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文档简介

高技能人才评价示范标准(试 行)车 工中国中铁股份有限公司努力了的才叫梦想,不努力的就是空想!如果你一直空想的话,无论看多少正能量语录,也赶不走满满的负能量!你还是原地踏步的你,一直在看别人进步。目 录前言 第一章 评价原则与流程1一、评价工种1二、评价原则 1三、评价流程2四、申报表3第二章 核心能力考核5一、操作指引5二、标准量表6三、标准量表实例9第三章 工作业绩评定12一、评定方案12二、流程、指引13三、任现职期间主要业绩记录表15四、主要业绩记录表实例17五、任现职期间个人业绩总结报告20六、业绩公示表22七、业绩公示表实例23八、业绩评审标准表24九、业绩评审标准表实例34第四章 生产现场能力考核44一、操作指引44二、标准细目表46三、操作规程50四、实际操作样卷51五、考核评分表58六、考核评分表实例62七、实际操作样卷(笔答部分)64第五章 理论知识考试73一、操作指引73二、标准细目表74三、理论知识样卷82四、参考答案94第六章 技术答辩 98一、答辩内容98二、答辩范围98三、答辩评分表99前 言为贯彻国家人力资源和社会保障部高技能人才评价要求,积极推进高技能人才队伍建设,结合中国中铁股份有限公司实际情况,制定本标准。本标准制定了技师、高级技师的评价原则、评价流程、核心能力考核、工作业绩评定、生产现场能力考核、理论知识考试、技术答辩。本标准由中国中铁股份有限公司提出。本标准由中国中铁股份有限公司人力资源部归口并解释。第一章 评价原则与流程一、评价工种(一)评价工种:车工(二)工种定义:使用普通车床进行机械零件加工。(三)适用范围:适用于机械设备、钢结构制造。(四)评价等级:技师、高级技师二、评价原则以职业能力为导向,以工作业绩为重点,注重职业道德和职业知识水平的考核。坚持国家职业标准与生产实际需要相结合,职业能力考核与工作业绩评定相结合,评价结果与社会认可相结合的原则。在具体考评中,坚持以工作业绩为重点,注重核心能力和职业知识、技能水平,强调解决实际问题的能力和实际业绩、贡献。三、评价流程 高技能人才评价流程通过评审委员会进行综合评审技术答辩(高级)及格理论知识考试不通过,淘汰不及格,淘汰及格不通过,淘汰不合格,淘汰不合格,淘汰优秀合格通过工作业绩评定生产现场能力考核优秀评价对象核心能力考核四、申报表高技能人才评价申报表姓 名性别出生年月大一寸免冠光面近照籍 贯最高学历(学位)政治面貌参 加工作时间本工种工龄累计: 年专业技术职称连续: 年申报工种等 级现工种等级资格身份证号码联系电话原职业资格证号码个人学习、工作简历子、分公司人力资源部门意见 (盖章) 年 月 日集团公司人力资源部门审查意见 (盖章) 年 月 日高技能人才申报证明材料(现有技术等级资格证书、学历证明或专业技术职称证书及其他荣誉证书复印、影印件) (请粘贴于此处)第二章 核心能力考核一、操作指引在高技能人才考评、特别是核心能力考核工作前应事先将高技能人才评价核心能力考核表及本操作指引发给申报人员所在班组(作业队)、项目部(工段)、人力资源部门(子公司、分公司)相关人士仔细阅读,并在充分了解考核指标、考核流程、考核评分等相关注意事项之后再开始相应的考评工作。(一)有关考核指标高技能人才评价核心能力考核包括工作态度、工作纪律、工作计划、工作经验、工作效能、业务水平、安全生产、开拓创新、自我学习、沟通合作,共计10项指标。(二)有关考核流程由申报人员所在班组(作业队)、项目部(工段)、人力资源部门(子公司、分公司)结合其平时实际工作表现、完成工作任务的具体指标情况和相应数据掌握等情况,按以上顺序逐一对申报人员的各项考核指标给予认真、客观和实事求是地评分,并在各自完成以上评分之后由考评者在考核表上签署考评者姓名和加盖项目部(工段)、人力资源部门(子公司、分公司)印章,以此对申报人员取得的有效考评成绩进行确认。