员工管理_专业人员心理健康试卷

21、情绪易起伏波动主要表现在（ BD）A、专业技术人员工作繁重 B、专业技术人员情绪在两极间变化频繁 C、专业技术人员关系复杂 D、专业技术人员还常常表现出莫名其妙的情绪起伏波动2、哪项不是根据个人特质在个体生活中的作用程度将其分的类别（ D ） A、首要特质 B、中心特质 C、次要特质 D、非常特质 3、由一种感觉唤起另一种感觉的心理现象是 C A、直觉 B、感觉 C、联觉 D、知觉 4、 主体对自身心理与行为的主动的掌握是 D A、自我观察 B、自我检查 C、自我监督 D、自我控制 8、哪项不是造成“上班恐惧症”的原因（ B ） A、对工作本身的恐惧 B、对工作环境的恐惧 C、对角色转换的畏惧 D、对社会交往的恐惧 10、 构成挫折的因素是 A A、 挫折源和挫折感 B、情绪和心态好坏 C、人际关系是否广泛 D、婚姻家庭是否和谐 12、哪项不是“假期综合症”的发生的原因（ C ） A、长假扰乱了平常的活动规律 B、长假产生惰性，产生精神疲惫 C、长假可以出去旅游 D、饮食不规律，导致危害 13、心理因素中对健康影响最大、作用最强的成分是 B A、 压力挫折 B、 情绪生活 C、 职业和工作 D、 婚姻家庭 15、 心理防御机制是指 B A、 人在面临环境的变化时内心产生的一系列自我意识适应方式 B、 人在面临环境的变化时内心产生的一系列潜意识适应方式 C、 人在面临环境的变化时内心产生的一系列意识适应方式 D、 人在面临环境的变化时内心产生的一系列无意识适应方式一、单选题(每题2分,共15题) 1、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即 B A、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 B、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 C、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 D、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 2、气质类型为( D )的人，承受外界刺激的能力较低，所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病，如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等 A、 多血质 B、 胆汁质 C、 黏液质 D、 抑郁质 3、 某人在一段时间里常常感到情绪低落，兴趣减退，对前途悲观失望，总是提不起精神来。根据这些表现可判断该人的情绪是 A A、 抑郁 B、 焦虑 C、 自卑 D、 压抑 4、 专业技术人员群体最常见的消极性心理挫折反应是 A 或 D A、勉强应对 B、 顺其自然 C、外泄形式 D、内郁的压抑形式 5、哪项不是导致职业倦怠的组织因素是（ B ） A、缺乏支持 B、缺乏领导 C、缺乏奖赏 D、缺乏控制 6、健康的恋爱心理是 B A、关心、专一、理解、付出、吃醋、宽容 B、关心、专一、理解、付出、信任、宽容 C、关心、专一、理解、付出、信任、苛刻 D、关心、专一、猜疑、付出、信任、宽容 7、 主题统觉测验的编制者是 B A、 艾森克 B、 莫瑞 C、 赫尔曼罗夏克 D、 哈瑟韦 8、 气质类型 D A、 有好好坏 B、 都是好的 C、 都是坏的 D、 无好坏之分 9、男女婚后的心理差异是 B A、妻子的持家意识比较弱，丈夫比较强 B、丈夫的情绪较为稳定，而妻子的情绪容易波动 C、妻子有时候显得反映比较迟钝，而丈夫敏感又喜欢联想 D、妻子自尊心比较强，而丈夫虚荣心有些强 10、当今人格心理学界最流行的一种理论是 B A、奥尔波特的特质理论 B、五因素人格理论 C、三因素人格理论 D、卡特尔的人格特质理论 11、（ B ）是一种持续的心理状态，个体在这种状态下能表现出良好的适应性，具有生命的活力，能充分发挥其身心的潜能。 