2019年行业评议述职报告.doc

仅供参考2019年行业评议述职报告 日期：_ 姓名：_ 单位：_第 1 页 共 7 页2019年行业评议述职报告各位领导、同志们：大家好，xx年行业评议述职报告。我镇教育工作在北流市教育局、镇党委和镇政府的正确领导下，在各镇直各机关单位和各村支部、村委会的支持配合下，我们以教育教学工作为中心，加强学习，不断提高政治思想素质；健全制度，规范管理；强化责任，切实促进勤政廉政；深化教改，力争取得工作实效；团结协作，积极促进整体工作规范。扎扎实实地开展各项工作，取得了一定的成绩。我代表中心学校，就xx年度全镇教育工作基本情况向大会述职，请大家评议。一、严格贯彻执行教育政策法规，坚持依法治教。坚持以依治校、依法治教是我们学校的根本方略，首先有利于决策的民主与科学，其次有利于规范行为。1、每学期开学前我们均组织全镇教师进行教育政策法规学习，以义务教育法、未成年人保护法、教师法、中小学教师职业道德规范等为主要学习内容，使我镇教职工的法律意识得到加强，提高思想觉悟，增强主人公责任感，养成爱岗敬业，勇挑重任，乐于奉献的崇高精神。2、健全相关制度促进教育教学活动的规范化和制度化。我镇提出了这样一个口号：理念领导人，待遇留住人，感情凝聚人，制度约束人。在这一管理理念下，我镇在尊重教育法、教师职务条例的法律条文的前提下，建立健全了学校的有关制度，例如：教师考勤制度、教师奖惩条例、教师岗位职责、学校教师请假制度、常规管理量化细则与具体要求、教师工作考核方案、安全工作实施方案、学生一日常规守则、学校公示制等。通过制度传递学校各种岗位的职责规范。学校各个层次、各种角色的责、权、利清晰定位，力求做到各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如。在学生行为管理上，中小学生守则、中小学生日常常行为规范等，都将学生在校的行为纳入到法制制度的规范下。使学校形成了既鼓励个性张扬又言行检点、既宽松和谐又秩序规范的管理模式。3、认真组织全体教师参加五五普法考试。二、始终把提高教学质量作为工作的首要任务来抓，全镇教育教学质量稳步上升。我们为大力加强素质教育质量管理，通过坚持两手抓，实现了两个确保，教学教研工作迈出了新的步伐。（一）狠抓基础教育课程改革，确保改革实效。各校坚持贯彻落实市教育局有关新课程改革和教育创新的指示精神，在改革实践中逐步建立了管理、培训、教研、实验、评价五位一体的基础教育课程改革实验运作机制。主要体现在四个深入上：1、深入落实教学常规管理。各校认真组织教师深入学习和落实区教育厅中小学教学常规管理规定，通过开展教材教法一体化研究，进一步促成了教师角色的转变以及学生学习方式的转变，进一步提高了教师的课改理论水平和驾驭新课程的能力，述职报告xx年行业评议述职报告。2、深入开展课堂教学改革。各校通过不断深化课堂教学改革，更加扎实地做好课改的突破性工作。着力改革教学管理办法，改革教案检查制度，改革集体备课模式，探索新形势下学校教学管理方法，进一步抓好课堂教学五项基本要求的落实。这样做，大大提高了学校教学管理的质量效益。3、深入组织课堂教学竞赛。各校通过开展形式多样的教研活动，更加积极地推进了课堂教学改革。特别是通过开展以研讨课、示范课、优质课为主要形式的教学竞赛活动，进一步提高了老师们课堂教学的综合素质。同时，还通过组织对新的课程标准的深入学习与研究，大大提高了教师们的教学理论素养。4、深入改革课程评价理念。各校通过深入改革课程评价理念，进一步强化了立足过程，促进发展的评价功能。切实把评价变成学生主动参与、自我反思、自我教育、自我发展的过程，真正把着眼点和落脚点放在学生的改进和发展上。5、深入抓好校本教研活动。各校进一步树立了科研兴校的办学理念，逐步建立了适合校本教研制度的教师评价机制，积极创设有利于教师积极参与校本教研的导向机制，进一步形成尊重和保护教师进行教学研究的积极性、促进教师专业发展的良好校本教研氛围。全镇中小学校本教研工作的实效性大大增强，一个校本教研意识内化、内容校本化、形式专题化、管理制度化、成效成果化的五化校本教研特点已经形成。（二）狠抓日常教学教研管理，确保质量效益。为扎实抓好日常教学教研工作管理，我们进一步加强了宏观管理和微观指导，工作中做到了一个明确、三个加强，实行日练、周测、月考的检测措施，确保日常教学教研质量效益。一是进一步明确了领导管理教学的务实性，探索教务管理的规范性，重视教学研究的针对性，追求课堂教学的有效性的日常教学教研管理工作的指导思想。二是进一步加强了教学过程的指导和教学质量的监控。镇中心学校强调校长们一定要把主要精力放在抓好学校的教学质量上，切实成为提高教学质量的带头人。要求全体教师一定要千方百计把教学质量抓出成效来。全镇中小学进一步形成了一门心思抓教学，众志成城抓质量的良好教学氛围。三是进一步加强了对教研组工作的管理与指导。上半年，镇中心学校认真贯彻落实市教研室xx年教研工作要点，扎实组织开展好二级教研组工作，紧紧围绕积极推进新课程改革，大力提高教学质量效益这一主题，开展教学研究活动，活动突出了问题化、针对性、实效性和广泛性，有力地促进了全镇中小学教师的专业成长。四是进一步加强了校长及教导主任队伍对学校教学管理的培训与指导。镇中心学校依据教育管理学理论，立足推进新课程改革，适时对中小学校长、教导主任进行了教学管理业务培训，不断强化教学管理常规要求，不断增强管理好日常教学教研工作的意识、能力与素质，对于规范教学管理，着力突出教学教研中心，全面提高素质教育质量发挥了重要作用，一个群众性教学研究活动蔚然成风。三、把学校安全工作放在重中之重来抓紧抓好，年内学校无发生重大安全事故。安全工作，责任重于泰山，务必警钟长鸣。一年来，我们牢固树立了以人为本、关爱生命、安全第一、防范为主的思想，以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，成立了安全领导小组，建立健全安全工作制度，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范意识。各校认真贯彻落实全区中小学幼儿园暨校园安全管理工作视频会议精神，掀起了优化安全管理，共建平安校园主题活动热潮。各校坚持在抓好六个严密防范（即严密防范溺水事故、学生交通安全事故、校园暴力行为、楼梯踩踏事故、传染病及集体食物中毒事故、中考和大型活动事故）上狠下功夫，在认真落实八项工作制度（即认真落实安全工作责任人制度、安全责任追究制度、安全信息报送制度、警校联系制度、安全隐患排查登记销号制度、校外活动报告制度、校园昼夜巡查监控制度、安全工作联席会议制度）上花大力气，全镇教育进一步呈现出稳定、和谐、健康发展的良好态势。还定期召开教师、学生、家长等方面的安全专题会议，层层签订安全责任书，把学校安全工作落到实处，确保了师生安全。年内全镇中小学均无重大安全责任事故发生。四、严格执行收费政策，依法依规收费。我们严格执行义务教育阶段一费制政策，严禁代收取教辅资料费、学生保险费和卫生防疫费，严禁学校乱收费，坚决抵制乱收教育费。充分依托各级各类宣传媒体，加大教育宣传力度，营造教育发展的良好舆论环境。加强教育财务队伍建设，健全财