(三)有关考核评分1考核项目打分的参考标准为:十分满意10分,满意8分,尚可6分,需改进4分,不满意0分。请各级考评者选择最符合考评对象情形的情况给予打分,并将评分填写在评分栏内。2考核打分的10个考核项目合计满分为100分,各项目考核平均得分累计达到60分即为核心能力成绩合格。核心能力考核合格者,方可参加工作业绩评定或相应职业(工种)的技能、知识考核。3班组(作业队)、项目部(工段)、人力资源部门(子公司、分公司)三级考核的评分不分权重及所占比例,三级考核的平均分即为考核项目的最后实际得分。二、标准量表高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位: 申报人员姓名: 序号考核项目具体考核内容考核比分班组(作业队)评分项目部(工段)评分人力资源部门(子公司、分公司)评分平均得分1工作态度能主动做好工作,爱岗敬业,任劳任怨,勇于承担工作责任,爱护工作设备、器具,文明生产,工作环境整洁有序。10服从工作分配,有较强的工作责任心,能完成本职工作,爱护工作设备、器具,工作环境较为整洁。8基本能完成本职岗位工作,对交待的工作负责,对工作设备、器具能够维护,工作环境基本整洁。6基本具备岗位工作能力,但对交付的工作任务往往需要督促、跟进才能完成,工作主动性、文明生产方面尚有欠缺。4对工作敷衍了事,缺乏责任感,经常不能完成本职工作,工具器具乱堆放、不回收。02工作纪律严格遵守工作规程、工作标准、工作规范,严格遵守员工考勤管理和劳动纪律制度,做到出满勤、干满点。10遵守工作规程、工作标准、工作规范,自觉遵守员工考勤和劳动纪律制度。8具有一定的遵守工作规程、工作标准、工作规范意识,基本能遵守员工考勤和劳动纪律制度。6在车间、班组现任管理者的提醒和要求下才能按照工作规程、工作标准、工作规范要求上岗操作,员工考勤和劳动纪律制度不主动遵守。4工作中按工作规程、工作标准、工作规范操作的意识明显不够,员工考勤制度的遵守和劳动纪律方面较为散漫。03工作计划工作安排考虑周到、细致,时间观念强,对所遇困难、问题经常富有预见性并能迅速解决。10工作安排考虑认真负责,时间观念意识较强,对所遇困难和问题经常富有预见性。8工作计划能力较为一般,在有些问题的安排和处理上明显欠整体考虑和计划。6工作计划有时尚欠周到,在抓落实方面尚存在一定的不足。4工作无计划性,基本上是能过一天算一天。0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组(作业队)评分项目部(工段)评分人力资源部门(子公司、分公司)评分平均得分4工作经验独立解决岗位难题和技术问题能力强,并能将工作经验传授给他人。10独立解决岗位难题和技术问题能力较好,有时还能将自己的工作经验传授给他人。8肯上进,能应付岗位难题和技术工作中遇到的问题。6上进心明显不够,尚需经过培训才能进一步增强工作技能和经验。4工作上对自己没有一个明确的要求,工作经验缺乏,需在师傅指导下工作,进步不明显。05工作效能工作效率高,产品质量差错率低,成本节约意识强。10工作中保质、保量,有产品成本核算和节约意识。8工作效率、质量较好,也时有成本核算和节约意识。6工作中的质量、安全、效率意识时常需要提醒、监督才有。4工作中毫无质量、效率、成本意识。06业务水平掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力强,了解相关工种的其他知识、技能。10掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力强。8基本掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力较好。6掌握岗位工作应知应会知识、技能一般,理解、观察、判断、推理能力一般。4岗位应知应会知识、技能掌握尚有欠缺,有时还不能准确理解、观察、判断、推理岗位工作技术问题。