A、心理平衡 B、心理健康 C、心理正常 D、心理合格 12、 专业技术人员职业生涯规划的步骤是 C A、 自我评估确立职业生涯目标制定职业生涯规划开展职业培训定期实施评估 B、自我评估确立职业生涯目标制定职业生涯规划定期实施评估职业生涯规划的调整 C、自我评估确立职业生涯目标制定职业生涯规划开展职业培训定期实施评估职业生涯规划的调整 D、确立职业生涯目标制定职业生涯规划开展职业培训定期实施评估职业生涯规划的调整 13、个体成长与发展的关键是 C A、 良好的文化教育 B、 适宜的生长环境 C、 塑造和培养健全的人格 D、 和谐的家庭生活 14、 婚姻的最高阶段是 A A、 成熟期 B、 适应期 C、 磨合期 D、 保鲜期 15、心理疾病本质是 B A、病人采用了病态的适应方式或者说自我防御机制 B、病人采用了特定的适应方式或者说自我防御机制 C、病人采用了特定的适应方式或者说自我休整机制 D、病人采用了病态的适应方式或者说自我休整机制二、多选题(每题2分,共25题) 16、自我意识由哪几个子系统构成（ A B C）A、自我认识B、自我体验C、自我控制D、自我决定 17、哪些是造成专业技术人员心理压力的客观原因（ A B D ）A、社会环境不够理想，专业技术人员选择所做的工作得不到客观公正的评价和回报B、专业技术人员的整体待遇、薪酬与回报仍旧偏低，经济负担重C、领导管理方式不当，专业技术管理领域许多制度与体系存在不合理的地方D、人际关系失调 18、人格的结构有哪几部分（ A B D ）A、本我B、自我C、完我D、超我 19、慢性疲劳症产生的工作原因（ A B C D ）或 A CA、快节奏的工作B、繁杂的工作环境C、长期紧张工作D、复杂的人际关系 20、引起对职业不适应的原因（ A B C D ）A、观念与职业的不适应B、对职业变化的不适应C、对新职业提出的新要求产生的不适应D、新的环境变化使人产生不适应 21、易患癌症的心理社会因素大致有以下几个方面（ A B C D ）A、抑郁B、丧失社会支持C、无助感D、抑制负面情绪的表达 22、专业技术人员压力应对对策：树立正确的事业观、（ A B C D ）A、正确认识压力B、了解自己，接纳自己，改进自己C、发现他人的优点，建立良好的人家关系D、学会化解压力 23、学会化解压力有回避和远离压力来源、恰当合理地使用心理防御机制还有哪些方面（ A B C D ）A、重新评价事件或则情境B、寻求支持C、适当地运动和培养多种爱好D、主动采取行动消除压力 24、职业倦怠症的特点（ A B C D ）A、情绪衰竭B、非人格化C、低个人成就感D、复杂的人际关系 25、如何消除不良情绪（ A B D ）A、消除不良情绪的基本途径B、情绪的自我调节方法C、远离不良情绪D、情绪的认识 26、慢性疲劳症（ A B C ）A、指健康人不明原因地出现严重的全身倦怠感B、伴有低热、头痛、肌肉痛、抑郁、注意力不集中等精神症状C、有时淋巴结肿大而影响正常生活的一种临床综合症D、全身肢体动作放慢 27、专业技术人员心理问题产生的主要根源：社会责任问题，组织结构影响，知识、能力和压力的问题（ A B C ）A、激励的群体竞争问题B、人格的健全与统一问题C、人际关系问题D、婚姻、家庭问题 28、心理学家奥尔波特根据个人特质在个体生活中的作用程度将人格的特质分为哪三类（ A B C）A、首要特质B、中心特质C、次要特质D、非常特质 29、消极性挫折反应中主要分哪几类 A CA、内郁的压抑形式B、发泄的压抑形式C、外泄形式D、逃避的压抑形式 30、五因素理论中包含了五种人格特质因素，分别为外倾性、（ B D）A、神经质B、宜人性C、尽责性D、开放性 31、情绪有哪几类（ A C D ）A、激情B、感动C、心境D、应激 32、“假期综合症”的发生有哪几个原因（ A B D ）A、长假扰乱了平常的活动规律B、长假产生惰性，产生精神疲惫C、长假可以出去旅游D、饮食不规律，导致危害 33、科特尔把人格特照顾分为哪几类（ A B ）或 A B C DA、个别特质和共同特质B、表面特质和根源特质C、体质特质与环境特质D、动力特质、能力特质和气质特质 34、职业心理健康主要体现在哪几个方面（ A B C D ）A、健康积极的心理状态B、良好的自控力C、积极的心态D、很好的环境适应性 35、情绪有哪几个要素（ B C D ）A、情绪的客观体验B、情绪的主观体验C、情绪的外部表现D、人的生理基础 36、“网络综合症”的应对策略（ A B C D ）A、要积极参与社会生活B、注意加强饮食营养，多吃一些富含维生素A的食物C、重视心理保健D、注意保护眼睛 37、哪项不是应对“职业厌倦症”的对策（ A B D）A、适时换工作环境B、建立职业兴趣，强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作 38、人格与健康关系有哪几种理论模型 A DA、心身模型B、身心模型C、知觉过虑模型D、交互作用模型 39、如何看待不良的心理防御机制（ A B C D ）A、一个人如果没有防御机制就像光着身体不穿衣服一样B、除非你有足够的时间、爱心和耐心去共同承担改变的后果，否则就不要想改变或解释任何一种防御机制C、当你试图除掉他身上的一种防御机制时，你就必须为他提供一种防御机制作为替代，否则就行不通D、防御机制时潜意识的东西 40、如何正确认识挫折（ A B C D ）A、挫折能造就强者B、挫折能使人学会思考C、挫折可以磨练人的意志D、挫折能使人成功三、判断题(每题2分,共10题) 41、职业规划是指从业者进入职业角色，履行职业角色义务，享受职业角色权利，遵守职业角色规范的发展过程。 42、心理防御机制总是病理性的表现。 43、心理健康是与人良好交往的基础。 44、个性是个体从行为模式中表现出各种人格特征的统一，构建出人的内在心理特征。 45、“江山易改，本性难移”，所以人的性格是不可改变的。 46、挫折是指个人的动机性行为造成障碍或干扰，因而产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪所交织而成的心理感受。 47、具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。 49、不同的个体的自我意识的发展水平和发展方向有着很小差异。 50、所谓“首因心理”，就是人在相互认识的活动中，最初获得的关于对象的信息，在评价对象时起着重要的作用。=以下全部正确= 48、“害人之心不可有，防人之心不可无”，具备一定的设防意识，即人的“光环心理”。一、单选题(每题2分,共15题) 1、 小李是一位很想获得成功的有志青年。他的老板现有三件事情需要完成一件比较容易、一件中等难度、一件很难。如果小李可以挑选其中一件来完成，你估计小李会 C A、 挑选最难的那一件 B、 挑选最容易的那一件 C、 挑选中等难度的那一件 D、 寻求老板的意见以避免老板对他的可能的负面评价 2、心理健康的表现体现在 B A、是一种不持续的，但高效而满意的心理状态 B、能够适应当前和发展着的环境 C、具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D、生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定 3、 心理调适的核心是 D A、人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性 B、人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性 C、人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性 D、人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性 4、哪项不是自我意识子系统构成（ D ） A、自我认识 B、自我体验 C、自我控制 D、自我决定 5、个体最核心的人格差异是 C A、个性 B、气质 C、性格 D、心态 6、哪项不是描述“职业倦怠症”的（ C ） A、又称“职业枯竭症” B、由工作引发的心理枯竭现象 C、源自身体的疲乏 D、源自心理的疲乏 7、哪项不是人格的机构组成部分 C A、本我 B、自我 C、完我 D、超我 8、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称 D A、 激情 B、 心境 C、 激越 D、 应激 9、 人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为 D A、 喝酒 B、 吃大量的东西 C、 压抑负性的情绪 D、 和朋友倾诉 10、自我效能感是指 B A、 相信自己具有能力可以达到多个目标 B、 相信自己具有能力可以达到某个目标 C、 相信他人具有能力可以达到某个目标 D、 相信他人具有能力可以达到多个目标 11、“心理健康就是能工作、能恋爱。”