比赛,绝大部分老师都能认真做好这项工作,从收到的拾捌份课件来看,有部分课件制作的质量较高,其中,戴杉林、徐凌云、张艳红、戴苏锦、刘盟、李天赐、陈斯稳、刘佐、曹兆芳等老师的课件尤为突出。二、积极实施课堂教学改革为全面提升我校实施新课程的整体水平,从课堂评价,教学管理多层面抢占教改工作制高点,本学期来,我们主要做了以下几项工作:1.重视课堂教学的研究工作,积极开展“实施有效教学构建高效课堂”的研究工作。组织教师对照“十大无效教学行为”和“高效课堂的六大特征”,认真打磨自己的每一节课,每位老师都能按照各课型的授课模式“新授课:新颖导入自主探究交流认知归纳小结拓展应用;复习课:自主复习,知识再现系统归纳,形成网络提出问题,质疑解难例题评析,引导点拨拓展练习,形成技能;习题课:温习旧知,引入新课展示问题,分析探究反馈矫正,训练巩固延伸迁移,学以致用归纳小结,提炼规律”的教学模式,自觉地践行落实,收到了比较好的效果。2.组织部分年级的核心组成员,对每位老师的课堂教学工作进行过关验收,及时提出整改意见,努力督促广大教师按照学校提出的有效教学的有关要求操作到位。3.走出去,请进来。拓宽教师的视野,本学期来,我们一方面组织教师参加上级主管部门组织的专业培训工作,积极组织教师参加兄弟学校的教研活动,尤其是一些苏南名校开展的一些大型教研活动,如扬州中学、栟茶中学、镇江中学、江都中学等,让广大教师来感受名校的教研氛围,亲身感受名师的风采,另一方面积极延请市、县研究部门的领导,盐中的名师,深入我校的课堂,参加我校的教研活动,为我校的教学教研问诊把脉,着力提高教师的教研水平和教学能力。三、加大教学管理力度1.加快管理节律。开学实施教学常规重点查,过程实施教学常规经常查制度,缩短反馈周期,确保个别情况反馈不隔天,面上工作反馈不隔周;2.基础年级进行教学视导,以听课、检查常规、问卷调查为主抓手,及时发现教学过程中存在的有关问题,对共性问题大会通报,对个性问题及时交流,突出问题发放通报,使教学视导实现从“暴露问题”到“解决问题”的实效意义的转变。3.会同教科处、督导室等有关部门组成教学一线的中心值周组,全天候监控教学过程的实施情况及时反馈教学过程中有存在的不足。4.严格考勤纪律。每周汇总反馈检查情况,严格检查课表的落实情况,杜绝私自调课、随便调课的现象,进一步规范调课工作,对各种不正常情况,认真记载,及时反馈。5.积极响应县局提出的打造“听课特色校”的号召。对每个老师听课情况提出了刚性要求,中层干部听课情况上网公示,老师听课按周汇总,及时反馈听课工作的落实情况,从四月下旬检查的情况来看,绝大多数老师都能认真地完成这项工作,不仅听课节数足,而且随感详细、记录具体,其中魏佐忠、何海霞、管明星、陶春、胡冰、沈学军、田玉宝、杨进、戴书锦、周海宁、朱慧、王飞、祁睿敏、秦跃梅、张琼林、孙庚成、张艳红、皋春、孙杏花、薛学民、陶以浪、于新、杨丽娟等老师尤为突出。但也有个别老师存在着敷衍的现象。听课做样子,听不到底、记录内容不详细、不具体、无随感等。四、认真做好各项考务工作本学期,各种考试十分频繁,从月考、期中、期末考试到英语口语测试、信息技术考试、高二学业水平测试、高考、中考,每一次我们都认真组织,一丝不苛,尤其是几次大型考试,各个环节我们都周密安排,未雨绸缪,行动步步到位,督查环环紧扣,严防死守,万无一失,我们的工作受到了市、县领导、考生、家长及社会的一致好评。乔元俊、王军、曹致标、夏劲、董自力等老师为各次考试的顺利开展做了大量的具体工作。五、加强调查研究工作本学期来,我们高度重视调查研究工作。通过听课、问卷调查、信息反馈、常规检查等方式多渠道了解教师的课堂教学情况,了解学生的需求和希望,及时和有关部分或个人交流与沟通,为有关部分的正确决策提供了有效依据。六、加强服务意识,提高服务质量每学初,我们都能在人手很紧的情况下,尽快发放各校各年级的书籍簿本,为各年级的正常开学做好了充分准备:理、化、生实验老师都能与课任老师密切配合,做好实验的各项准备工作;根据省“五严”规定的要求,实

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