07安全生产安全生产意识强,严格按照安全生产规程作业,从无安全事故发生并能指导他人遵守安全规程。10安全生产意识较好,能按照安全生产规程作业,从无安全事故发生。8有一定的安全生产意识,基本能按照安全生产规程作业,无安全事故发生。6安全生产意识尚有欠缺,有时不按安全生产规程作业,容易导致事故苗头和隐患。4安全生产意识较差,考核期内曾经发生过负有责任的安全事故。0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组(作业队)评分项目部(工段)评分人力资源部门(子公司、分公司)评分平均得分8开拓创新勤于思考,时常有新点子、改革设想产生,并为技术改进、技术进步所采纳,给所在单位、部门带来良好效益。10工作中善于钻研,并通过提问与大家共同攻克技术难题。8有时也能独立思考和钻研一些开拓创新的问题。6工作中基本墨守成规,较少创新意识。4创新好象是别人的事,从来不会去想。09自我学习自觉根据岗位工作需要不断学习钻研新技术、新工艺、新方法,并在实践中得以应用,由此不断总结提高。10会根据岗位工作需要学习新技术、新工艺、新方法和新知识。8在遇到困难和问题时,才逼得自己去学习。6钻研学习新技术、新工艺、新方法和新知识明显不够。4似乎难看到自我学习和进一步提高的行动。010沟通合作具有良好沟通能力,虚心听取他人的各种合理化建议和意见,工作中富有协作精神,在所在车间、班组富有良好的感召力、影响力。10有一定沟通能力,工作中能接受不同意见,有协作精神。8沟通能力尚可,别人提出要求也会给予帮助。6沟通能力尚有不足之处,与人合作也一般。4缺乏沟通能力和合作意识。0合 计100考核人签署(盖章): 班组(作业队): ; 项目部(工段): ; 人力资源部门(子公司、分公司): 。说明:1考核打分参考标准为:十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分。考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可; 2考核打分10项合计满分100分,各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格; 3班组(作业队)评分、项目部(工段)评分、人力资源部门(子公司、分公司)评分不分权重及所占比例,平均分即为考核内容得分。三、标准量表实例高技能人才评价核心能力考核表申报人员所在单位: 申报人员姓名: 序号考核项目具体考核内容考核比分班组(作业队)评分项目部(工段)评分人力资源部门(子公司、分公司)评分平均得分1工作态度能主动做好工作,爱岗敬业,任劳任怨,勇于承担工作责任,爱护工作设备、器具,文明生产,工作环境整洁有序。1010108服从工作分配,有较强的工作责任心,能完成本职工作,爱护工作设备、器具,工作环境较为整洁。8基本能完成本职岗位工作,对交待的工作负责,对工作设备、器具能够维护,工作环境基本整洁。6基本具备岗位工作能力,但对交付的工作任务往往需要督促、跟进才能完成,工作主动性、文明生产方面尚有欠缺。4对工作敷衍了事,缺乏责任感,经常不能完成本职工作,工具器具乱堆放、不回收。02工作纪律严格遵守工作规程、工作标准、工作规范,严格遵守员工考勤管理和劳动纪律制度,做到出满勤、干满点。1010108遵守工作规程、工作标准、工作规范,自觉遵守员工考勤和劳动纪律制度。8具有一定的遵守工作规程、工作标准、工作规范意识,基本能遵守员工考勤和劳动纪律制度。6在车间、班组现任管理者的提醒和要求下才能按照工作规程、工作标准、工作规范要求上岗操作,员工考勤和劳动纪律制度不主动遵守。4工作中按工作规程、工作标准、工作规范操作的意识明显不够,员工考勤制度的遵守和劳动纪律方面较为散漫。03工作计划工作安排考虑周到、细致,时间观念强,对所遇困难、问题经常富有预见性并能迅速解决。