的提出者是 D A、马斯洛 B、米特尔曼 C、荣格 D、弗洛伊德 12、哪项不是克服“上班恐惧症症”的方法（ A ） A、自我安排调节 B、调整自己的认知 C、学会适当放松 D、有意识地适应人际交往情境 13、哪项不是职业倦怠症的特点（ B ） A、情绪衰竭 B、复杂的工作环境 C、非人格化 D、低个人成就感 14、自我意识在情感上的表现是 B A、自我观察 B、自我体验 C、自我评价 D、自我控制 15、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，哪一项不是的（ C ） A、权力型 B、社会型 C、随便型 D、宗教型 二、多选题(每题2分,共25题) 16、预防“假期综合症”的方法（ A B C D ） A、假期前的心理调适B、休息要适当C、提早进行“角色转换”D、多想开心事 17、健康情绪应当符合哪几个标准（ A B C ） A、情绪是由适当的原因所引起的B、情绪反应的强度和引起它的情境相适应C、情绪反应能够随客观情境的变化而转移D、情绪反应有环境变化而转移 18、如何看待不良的心理防御机制（ A B C D ） A、一个人如果没有防御机制就像光着身体不穿衣服一样B、除非你有足够的时间、爱心和耐心去共同承担改变的后果，否则就不要想改变或解释任何一种防御机制C、当你试图除掉他身上的一种防御机制时，你就必须为他提供一种防御机制作为替代，否则就行不通D、防御机制时潜意识的东西 19、情绪有哪几个要素（ B C D ） A、情绪的客观体验B、情绪的主观体验C、情绪的外部表现D、人的生理基础 20、易患癌症的心理社会因素大致有以下几个方面（ A B C D ） A、抑郁B、丧失社会支持C、无助感D、抑制负面情绪的表达 21、人格的特性是（ A B C D ）和自然性和社会性 A、独特性B、稳定性C、整体性D、功能性 22、哪些是造成专业技术人员心理压力的主观原因（ A B C D ） A、观念因素和自我期待方面的压力B、生理因素C、心理因素D、能力因素 23、导致职业倦怠的个人因素是（ A B D ） A、身体素质B、心理素质C、情绪衰竭D、个体成就感和生活态度 24、应对“职业厌倦症”的对策（ A B C D ） A、树立切合实际的职业目标，做自己力所能及的工作B、建立职业兴趣，强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作 25、常见的积极性挫折反应有哪几种（ B C D ） A、适应目标，循序渐进B、坚持目标，继续努力C、降低目标，改变行为D、改换目标，取而代之 26、哪些是积极进取的个性品质（ A B ） A、自信乐观B、自强不息C、不断学习D、萎靡不振 27、健康的心理是使个体在这诸多方面进入良好状态的决定因素（ A B C D ） A、心理健康是正确认识自己的提前B、心理健康是与人良好交往的基础C、心理健康可以保证确立恰当的自我期望D、心理健康能使个人工作及生活适应性强 28、“假期综合症”的发生有哪几个原因（ A B D ） A、长假扰乱了平常的活动规律B、长假产生惰性，产生精神疲惫C、长假可以出去旅游D、饮食不规律，导致危害 29、哪些是造成专业技术人员心理压力的客观原因（ A B C D ） A、社会环境不够理想，专业技术人员选择所做的工作得不到客观公正的评价和回报B、专业技术人员的整体待遇、薪酬与回报仍旧偏低，经济负担重C、领导管理方式不当，专业技术管理领域许多制度与体系存在不合理的地方D、人际关系失调 30、哪项不是应对“职业厌倦症”的对策（ A ） A、适时换工作环境B、建立职业兴趣，强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作 31、很好的环境适应性主要体现在哪几个方面（ A B C ） A、适应各种各样的自然环境B、适应工作，乐于工作，而不是把工作当作一种累赘C、适应各种人际关系D、适应任何领导 32、人格测验的应用在哪些方面（ A C D ）A、心理咨询B、社会活动C、人事选拔D、教育评价 33、应对“职业厌倦症”的对策（A B C D ） A、树立切合实际的职业目标，做自己力所能及的工作B、建立职业兴趣，强化职业情感C、利用升华技巧D、合理地安排工作 34、人格的结构有哪几部分（ A B D ） A、本我B、自我C、完我D、超我 35、专业技术人员的情绪特征（ A B D） 或 A B C DA、情绪易起伏波动B、情绪的心境化C、情绪的文饰现象D、社会性情绪占主导地位 36、如何正确认识挫折（ A B C ） A、挫折能造就强者B、挫折能使人学会思考C、挫折可以磨练人的意志D、挫折能使人成功 37、职业倦怠症的特点（ A B C ）A、情绪衰竭B、非人格化C、低个人成就感D、复杂的人际关系 38、员工帮助计划的心理管理技术：进行专业的员工职业心理健康问题评估，还有（ A B C D ） A、搞好职业心理健康宣传B、对工作环境的设计与改善C、开展员工和管理者培训D、组织多种形式的员工心理咨询 39、“职业厌倦症”产生的原因（ A C D ） A、长期的工作压力B、人的欲望C、对工作缺乏兴趣D、疾病 40、情绪的自我调节方法：有不对自己过分苛求，把奋斗目标确定在自己能力所及的范围内；对他人期望值不要过高，以避免产生不良情绪和失望感；学会情绪的自我控制，排除消极情绪；（ A B C D ） A、多找朋友倾诉，以疏泄积郁情绪B、转移不良情绪C、情绪升华D、积极的自我暗示和自我安慰 16、常见的引起专业技术人员焦虑的原因有哪几个方面（ A B C D ）A、因适应困难而生焦虑B、工作上的不适应也是促使焦虑产生的原因C、个性因素D、对身体健康状况过分关注而产生的焦虑 17、人际关系失调主要表现在（ A C ）A、领导与专业技术人员之间缺乏相互信任B、专业技术人员脾气不C、专业技术人员与专业技术人员之极爱你缺乏协调性D、领导对专业技术人员的工作不了解 21、治疗“慢性疲劳症”的对策 A B C DA、寻求病源，“对症下药”B、保持心情舒畅C、善于劳逸结合D、坚持锻炼身体 27、压力的来源有几个方面（ A B C ）A、生活方面的压力B、职业和工作方面的压力C、心理方面的压力D、社会关系方面的压力 28、员工帮助计划的特点（ A B C D ）A、保密性B、EAP服务对企业和员工双向负责C、EAP服务为来访者建立心理档案，向企业提供整体心理素质反馈报告。D、EAP服务方式多样，时间高度灵活，有24小时心理热线，有面对面咨询，有分层次分主题的小规模心理培训，有大规模心理 讲座。 32、专业技术人员常见的不良情绪主要表现在冷漠及其表现和（ A B C D ）A、焦虑及其表现B、压抑、抑郁C、过度恐惧及其表现D、激动发怒 34、应对挫折的方法很多，有：正确认识挫折；积极挑战自我，主动应战挫折和（ A B C D ）A、主动调整目标B、培养积极进取的个人品质C、要善于拜脱挫折带来的烦恼D、加强对人生事件的心理预期 35、防患“职业倦怠症”组织方面的对策有（ A B C D ）A、避免让一个人处理麻烦的问题B、不要让员工工作太久C、为员工提供表达情绪的渠道D、提供在职训练三、判断题(每题2分,共10题) 41、自我评价不仅是一种单纯的对自身的认知过程，而是包含情感和意志过程在内的综合性的心理过程。 42、职业规划是指从业者进入职业角色，履行职业角色义务，享受职业角色权利，遵守职业角色规范的发展过程。 43、当人们生活在一定环境中时，基因才能影响其行为的发展，这是基本原则。 44、压力主要指外界的刺激与主体的反应之间的交互关系。 45、不同的个体的自我意识的发展水平和发展方向有着很小差异。 46、强大的自我效能感与良好的健康水平、较高的成就水平以及融洽的社会关系无关。 47、挫折是指个人的动机性行为造成障碍或干扰，因而产生的烦恼、困惑、焦虑、愤怒等负面情绪所交织而成的心理感受。 