中学教学工作述职报告.doc

仅供参考中学教学工作述职报告 日期：_ 姓名：_ 单位：_第 1 页 共 6 页中学教学工作述职报告学年即将过去，回顾一学年来的工作，我想主要汇报以下几个方面的工作。一，加强学习，不断提高自身素养。学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。对于从事学校管理工作的人来说，只有学习，学习再学习才能适应不断发展变化的新形势。1，认真学习党的路线，方针，政策，把握正确的政治方向，在政治上与党中央始终保持高度一致。在是非面前，保持高度的警觉，旗帜鲜明，立场坚定，摆正自己的位置。积极组织开展教师神圣而崇高的职业师德主题学习活动，对教师负责，对学校负责，对学生负责。2，加强业务学习，不断提高自己的管理水平和业务能力。不断更新自己的知识观念，充分发挥网络的作用，及时把握教育潮流，掌握教育改革的新动态。3，认真学习教育教学的有关法律法规，特别是新的义务教育法的学习，强化三风建设，依法治校，做到带头学法，懂法，守法，转变教育观念，增强依法治校意识，做到有章可行，按顺序办事，严格遵守学校的一切规章制度。二，优化结构，科学合理安排教师。为了科学合理地安排好每一个年级的教师，每年暑假期间我们将对所有调整的年级，班级和学科教师逐个进行谈心谈话，通过谈话这一形式，既沟通了思想，又增强了教师与领导之间理解，照顾，帮助，最终达到工作安排科学合理，教师心情舒畅。三，求真务实，认真做好本职工作。本学年，根据学校的分工，我主要分管初一，初二年级的教学工作，这学年由于教师的变化（教师请假太多）太大，教师的不稳定，带来教师的调配很困难，而且有些工作协调起来很不容易，需要做大量的工作才能处理好。虽然有些教师本身工作量已经很重了，但我们极大多数教师都能做到急学校所急，想学生所想。一切为了学生，克服自己的困难，服从学校的安排，默默地工作着。在大家的共同努力和帮助下，尽管这一年中由于教师的不稳定，但是非常平稳地过去了。初一，初二，这两个年级从管理的角度来说，有它们的相同点，但也有不同之处，相同的地方就是如何提高每个学生的学科成绩，减少后20%的比例，而不同点是，初一年级重点要抓好两个习惯（行为习惯、学习习惯）。初二年级重点控制两极分化，预防流生，做好扶差拔尖工件。针对各年级的特点，我们分别召开年级教师会议，年级班主任会议。在学校总的目标指导下，根据各年级的特点，实事求是地制订出本年级的工作目标，并经常与年级主任一起商量如何积极有效地开展各项工作。和他们一起积极，努力，踏实地朝着统一目标勤奋工作。为了得到每位学生家长的支持，理解，我们重点是以班级为单位召开学生家长会。为了及时发现在教学过程中好的典型事例和存在的一些问题，常到年级组看看，了解一下老师的要求和建议，并在管理中及时调整和改进。四，落实常规，提高学校的综合水平。1，认真落实两个常规，加强教学管理，以教学为中心，坚持科研兴校，质量强校，组织开展南浔区教育局关于进一步加强教学管理提高教学质量的若干意见精神的学习和贯彻工作，将教学质量管理作为管理的核心，用不断提高与发展的质量目标，对影响教与学的各种因素，进行检查，分析，控制，以保证教学任务的完成和质量的提高，通过大家的努力各年级的教学质量稳步提高。2，强化校本培训，不断提高教学水平。随着教学改革的不断深入，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容，每个学期我们认真组织各教研组，备课组长召开专门会议，以新理念，新课程，新技术为培训支点，研究布置学期校本培训计划，活动安排，本学年主要以区教育局开展的联片式教研活动和校本培训相结合，进行了一系列的活动，使大批中青年教师有更多的机会和兄弟学校的教师进行学习交流。从而不断提高教学水平。3，加强课改力度，大力培养中青年骨干教师，创新课堂教学，课堂是教学工作的中心，教师在课堂上如何组织，如何提高四十五分钟效率是我们每一个教学工作者永恒的主题。大力提倡集体备课，研究探讨新课程的教学理念。大力培养优秀的中青年骨干教师，积极组织开展名师带徒，一帮一结对活动，给中青年教师提供相互学习的机会，积极组织开展了区第二届教坛新秀，区第四届教学新苗的评选和推荐工作。经过多年来的培养大批的中青年教师已成为学校的教学骨干，挑起了教学的重担。.b9b8.五，严格要求，认真履行岗位职责我一直认为，无论你在那一个岗位，是当领导还是当教师，总要有所作为，尽自已最大的努力，做一点实实在在的事情。因为搞教育教学工作来不得半点虚假，不实事求是，不老老实实，不脚踏实地的干，最终还是经不起考验的。所以在工作中严格要求自已，认真履行自已的工作职责。做到团结，合作，实事求是，相互尊重，顾全大局，不计名利，不计得失，做事敢负责任，不互相推诿，清正廉洁，服务师生，只要对学校，对老师，对学生有利的都乐意做。一年来能严格遵守学校的一切规章制度，按时上下班，全学年无请假情况，无擅自离岗现象，每周值日按时到岗巡视检查。六，存在的问题和不足回顾一年来的工作和学习，从个人而言，尽了自已的主观努力，做了自已应该做的工作，但对照一个好领导的标准来说，差距还很大，有时还有吃老本的思想，对于学习不能持之以恒，特别是对于社会这本无字的大书，学得更不深不透。在课堂教学的研究和调查方面，做得还是不够的，争取在下个学年中再多听听大家的课，共同来研究和探索如何提高课堂效率，从中及时地把教师们好的教学方法进行宣传和推广。如果在这一年中我所分管的工作取得的成绩和进步，那都是大家共同努力的结果。我想通过这次民主测评做到兼听则明，这样做一是对自身工作，学习，生活的回顾，小结，反盛自勉。二是能听到更多的自已又看不见的缺点和错误，知错