10888工作安排考虑认真负责,时间观念意识较强,对所遇困难和问题经常富有预见性。8工作计划能力较为一般,在有些问题的安排和处理上明显欠整体考虑和计划。6工作计划有时尚欠周到,在抓落实方面尚存在一定的不足。4工作无计划性,基本上是能过一天算一天。0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组(作业队)评分项目部(工段)评分人力资源部门(子公司、分公司)评分平均得分4工作经验独立解决岗位难题和技术问题能力强,并能将工作经验指导、传授给他人。10888独立解决岗位难题和技术问题能力较好,有时还能将自己的工作经验传授给他人。8肯上进,能应付岗位难题和技术工作中遇到的问题。6上进心明显不够,尚需经过培训才能进一步增强工作技能和经验。4工作上对自己没有一个明确的要求,工作经验缺乏,需在师傅指导下工作,进步不明显。05工作效能工作效率高,产品质量差错率低,成本节约意识强。10866工作中保质、保量,有产品成本核算和节约意识。8工作效率、质量较好,也时有成本核算和节约意识。6工作中的质量、安全、效率意识时常需要提醒、监督才有。4工作中毫无质量、效率、成本意识。06业务水平掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力强,了解相关岗位的其他知识、技能。10888掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力强。8基本掌握岗位工作应知应会知识、技能,理解、观察、判断、推理能力较好。6掌握岗位工作应知应会知识、技能一般,理解、观察、判断、推理能力一般。4岗位应知应会知识、技能掌握尚有欠缺,有时还不能准确理解、观察、判断、推理岗位工作技术问题。07安全生产安全生产意识强,严格按照安全生产规程作业,从无安全事故发生并能指导他人遵守安全规程。1010108安全生产意识较好,能按照安全生产规程作业,从无安全事故发生。8有一定的安全生产意识,基本能按照安全生产规程作业,无安全事故发生。6安全生产意识尚有欠缺,有时不按安全生产规程作业,容易导致事故苗头和隐患。4安全生产意识较差,考核期内曾经发生过负有责任的安全事故。0续上表序号考核项目具体考核内容考核比分班组(作业队)评分项目部(工段)评分人力资源部门(子公司、分公司)评分平均得分8开拓创新勤于思考,时常有新点子、改革设想产生,并为技术改进、技术进步所采纳,给所在单位、部门带来良好效益。10888工作中善于钻研,并通过提问与大家共同攻克技术难题。8有时也能独立思考和钻研一些开拓创新的问题。6工作中基本墨守成规,较少创新意识。4创新好象是别人的事,从来不会去想。09自我学习自觉根据岗位工作需要不断学习钻研新技术、新工艺、新方法,并在实践中得以应用,由此不断总结提高。101088会根据岗位工作需要学习新技术、新工艺、新方法和新知识。8在遇到困难和问题时,才逼得自己去学习。6钻研学习新技术、新工艺、新方法和新知识明显不够。4似乎难看到自我学习和进一步提高的行动。010沟通合作具有良好沟通能力,虚心听取他人的各种合理化建议和意见,工作中富有协作精神,在所在车间、班组富有良好的感召力、影响力。1010108有一定沟通能力,工作中能接受不同意见,有协作精神。8沟通能力尚可,别人提出要求也会给予帮助。6沟通能力尚有不足之处,与人合作也一般。4缺乏沟通能力和合作意识。0合 计10092887886考核人签署(盖章): 班组(作业队): ; 项目部(工段): ; 人力资源部门(子公司、分公司): 。说明:1考核打分参考标准为:十分满意10分、满意8分、尚可6分、需改进4分、不满意0分。考评者只需在最符合考评对象情形的唯一比分选项下打分即可; 2考核打分10项合计满分100分,各项目考核平均得分累加达到60分为核心能力成绩合格; 3班组(作业队)评分、项目部(工段)评分、人力资源部门(子公司、分公司)评分不分权重及所占比例,平均分即为考核内容得分。