48、具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。 49、“打预防针”法是针对心理准备不足而制定的一种预防策略，它是角色扮演技术的典型化。 50、自我调控系统是人格发展的外因。 41、情绪体验的不变性是使情绪在人际间进行交流和产生感情共鸣的保证。 42、人格特征的稳定性源于孕育期。 43、心理防御机制消极的意义表现在使主体可能因压力的缓解而自足，或出现退缩甚至恐惧而导致心理疾病。 45、心理不健康和有不健康的心理与行为表现是两个想同的概念。 46、角色扮演的方法有助于维持选择平衡，使人们较为全面地评估选择的方案的优点与缺点，防止片面化。 48、嫉妒心的产生往往是由于独占欲望而产生的。 49、人格模式发生在疾病产生之后，在病原系统中不发生作用。 50、情感是指较强且带有较强的情感；情绪是较弱、较少或很少带有冲动性的情绪。一、单选题(每题4分,共16题) 60 1、在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的 A、两倍 B、三倍 C、四倍 D、六倍 答案：A 正确答案：C 2、 构成挫折的因素是 A、 挫折源和挫折感 B、情绪和心态好坏 C、人际关系是否广泛 D、婚姻家庭是否和谐 答案：A 3、 卡特尔发现的相互独立的根源特质有 A、 20种 B、 9种 C、 16种 D、 10种 答案：C 4、弗洛伊德建构的人格的结构模型的基础是 A、潜意识理论 B、前意识理论 C、意识理论 D、 无意识理论 答案：D 5、 弗洛伊德的人格的结构是 A、 本我、自我、超我 B、本我、自我、他我 C、本我、他我、超我 D、他我、自我、超我 答案：A 6、 抑郁质的典型特征是 A、情绪体验深刻、细腻、持久 B、不善交往 C、思维敏捷 D、多愁善感 答案：D 7、 注重人际联系和社会福祉，常常关心他人、乐于奉献，为增进社会福利而努力的人的性格类型是 A、经济型 B、理论型 C、 社会型 D、权力型 答案：C 8、积极的自我防御机制的控制技术是 A、自居作用 B、 升华 C、 固着 D、反向生成 答案：B 9、基因与环境交互的最重要方式体现在 A、 相同的环境能够以不同形式作用于个体 B、 不同的环境能够以不同形式作用于个体 C、 相同的环境能够以相同形式作用于个体 D、 不同的环境能够以相同形式作用于个体 答案：A 10、自我意识在情感上的表现是 A、自我观察 B、自我体验 C、自我评价 D、自我控制 答案：B 11、 长时间生活无目标，对工作厌烦、不起劲、工作效率低、失误多的病症 A、慢性疲劳症 B、假期综合征 C、职业倦怠症 D、职业厌倦症 答案：D 12、进行合理的职业生涯规划的前提是 A、乐观自信 B、明确专业技术人员职业生涯规划的内容 C、做事要有耐性 D、 具有良好的职业适应能力 答案：B 13、 婚姻的最高阶段是 A、 成熟期 B、 适应期 C、 磨合期 D、 保鲜期 答案：A 14、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现 A、补偿 B、分离 C、幻想 D、升华 答案：C 15、 气质类型 A、 有好好坏 B、 都是好的 C、 都是坏的 D、 无好坏之分 答案：D 16、气质类型为( )的人，承受外界刺激的能力较低，所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病，如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等 A、 多血质 B、 胆汁质 C、 黏液质 D、 抑郁质 答案：D 二、判断题(每题4分,共6题) 16 17、广泛意义上的心理治疗本质上就是通过人为影响个体的心理防御机制，使得个体在心理防御机制各层之间发生转换。 答案：正确 18、心理防御机制是隐藏的。 答案：不正确 19、具有特质性焦虑的人焦虑水平更低。 答案：不正确 20、职场人士最大的竞争是同事之间的竞争。 答案：不正确 21、职业适应对每一个人来说都是极其重要的，人们通常把职业性质和职业环境看作是社会生活中最重要的组成部分，因为它决定着个人的安宁、幸福和前途。 