六年级数学上册3.6整式的加减练习题一（新版）[鲁教版]五四制.doc

整式的加减1某商店上月的营业额是a万元，本月比上月增长15%，那么本月的营业额是（ ）A15%（a+1）万元 B15% a万元 C（1+15%）a万元 D万元2七年级11班有学生a人，其中女生占40%，男生人数是A40%a人 B（1-40%）a人 C人 D人3刘谦的魔术表演风靡全国，小明同学也学起了刘谦发明了一个魔术盒，当任意有理数对进入其中时，会得到一个新的有理数：例如把（3，-2）放入其中，就会得到32-（-2）-1=10现将有理数对（-1，-2）放入其中，则会得到（ ）A B C D4用代数式表示“m的3倍与n的差的平方”，正确的是（ ）A B C D 5观察图给出的四个点阵，s表示每个点阵中的点的个数，按照图形中的点的个数变化规律，猜想第n个点阵中的点的个数s为（ ）A3n-2 B3n-1 C4n+1 D4n-36下列代数式中，符合书写规则的是（ ）Ax Bxy Cm2 D37某商店举办促销活动，促销的方法是将原价x元的衣服以（） 元出售，则下列说法中，能正确表达该商店促销方法的是（ ）A原价减去10元后再打8折 B原价打8折后再减去10元C原价减去10元后再打2折 D原价打2折后再减去10元8下列各式中是代数式的是（ ）A.a2b2=0 B.43 C.a D.5x209代数式2（a3）2的意义是（ ）A.a与3的差的平方的2倍 B.2乘以a减去3的平方C.a与3的平方差的2倍 D.a减去3的平方的2倍10用a表示的一定是（ ）A.正数 B.负数 C.正数或负数 D.以上都不对11在1，a，a+b，x2y+xy2，32，3+2=5中，代数式有（ ）A.3个 B.4个 C.5个 D.6个12下列代数式中符合书写要求的是（ ） A. B.n2 C.ab D.13表示“a与b的两数和的平方”的代数式是（ ）A.a2+b2 B.a+b2 C.a2+b D.（a+b）214a、b、c、m都是有理数，且a+2b+3c=m，a+b+2c=m，那么b与c的关系是（ ）A.互为相反数 B.互为倒数 C.相等 D.无法确定15 一台电脑原价a元，降价20%后，又降低m元 ，现售价为 元16某种商品原价每件b元，第一次降价是打八折（按原价的80出售），第二次降价每件又减10元，这时的售价是_元17某老师为了帮助班级里家庭困难的x个孩子，购买了一批课外书如果给每个家庭困难的孩子发5本，那么剩下4本；如果给每个家庭困难的孩子发6本，那么最后一个孩子只能得到 本18如果mkg苹果的售价为a元则代数式 表示的实际意义是 19如图是由火柴棒搭成的几何图案，则第4个图案中有 根火柴棒；第n个图案中比第个图案多 根火柴棒（用含n的代数式表示）答案：1C试题分析：本月的营业额是（1+15%）a万元故选C2B试题分析：根据男生人数=全班人数男生所占百分比可得a（1-40%）=06a人故选B3B试题分析：根据题意，把实数对（-1，-2）代入a2-b-1中，即可求出结果（-1）2-2-1=1-2-1=-2故选B4A试题分析：根据题意列出相应的代数式为故选A5D试题解析：第n个点阵中的点的个数是1+4（n-1）=4n-3故选D6D试题分析：根据代数式的书写要求即可求得答案，故答案选D7B试题分析：将原价x元的衣服以（）元出售，是把原价打8折后再减去10元故选B8C试题分析：本题根据代数式的定义对各选项进行分析即可求出答案解：A：a2b2=0为等式，不为代数式，故本项错误B：43为不等式，故本项错误C；a为代数式，故本项正确D：5x20为不等式，故本项错误故选：C点拨：本题考查代数式的定义，对各选项进行判定即可，注意等式，不等式不为代数式9A试题分析：代数式2（a3）2的运算顺序是先算乘方，再算乘除，有括号先算括号里面的，可据此进行解答解：根据代数式的运算顺序，可知其意义为：a与3的差的平方的2倍；故选A点拨：此题的实质是考查代数式的混合运算顺序，与有理数和无理数的混合运算顺序一样10D试题分析：a表示的有可能是A中说的正数，有可能B中说的负数，有可能C中说的正数或负数解：a表示的有可能是A中说的正数，有可能B中说的负数，有可能C中说的正数或负数故选D点拨：本题考查了代数式，考查了实数范围内的数的正负以及表达情况11C试题分析：根据代数式的概念，用运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式单独的一个数或一个字母也是代数式解：在1，a，a+b，x2y+xy2，32，3+2=5中，代数式有1，a，a+b，x2y+xy2，共5个故选C点拨：注意：代数式中不含有“=”、“”、“”号12D试题分析：根据代数式的书写要求对各选项依次进行判断即可解答解：A、中的带分数要写成假分数；B、中的2应写在字母的前面；C、应写成分数的形式；D、符合书写要求故选D点拨：本题主要考查代数式的书写要求：（1）在代数式中出现的乘号，通常简写成“”或者省略不写；（2）数字与字母相乘时，数字要写在字母的前面；（3）在代数式中出现的除法运算，一般按照分数的写法来写带分数要写成假分数的形式13D试题分析：对题中条件进行分析，a与b的两数和的平方，所求的是两数和的平方，先将两数和求出，再进行平方即可解：由分析可得：a与b的两数和的平方所求的是和的平方，可得结果为（a+b）故答案为：D点拨：本题考查代数式的简单概念，将文字转换为代数式14A试题分析：由于a+2b+3c=m，a+b+2c=m，则a+2b+3c=a+b+2c，则b与c的关系即可求出解：由题意得，a+2b+3c=m，a+b+2c=m，则a+2b+3c=a+b+2c，即b+c=0，b与c互为相反数故选A15.试题分析：现价=原价（120%）m元，即售价为：（08am）元16（0.8b10）试题分析：由题意得，第一次降价后的售价是0.8b，第二次降价后的售价是（0.8b10）元1710-x试题分析：根据每个孩子5本，还剩4本，可知总本数为（5x+4）本，那么每人6本时，得到6本的人为（x-1）人，得到的书为6（x-1）本，因此最后一人得到的书为（5x+4）-6（x-1）=（10-x）本18nkg苹果的售价试题分析：根据题意可知每千克苹果的价格是元，因此可由知其实际意义为nkg苹果的售价1940，试题分析：依题意得