第三章 工作业绩评定一、评定方案工作业绩评定主要是通过评价申报人员到目前为止所取得的主要工作业绩和成果(包括所完成的主要工作项目,现场解决技术问题的情况,技术改造与革新,工作效率和产品质量等方面的内容)来证明其技能水平。评定的程序如下:(一)申报人员获得高级工(技师)资格后,希望在经历规定年限的岗位经验积累后,通过工作业绩评定获得上一等级职业资格,应填写任现职期间主要业绩记录表。用于对该时期工作业绩进行写实记录。(二)申报人员申报技师、高级技师职业资格评价前填写高技能人才评价申报表,有关部门对其业绩资料进行审核,决定报名对象采取何种模式(评价或是考核)申报技师、高级技师职业资格,(三)申报人员申报资格通过后,进行核心能力考核。(四)申报人员核心能力考核通过后,由其从以前所记录的业绩中选取最具技能水平代表性的35项关键业绩填写公示表并撰写业绩总结报告。(五)子、分公司人力资源部门对业绩公示表上的业绩进行内部核查和在所在单位范围内公示。(六)专业考评组对公示后的业绩,结合主要项目记录表、业绩总结报告和相关资料,按照业绩评审表中的各项要求进行考评,若关键技能成绩达不到要求则停止评价。(七)业绩评定优秀者(85分及以上)将提交集团公司高技能人才评审委员会进行综合评审,业绩评定合格者(6085分,不含85分)进入考核环节,业绩评定不合格者被淘汰。二、流程、指引(一)评定流程 通过不通过业绩评审表及格不及格高技能人才业绩材料准备及评定相关流程优秀评审委员会进行综合评审审批表考核环节通过通过同意申报整理主要项目业绩提出上一等级评价申报进行核心能力考核填写业绩公示表并撰写业绩总结报告对业绩进行公示和内部核查主要业绩记录表评价申报表核心能力考核表业绩总结报告业绩公示表具有高级工(技师)资格希望申报上一等级专业考评组对业绩进行评审技术答辩(高级)(二)指引1业绩表填写(1)取得高级工(技师)资格后申报人员根据年度的业绩记录主要内容,选出较能代表本人技能水平的工作业绩,整理填写主要业绩记录表,作为业绩评审的关键资料。每份表格记录一个项目,分别从“项目主要内容”、“所起的作用”、“所解决的技术问题”、“所采取的措施或解决方法”、“技术评价”5个方面填写,由子公司、分公司领导在“评价”栏对其业绩进行核实。在表后附上项目过程中的有关图纸、数据记录报告、质量检测报告以及获奖证明等材料。(2)主要业绩记录表所记录的内容,可重点考虑以下几个方面: 曾经参加本集团公司(行业)中各种复杂组合件、高难度、高精度工件的加工、以及技术攻关与工艺改进等。 能够熟练操作各类车床设备,掌握车床设备的维护与保养方法。 熟练掌握各种机械零件图、工装图和加工工艺,进行零件加工、检测等工作,具有领先作用。 参加集团公司重要、大型、先进的建设项目、改造项目、重要科研项目、生产工艺流程或工程的制造、验收等,负责车削加工部分工作,并发挥骨干和指导作用。熟悉掌握本岗位操作规程、规范,熟悉产品的相关标准;能审查工艺的实际制作的可操作性。参与解决过生产中的重大疑难问题。(3)申报人员申报上一等级资格前须填写高技能人才评价申报表,应附上学历、资格证书、身份证等材料,经子公司、分公司和集团公司审查合格。(4)申报人员从所记录的业绩项目中选取最能代表本人技能水平的关键业绩,填写业绩公示表,并撰写业绩总结报告。业绩总结报告应条理清晰,重点突出,不少于2000字。(5)由所在单位对其所填写的业绩公示表进行公示(公示日期为五个工作日),经公示确认后的业绩材料,将作为业绩评审过程中的主要材料。2业绩评审过程(1)公示后,将业绩材料、业绩总结报告在业绩评审会两周前发至专业考评组专家,以便其了解申报人员的情况。(2)组织召开业绩评审会,必要时可要求申报人员面试。(3)业绩评分过程:在进行业绩评定时,首先进行关键技能部分的评价,若不通过则停止评价;通过则进行余下部分的业绩评定。