答案：正确 22、人际智能具体地说是指一个人与他人良好相处、有效调节关系、协同工作、发挥人际效能的能力。 答案：正确 三、案例分析题(每题12分,共1题) 6 23、 下面是一次心理咨询中咨询者与来访者的对话节录： 来访者：别人都看着我。 咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着你看？ 来访者：没有。 咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看我”？ 来访者：那人家都要来看我了！ 咨询者：那原来你说的别人都在看你是否是真的呢？ 来访者：是我头脑中想象的 (1)、这位来访者的问题可能是 （ ） A、强迫症 B、神经衰弱 C、抑郁症 D、社交恐怖 答案：A 正确答案：D (2)、 咨询者对来访者说：“要不要在身上贴张纸，写上不要看我”，这是使用的哪种咨询技巧？（ ） A、顺着来访者的不合理认知夸张下去，得出矛盾结论 B、帮助来访者与不合理信念辩论 C、顺应来访者的思路，接纳包容来访者 D、对来访者提出一些直接的指示 答案：A 专业技术人员心理健康与心理调适-002会员名：顾舟群 客观题得分：80 主观题得分：0 总分：80 窗体顶端一、单选题(每题4分,共16题) 52 1、正确认识自己的前提是 A、是非观明确 B、身体健康 C、心理健康 D、心智健全 答案：C 2、在应用成熟防御机制者中，体验到幸福的人是一般正常人的 A、两倍 B、三倍 C、四倍 D、六倍 答案：C 3、不同层次的防御机制直接表现着 A、 个体的生活适应状况 B、个体的心理适应状况 C、个体的生理适应状况 D、 个体的环境适应状况 答案：A 4、 焦虑是 A、一种社会尊重需要受到现实的或潜在的威胁时而产生的情绪体验 B、一种紧张、害怕、担忧、焦急混合交织的情绪体验 C、一种对外界刺激漠不关心、冷淡、退让的消极情绪体验 D、 一种个体由于某种生理或心理上的缺陷或其它原因所产生的对自我认识的态度体验 答案：B 5、 以下对挫折的理解不正确的是 A、挫折对人利大于弊 B、挫折对人弊大于利 C、挫折对人百害无一益 D、挫折具有两重性，对人有利有弊 答案：C 6、 专业技术人员群体最常见的消极性心理挫折反应是 A、勉强应对 B、 顺其自然 C、外泄形式 D、内郁的压抑形式 答案：A 正确答案：D 7、 多血质的人的特点是 A、 情绪反应强烈 B、 沉默寡言 C、 外露但不稳定 D、 自制力强政 答案：A 正确答案：C 8、德国心理学家斯普兰格依据人们社会文化生活方式差异，将人分为六种性格类型，即 A、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 B、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 C、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 D、权力型、经济型、社会型、理论型、审美型、宗教型 答案：A 正确答案：B 9、基因与环境交互的最重要方式体现在 A、 相同的环境能够以不同形式作用于个体 B、 不同的环境能够以不同形式作用于个体 C、 相同的环境能够以相同形式作用于个体 D、 不同的环境能够以相同形式作用于个体 答案：A 10、 投射测验（projective test）依据的是 A、 行为分析人格理论 B、 精神分析人格理论 C、 情绪分析人格理论 D、 思想分析人格理论 答案：B 11、进行合理的职业生涯规划的前提是 A、乐观自信 B、明确专业技术人员职业生涯规划的内容 C、做事要有耐性 D、 具有良好的职业适应能力 答案：B 12、当人受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的方式属于心理防御机制的哪一种表现 A、补偿 B、分离 C、幻想 D、升华 答案：C 13、气质类型为( )的人，承受外界刺激的能力较低，所以容易在不良因素的刺激下产生心理障碍或心身疾病，如神经衰弱、抑郁症或胃溃疡等 A、 多血质 B、 胆汁质 C、 黏液质 D、 抑郁质 答案：D 14、 “以德报怨”说的是人际交往中的 A、 尊重原则 B、 保持原则 C、 互利原则 D、 宽容原则 答案：D 15、 下列不是情绪健康的主要标志的是 A、 情绪稳定 B、 情绪愉快 C、 喜乐无常 D、 经常开心 答案：C 16、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称 A、 激情 B、 心境 C、 激越 D、 应激 答案：D 二、判断题(每题4分,共6题) 16 17、心理防御机制总是病理性的表现。 