党总支2019年个人述职报告.doc

仅供参考党总支2019年个人述职报告 日期：_ 姓名：_ 单位：_第 1 页 共 6 页党总支2019年个人述职报告xx年5月之前，我在研究生院工作，主要分管研究生招生，协助卞正富同志分管研究生培养管理，之后调整到附属中小学，兼附属单位党总支的工作。一年来，在学校党委、行政的正确领导下，在主管校长的具体指导下，我较好地履行了自己的岗位职责。从事研究生教育管理26年，对基础教育不熟悉，到新的工作岗位之后，我认真学习，刻苦钻研，已经基本适应了新的工作岗位，现将履职情况简要总结如下：一、附属单位党总支工作1、按照学校党委的统一部署，组织党总支和支部的换届选举工作，党组织建设进一步完善。在工作中坚持贯彻民主集中制原则，坚持中心组学习、民主生活会等制度。通过进一步落实党风廉政建设责任制，时刻加强对班子成员的廉政要求，提高反腐拒变能力，自觉接受党内外群众的监督。2、组织附属单位党、政班子成员深入学习十八大精神，用十八大精神统一思想，努力提高班子成员的思想水平和执行能力，保证党的路线、方针、政策及学校党委的决策和工作部署贯彻落实。3、提高广大党员的党性修养和党员意识，要求广大教师党员既要在教学方面起带头作用，更要在参加集体活动和处理个人与集体关系方面有突出进步。4、以师德教育为核心做好教师的思想政治工作，抓好教职工的政治理论学习是提高教职工理论水平和思想觉悟的重要途径。5、牢固树立群众利益无小事的观点，认真了解和切实解决教职工工作和生活中的困难和问题，形成和谐的工作和育人环境。二、附中的行政工作1、聚人心，提干劲，确保附中品牌附中的品牌是附中的全体教职工创造的，今天，附中教育教学质量的进一步提高仍然要靠他们，附中发展的生机和活力仍然来源于他们的聪明才智。所以，我努力使附中像一个家庭，有理解、有宽容、有真诚、有关爱，让大家有种附中是家的感觉。把所有的教职工作为自己的兄弟姐妹，让他们热爱附中，热爱同事;让他们把与同志们共事当作一种缘分，当作一种至高的乐趣;带着激情，对于学校的发展全心关注、真心投入和用心付出。共同的追求，凝聚的力量，合作的智慧，会使附中的各项工作稳步推进、健康而可持续发展。2、发扬民主，坚持公平、公正、公开的原则，带好班子。一个好的班子，意味着一所好的学校。只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的好班子，才能赢得教职工的信任和支持，激发他们的热情和活力。以办好附中为己任，坚决贯彻执行国家教育方针、政策、法规以及学校党委、行政的决策和工作部署，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。作风民主，自觉接受教职工的监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策面前，都坚持以集体研究决定，在用人、用钱、教师权益方面都切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能够协同班子成员及广大教师共同解决;做出成绩，也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误，也能坦诚公布，坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。为人正派，办事公道，任人唯贤，用人所长，有容人之量。在处理日常事务、评先评优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分注意，用足用好一个人的优点和长处。对持有不同意见的同志，采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。3、增强服务意识，办矿大教职工满意的附属中学老师是为学生服务的，校长是为老师服务的，附中是为矿业大学服务的。附中要办让党和政府放心的学校，令社会尊重的学校，让矿大教职工满意的学校，让教职工子弟喜欢的学校。让我们的孩子在这里受到最好的教育，让我们的孩子在这里为未来的发展打下坚实的基础。4、以禁止有偿家教为突破口，抓师德师风建设百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。,建设一支高素质的教师队伍是提高教育教学质量的前提和保证，而高尚的职业道德是建设高素质教师队伍的关键。为此，附属中学把师德建设作为教师队伍建设的重中之重来抓。针对部分教师搞有偿家教，在校外办班赚钱，还有个别教师缺乏事业心、缺乏进取心、缺乏爱心等实际情况，以禁止有偿家教为突破口，抓师德师风建设，一个铸师魂、树师德、修师身的氛围已经逐步形成。如今，附中的教师队伍是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的队伍。5、师徒结对，骨干教师传帮带，促进青年教师尽快成长借助师徒结对这一有效载体，让师傅和徒弟实现双赢。师傅们做到真心帮，业务上多指导，在培养青年教师的过程中实现自身的提高。徒弟们则要做到用心学，潜心学习师傅的教育教学方法，学会思考、学会模仿，学会创新，促使他们尽快成长为教育教学能手。6、精打细算、开源节流，确保附中正常、高效地运转附属中学办学经费没有稳定的来源，一直是影响附中可持续发展的一个重要问题。对于解决附中办学经费不足的问题，上争扶持，外争援助，在内严格控制开支，砍去一切不合理的资费，确保教学一线的需要，使附中经