3评审表填写(1)业绩分解:由专业考评组专家根据业绩评审表的“技能要求”对申报人员的业绩进行分解,并填入“业绩对应内容”栏。(2)业绩评分:专业考评组专家根据分解后的业绩(或者面试所反映的情况),按照“业绩评价标准”评分。(3)业绩评审后,由专业考评组提出优秀、合格、不合格的考评意见。三、任现职期间主要业绩记录表 高技能人才主要业绩记录表姓名职 务起止时间主要项目名称及其主要内容本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明:所解决的现场技术问题或现象作业过程采取的措施或解决方法技术评价(项目难度/效果/获奖情况)项目部(工段)评价(个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等)签名: 日期: 子公司、分公司签名: 日期:主要业绩证明材料及有关资料(请粘贴于此处)四、主要业绩记录表实例高技能人才主要业绩记录表(1)姓名职务项目起止时间年月年月主要项目名称及其主要内容锥度偏心套件车削加工本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明:所解决的现场技术问题或现象单件和套件精度要求均较高,确定合理的锥度、偏心配合的加工方法,根据套件精度要求确定单件的加工公差,确定各单件的加工顺序以及装夹方法。作业过程采取的措施或解决方法在三爪卡盘其中一个爪垫加垫片的方法车削偏心;一次转动小滑板到角度,主轴在正、反转状态下分别车削内、外锥度,获得相同的锥度;运用工艺尺寸链理论将装配精度分配到单件,确定合理的车刀角度及装夹方法,保证单件加工精度。本项目技术评价(项目难度/效果/获奖情况)加工方法正确,单件加工顺序合理,套件精度达到技术要求。项目部(工段)评价(个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等)工艺合理,方法得当,解决了生产中出现的问题,效果明显。签名: 日期: 年月日 高技能人才主要业绩记录表(2)姓名职务项目起止时间 年月 年月主要项目名称及其主要内容圆弧面工件以车代刨加工本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明:所解决的现场技术问题或现象 该工件为平板,主要尺寸为圆弧面,其尺寸精度要求较高,在刨床上加工效率很低,尺寸精度受操作者技能影响较大,废品率较高,且很难在规定时间内完成任务。作业过程采取的措施或解决方法 设计车削用工装,将借助工件上的沉头孔,将工件固定在工装上,一个工装可以安装4-6个工件,采用一夹一顶装夹工装,工装随车床主轴旋转,车削出圆弧面。本项目技术评价(项目难度/效果/获奖情况) 圆弧面精度达到达到图纸要求,废品率大大降低,生产效率提高10倍以上,为同类型工件的加工摸索出可行的方案。项目部(工段)评价(个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等)制定工装的设计方案,进行工装效果验证;工装结构设计合理,中等复杂;大大提高生产效率,具有一定的推广价值。签名: 日期: 年月日 高技能人才主要业绩记录表(3)姓名职务项目起止时间 年月 年月主要项目名称及其主要内容在车床上加工斜孔及斜面本人所起的作用1主持 2独立完成 3主要参加者 4一般参与者其他说明:所解决的现场技术问题或现象 由于设备受限,只能在车床上加工斜孔及斜面,需制作装夹工装及镗刀,并确定加工工艺。作业过程采取的措施或解决方法 设计车床用镗孔刀,卸掉花盘,将镗刀安装在主轴上;卸掉刀架,安装斜型工件定位工装;计算定位误差,确定工装的精度等级,以及检测方法。本项目技术评价(项目难度/效果/获奖情况) 工件加工精度经检验完全符合设计要求,扩大了设备的加工范围;获得公司创新创效奖。项目部(工段)评价(个人作用/技术应用/技术复杂性/难度/效果等)参与镗孔刀具及工装方案的讨论,独立完成首件加工,对刀具角度提出优化建议;技术难度较复杂;加工效果良好。