答案：不正确 18、压力主要指外界的刺激与主体的反应之间的交互关系。 答案：正确 19、情绪体验的不变性是使情绪在人际间进行交流和产生感情共鸣的保证。 答案：不正确 20、人格特征的稳定性源于孕育期。 答案：不正确 21、本我是人出生下来时就有的心理状态，它由原始的本能和欲望组成，处于人格结构的最底层。 答案：正确 22、自我意识是人类区别于低等动物的重要标志，是人类成熟的里程碑。 答案：正确 三、案例分析题(每题12分,共1题) 12 23、盛夏酷暑，几只口干舌燥的狐狸来到一片葡萄园。一串串又大又紫、晶莹剔透的葡萄挂满枝头。众狐狸馋涎欲滴，急不可耐地急相跃起。无奈葡萄架太高，哥儿几个使尽浑身解数，葡萄依然可望不可及。 第一只狐狸跳了几下摘不到，从附近找来一个梯子，爬上去满载而归。 第二只狐狸跳了多次仍吃不到，找遍四周，没有任何工具可以利用，笑了笑说：“这里的葡萄一定特别酸！”于是，心安理得地走了。 第三只狐狸高喊着“下定决心，不怕万难，吃不到葡萄死不瞑目”的口号，一次又一次跳个没完，最后累死在葡萄架下。 第四只狐狸因为吃不到葡萄整天闷闷不乐，抑郁成疾，不治而亡。 第五只狐狸想：“连个葡萄都吃不到，活着还有什么意义呀！”于是找个树藤上吊了。 第六只狐狸吃不到葡萄便破口大骂，被路人一棒子了却性命。 第七只狐狸抱着“我得不到的东西也决不让别人得到”的阴暗心理，一把火把葡萄园烧了，遭到其他狐狸的共同围剿。第八只狐狸想从第一只狐狸那里偷、骗、抢些葡萄，也受到了严厉惩罚。 第九只狐狸因为吃不到葡萄气极发疯，蓬头垢面，口中念念有词：“吃葡萄不吐葡萄皮” 另有几只狐狸来到一个更高的葡萄架下，经过友好协商，利用叠罗汉的方法，成果共享， 皆大欢喜！ (1)、 第二只狐狸使用的是哪一种心理防御机制？（） A、合理化 B、投射 C、退行 D、幻想 答案：A (2)、 关于心理防御机制，说法不正确的是？（） A、心理防御机制能在一定程度上减轻个体的压力，有利于保持心理平衡 B、心理防御机制全都是起消极作用的 C、经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格 D、未雨绸缪是一种积极的心理防御 答案：B (3)、 从应对挫折的角度来讲，这些狐狸表现出的应对方法不包括（ ） A、冷漠 B、敌对 C、自责 D、偏执 答案：B 专业技术人员心理健康与心理调适-003会员名：史风芳 客观题得分：60 主观题得分：0 总分：60 窗体顶端一、单选题(每题4分,共16题) 44 1、心理健康的表现体现在 A、是一种不持续的，但高效而满意的心理状态 B、能够适应当前和发展着的环境 C、具有完美的个性特征，认知、情绪反应、意志行动处于积极状态 D、生活在一定社会环境中的个体，在低级神经功能和智力正常的情况下，情绪稳定 答案：A 正确答案：B 2、 心理调适的核心是 A、人们在工作和爱时，怎样正确应用强迫机制控制性欲和攻击性 B、人们在工作和爱时，怎样正确应用应激机制控制性欲和攻击性 C、人们在工作和爱时，怎样正确应用防御机制控制性欲和攻击性 D、人们在工作和爱时，怎样正确应用适应机制控制性欲和攻击性 答案：D 3、对于情绪的内涵理解不正确的是 A、个体受到某种刺激所产生的一种身心状态 B、个体对外界刺激是否满足自己的生理和心理需要而引起的一种主观体验 C、由刺激、认知、主观体验和行为反应几个方面组成的反应过程 D、心理学研究和日常生活中常用的教育学术语 答案：D 4、 通常从心理学角度，一般从情绪的状态，即情绪发生的强度、速度和持续的时间将情绪分为 A、激情、情