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文档简介

2、5的倍数的特征,1、在2、3、5、8、10、12、25、40这几个数中,40的因数有几个?5的倍数有几个?,复习:,2、在6、10、12、15、18、20这几个数中,哪些数是2的倍数?哪些数是5的倍数?,40的因数有2,5,8,10,40。,5的倍数有5,10,25,40。,2的倍数有6,10,12,18,20。,5的倍数有10,15,20。,3245 2963 8037 7231 12035 4570,你能快速判断下面这几个数,哪几个是2的倍数?哪几个是5的倍数?,哪些号码是双号?,2,4,6,8,10,12,14,它们都是2的倍数。,2的倍数,2的倍数的特征,个位上是0、2、4、6、8的数,都是2的倍数。(也就是能被2整除的数),自然数中,是2的倍数的数叫做偶数(0也是偶数),不是2的倍数的数叫做奇数。,自然数,奇数,偶数,不能被2整除的数,个位上是1,3,5,7,9。,能被2整除的数,个位上是0,2,4,6,8。,最小的偶数是几?有没有最大的偶数?,最小的奇数是几?有没有最大的奇数?,最小的偶数是0,没有最大的偶数。,最小的奇数是1,没有最大的奇数。,考 考 你,给2的倍数涂上绿色。,19,104,36,65,48,153,287,78,104,36,48,78,5的倍数,5的倍数的特征,个位上是0或5的数,都是5的倍数。(也就是能被5整除的数),2的倍数,24,,90,,60,,106,,130,,280。,5的倍数,35,,90,,15,,60,,75,,130,,280。,2的倍数,24,,106,,5的倍数,35,,90,,15,,60,,75,,130,,280。,60,,280。,90,,130,,既是2的倍数,又是5的倍数。,2和5的共同倍数的特征,个位上是”0”的自然数,既是5的倍数,又是2的倍数.,思考:,奇数+偶数=( ); 奇数+奇数=( ); 偶数+偶数=( )。,奇 数,偶 数,偶 数,3的倍数的特征,18 20 25 48 60 72 90,74 79 130 321 555 600,2的倍数有: 。 5的倍数有: 。 既是2的倍数又是5的倍数有: 。,12,18,20,48,60,72,90,20,25,60,90,20,60,90,偶数有: 。 奇数有: 。,58,74,130,600,79,321,555,填一填:,1、个位上的数是_的自然数一定 是2的倍数,也叫_。,0、2、4、6、8,偶数,2、个位上的数是_的自然数一定是5的倍数.,0或5,3、一个数,如果既是2的倍数,又是5的倍数,这个数 的个位上一定是_。这个数最小是 。,0,4、最小的偶数是 ,最小的奇数是 ,最大的偶数 ,最大的奇数 。,10,0,1,不存在,不存在,我们知道了2和5的倍数的特征,那么3的倍数有什么特征?,先看看3的倍数有哪些?,313 326 339,你有什么发现?,3412 3515 3618 3721 ,3,6,9的个位上的数是3的倍数,但12,15,18,21个位上的数就不是3的倍数。,我们可以找出很多3的倍数来研究,3的倍数的特征,一个数各位上的数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。,各位,【注意】:与2、5的倍数的特征不同,3的倍数的个位上可以是任何数字。,45,876,思考:45是3的倍数,那么54是3的倍数吗?,876是3的倍数, 867是3的倍数吗? 768是3的倍数吗? 786是3的倍数吗? 678是3的倍数吗? 687是3的倍数吗?,利用3、4、5三个数字,你能写出几个能被3整除的三位数?,345,354,435,453,534,543,考考你,2、既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小三位数是多少?,1,考虑到最小,就填1。,考虑到2和5的倍数的特征,就填0。,0,考虑3的倍数的特征,十位上填什么?,2,2、5、3的倍数的特征 练习课,下面哪些数能被2整除?哪些数能被5整除?哪些数能被3整除?哪些数能同时被2,5,3整除?能同时被2,5,3整除的这些数有什么特征? 60 75 105 150 582,练 习,2,2,5,5,5,5,3,3,3,3,3,2,60 75 105 150 582,2,2,5,5,5,5,3,3,3,3,3,2,能同时被2、5整除的数的特征:个位上是0。,能同时被2、3、5整除的数的特征:,你发现了吗?,能同时被2、3整除的数的特征:,能同时被3、5整除的数的特征:,个位上是0,并且各个数位 上的数字的和能被3整除。,个位上是0、2、4、6、8,并且 各个数位上的数字的和能被3整除。,个位上是0或5,并且各个数位上 的数字的和能被3整除。,玫瑰 3元/枝,郁金香 5元/枝,马蹄莲 10元/枝,5、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。,50元,找您13元,你能很快的帮妈妈判断找回的钱对不对吗?,同学们在操场上玩游戏。,223=7(组)1(人) 3-1=2(人) 答:至少再来2人才能正好分完。,7、在里填一个数字,使每个数都是3的倍数。,7,2,4,4,4,6,5,12,1,2 7,5 7,8 7,4 0 2,4 3 2,4 6 2,4 9 2,1 4 4,4 4 4,7 4 4,6 5 1,6 5 4,6 5 7,1 2 2 1,1 2 5 1,1 2 8 1,各有几种填法?,同桌互相说一说。,9、下面的判断对吗?说说你的理由。,(1)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。( ),(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。( ),(3)在全部自然数里,不是奇数就是偶数。( ),(4)用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。( ),(5)凡是9的倍数一定是3的倍数,反之凡是3的倍数一 定是9的倍数。( ),9、下面的判断对吗?说说你的理由。,(6)没有因数2的自然数一定是奇数。( ),(7)30.6各位上的数的和是3的倍数,所以这个数是3 的倍数。( )。,(8)个位是3、6、9的数一定含有因数3。( ),(9)个位是0的自然数一定既是2的倍数,又是5的倍数。( ),10、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。,4,3,0,5,奇数: 。,偶数: 。,2的倍数: 。,3的倍数: 。,5的倍数: 。,既是2的倍数又是3的倍数: 。,403,503,543,453,405,305,435,345,340,430,350,530,450,540,304,504,354,534,340,430,350,530,450,540,304,504,354,534,345,354,435,453,534,543,405,450,504,540,340,430,530,350,540,450,435,345,405,305,450,540,504,354,534,排列组合,10、从下面四张数字卡片中取出三张,按要求组成三位数。,4,3,0,5,430 435 405 403 4

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