签名: 日期: 年月日 五、任现职期间个人业绩总结报告高技能人才业绩总结报告姓名性别身份证号码工作年限工种职务学历原技术等级及年限申报技术等 级(请粘贴于此处)高技能人才业绩总结报告证明材料及有关资料(请粘贴于此处)六、业绩公示表高技能人才评价业绩公示表姓名性别身份证号码工作年限工种职务学历原技术等级及年限申报技术等 级公示时间年 月 日至 年 月 日序号参与的项目时间解决了何生产难题及关键技术问题本人所起作用注:1本人所起作用主要指主持、独立完成、主要参加者和一般参与者。2对公示业绩有任何疑问者可向人力资源部门反映,电话: 联系人: 。公示结果:本业绩经 年 月 日 年 月 日在本单位 公示,在公示期间无有效投诉,确认其为有效业绩。 经办部门(盖章)七、业绩公示实例高技能人才评价业绩公示表姓名性别男身份证号码工作年限15年工种车工职务学历中专技术等级高级申报技术等级技师公示时间年 月 日至 年 月 日序号参与的项目时间解决了何生产难题及关键技术问题本人所起作用1细长蜗杆的加工年 月 日解决了细长杆的变形及螺纹偏差问题独立完成2大直径深孔的加工年 月 日保证了孔的尺寸精度以及同轴度要求独立完成3圆弧板以车代刨加工年 月 日提高了工件加工效率10倍以上主要参与者4机床丝杠制造年 月 日合理制定加工工步,确定各工步加工余量主持5卧式车床故障诊断及修复年 月 日解决了车削外圆时每隔一定距离出现波纹的故障主持6数控车床定位精度、重复定位精度检验年 月 日检验出数控车床的精度等级主持 备注:以上工作业绩为近两年的工作。注:1本人所起作用主要指主持、独立完成、主要参加者和一般参与者。2对公示业绩有任何疑问者可向人力资源部门反映,电话: 联系人: 。 本人签字:年 月 日八、业绩评审标准表(一)技师车工(技师)业绩评审标准表职业(工种)车工级别技师考生姓名一、技能水平(一)关键技能序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职责系数实际得分1复杂工件的加工偏心、复杂螺纹、深孔、薄壁、细长杆等类型复杂工件的加工15 能够根据零件图,合理选择刀具,掌握刀具刃磨方法;根据零件特点,确定合理的装夹、定位方案;能够编制复杂工件的加工工艺,以及独立完成工件加工,并且加工方法有推广价值。(须有材料证明)。 12-15分 独立完成工件加工,工件精度满足设计要求,但加工过程中,刀具、装夹与定位、工艺中某一项或几项不是最优方案。(须有材料证明) 8-11分 参与工件加工,在他人指导下完成工件加工。(须有材料证明) 5-7分 全过程参与工件加工,指导他人完成工件。(须有材料证明) 3-4分 只参与工件加工的某个阶段(须有材料证明)1-2分 工作中没有体现该项技能 0分2技术攻关与工艺改进对高难度、高精度工件进行技术攻关,并对现在工艺进行改进,效果明显。15 通过设计专用刀具、夹具、工装等,独立完成高难度、高精度工件的加工。或者作为项目负责人,组织完成对现有加工工艺的改进,大幅提高加工质量和效率(须有材料证明) 13-15分 参与高难度、高精度工件的技术攻关,在他人指导下完成工件加工。或者是工艺改进项目的主要参与者,对工艺改进中刀具、夹具、工装等内容提出至少3条合理化建议。(须有材料证明) 9-12分 参与技术攻关或工艺改进项目,未进行工件加工操作,对项目中刀具、夹具、工装等内容部分提出合理化建议。(须有材料证明)。 5-8分 参与技术攻关或工艺改进项目,未提出合理化建议,仅在他人指导下完成刀具、夹具、工装的设计或改进。(须有材料证明) 1-4分 工作中没有体现该项技能 0分续上表序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容职责系数实际得分3复杂组合体的加工掌握三个以上复杂零件组成的组合体的加工20 能够运用工艺尺寸链等数学工具确定组合件中各零件的加工余量;能够分析出组合体的加工要点及难点;能够根据组合体精度要求,确定合理的定位、装夹方案以及组合体加工刀具材料、角度选择原则、刃磨方法;能够编制详细的组合体加工工艺;独立操作完成组合体的加工,精度满足技术要求,且加工方法具有推广价值。 (须有材料证明) 18-20分 组织组合体的加工,完成组合体中部件零件的加工,且加工的零件达到装配要求。(须有材料证明) 13-17分 参与组合体的加工,在他人指导下完成所有零件加工,且零件达到装配要求。(须有材料证明) 8-12分 参与组合体的加工,在他人指导下完成部件零件加工,且零件达到装配要求。(须有材料证明) 5-7分 参与组合体的加工,指导他人完成部分或全部零件加工。(须有材料证明) 3-4分 仅参与组合体加工的前期准备工作,没有加工零件,也没有指导他人加工。(须有材料证明) 1-2分 工作中没有体现该项技能 0分4车床检验及故障诊断机床性能能够分析机床故障,以及提高机床精度的措施。10能够根据工件加工缺陷,组织完成机床较复杂故障故障诊断,并能提出修复方案。并且主持完成机床改造,提高机床精度,效果明显(须有材料证明) 7-10分 参与机床精度改造项目,提出至少两条合理化建议。(须有材料证明) 4-6分参与机床精度改造项目,提出一条合理化建议,或者仅做为项目的实施者。(须有材料证明) 1-3分 工作中没有体现该项技能 0分续上表5小结关键技能水平实际得分(说明:1关键技能各项的实际得分=单项得分项目职责系数。2关键技能水平实际得分为以上4个项目的实际得分之和。3关键技能水平总配分为60分,考生必须得到36分,关键技能才能及格。4如果考生关键技能评价总得分低于36分,考生本次业绩评价结束,不再参与以下环节的评分。5职责系数:指考生在关键业绩项目中所起的作用, 考生主持或独立承担该项目的工作,职责系数为1.0; 考生为该项目的主要参加者,职责系数为0.9; 考生为该项目的一般参加者,职责系数为0.6)(二)基本技能序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容实际得分6新技术应用推广、应用国内相关职业的新工艺、新技术、新材料、新设备10 多次应用“四新”技术解决生产问题 9-10分 有应用“四新”技术解决生产问题 7-8分 应用“四新”技术解决生产问题有措施 5-6分 对“四新”技术解决生产问题有认识 3-4分 对“四新”技术解决生产问题有了解 1-2分 没有应用“四新”技术解决生产问题 0分7读图与分析能读懂机械装配图,并分析各零件之间的装配关系及配合方式6 精通读图分析机械装配图和各零件的关系 6分 掌握读图分析机械装配图和各零件的关系 5分 熟悉读图分析机械装配图和各零件的关系 4分 了解读图分析机械装配图和各零件的关系 3分 对读图分析机械装配图和各零件的关系模糊 2分 项目中没有体现该项基本技能 0分8外语工具使用通过借助电脑、词典查阅读懂外文图纸2 掌握本职业工种外文资料查阅方法 2分 了解本职业工种外文资料查阅方法 1分 项目中没有体现该项基本技能 0分9材料选用能够根据工作要求正确选择刀具。2 能够根据工作要求正确选用刀具 2分 能够根据工作要求基本正确选用刀具 1分 项目中没有体现该项基本技能 0分续上表二、培训管理序号项目评价内容配分评分标准业绩对应内容实际得分10培训指导能够指导本职业初、中、高级工进行实际操作;能够讲授本专业技术理论知识。4 传授技艺和经验效果突出 4分 传授技艺和经验效果好 3分 传授技艺和经验效果较好 2分 传授技艺和经验效果一般 1分 项目中没有体现培训指导工作 0分11管理质量管理熟识机械产品质量验收标准。3 精通各项质量指标,能够应用质量管理知识,实现操作过程的质量分析与控制 3分 熟悉各项质量指标,能够

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