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2018-2019学年永安三中高一上学期10月月考试卷化学满分100分 考试时间 70分钟可能用到的原子量:H 1 O 16 Cl 35.5 Na 23 C 12 Ca 40 S 32 N 14第I卷(选择题 共46分) 一、选择题(本小题包括16题,每小题3分,共48分)1.在研究某种气体的性质时,发现有刺激性气味,得出这一结论所用方法属于下列中的( ) A.实验法 B.观察法 C.分类法 D.比较法2下列关于氯气的叙述,不正确的是( )A氯气是一种有毒的气体 B氯气、氯水、液氯是同一种物质C氯气能与水发生反应 D氯气是一种黄绿色,有刺激性气味的气体3. .下列关于金属Na的叙述中,说法正确的是 ( ) A刚刚切开的钠的银白色断面会很快变暗 BNa在空气中燃烧,产物是Na2OCNa是银白色金属,硬度大,熔点高 DNa在空气中燃烧,发出苍白的火焰4、将一小块钠投入盛50mL澄清饱和石灰水的烧杯里,不可能观察到的现象是()A钠熔成小球并在液面上游动 B 有气体生成 C溶液底部有银白色物质生成 D溶液变浑浊5. 氯气能使紫色石蕊溶液 ( ) A褪色 B变成红色 C先褪色后变红 D先变红后褪色61803年提出原子学说,为近代化学发展奠定了坚实基础的化学家是( )A英国的道尔顿 B法国的拉瓦锡 C俄国的门捷列夫 D英国的汤姆生7钠在自然界存在的主要形式为( )A金属钠BNaOHCNaClDNa2CO38. 在呼吸面具和潜水艇里,可作为氧气来源的物质是 ( ).KNO3 B. KMnO4 C.KClO3 D.Na2O29自来水是用氯气杀菌消毒的,不法商贩用自来水冒充纯净水销售,为辨别纯净水真伪,可用下列哪种试剂鉴别( )A酚酞试液 B氯化铁溶液 C硝酸银溶液 D氢氧化钠溶液10.下列有关阿佛加德罗常数(NA)的说法错误的是 ( ) A32克O2所含的原子数目为NA B0.5molH2O含有的原子数目为1.5NAC1molH2O含有的H2O分子数目为NA D0.5NA个氯气分子的物质的量是0.5mol11.在600 mL硫酸钠溶液中,含有3NA个硫酸根离子(NA表示阿伏加德罗常数的值)。则该硫酸钠溶液中溶质的物质的量浓度为()A. 5molL1 B.1.8 molL1 C. 2 molL1 D.2.5 molL1.12在容量瓶上无需标记的是 ( ) A.温度 B.刻度线 C.浓度 D.容积13.常温常压下,用等质量的CH4、CO2、O2、SO2分别吹出四个气球,其中为CH4的是( ) A B C D14、下列化合物中,不能通过单质间化合直接制取的是( ) ACuCl2 BFeCl2 CHCl DFeCl315、饱和氯水久置后,溶液中的各种粒子:Cl2H2O Cl- HClO H+ 减少的是( )ABCD 16相同温度和压强下,3体积的X2气体与6体积的Y2气体化合生成6体积的气态化合物A,则生成物A的化学式为( )AXY2 BX3Y2 CX2Y3 DXY第卷(非选择题52分)二、填空题(共23分)17(8分)二氧化碳的摩尔质量是 , 9g水的物质的量是 _ , 2molO2在标准状况下的体积约为 。 0.1molH2S共有约 个原子。18(8分)17gNH3共有 mol氢原子, 将4gNaOH溶于水配成500mL溶液,其物质的量浓度为_。 同温同压下,同体积的H2和CO2物质的量之比为_,质量比为_,19.(7分)某课外活动小组研究金属钾的性质。他们首先通过分析钾与钠的原子结构示意图及查阅有关资料,知道钾与钠属于同一类物质,在性质上有许多相似之处。但在金属活动性顺序表中,钾排在钠的前面,钾在空气中燃烧的产物是超氧化钾(KO2)。完成下列问题:(1)钾应保存在煤油中,理由是_。(2)预测钾的化学性质,完成下列反应的化学方程式。点燃钾剧烈燃烧的化学方程式_将小块钾投入冷水中的化学方程式_ (3)推测自然界中有无单质钾的存在_(填“有”或“无”)。三实验题(共29分)20.(13分)实验室制取0.5mol/L的NaOH溶液250mL,有以下仪器:烧杯 100mL量筒 1000mL容量瓶 250mL容量瓶 玻璃棒 托盘天平(带砝码)(1)配制时,必须使用的仪器有_(填序号),还缺少的仪器是_。(2)实验两次用到玻璃棒,其作用分别是_、_。(3)配制时,一般可分为以下几个步骤:把制得的溶液小心地注入250mL容量瓶中。称量:在天平上称量_g NaOH,放入烧杯中,加水溶解,冷却至室温继续向容量瓶中加水至距离刻度线1-2cm处,改用胶头滴管加水至刻度线。用少量水洗涤烧杯和玻璃棒2-3次,每次将洗涤液转入容量瓶,并摇匀。将容量瓶塞紧,充分摇匀。其正确的操作顺序为_(填序号)。(4)在配制过程中,其他操作都正确,下列操作会引起溶液的浓度发生什么变化?(填“偏高、偏低或无影响”)、未洗涤烧杯、玻璃棒_;、定容时俯视视标线_;、容量瓶不干燥,含有少量蒸馏水_;21.(8分)水能灭火也可以引火把少量过氧化钠(Na2O2)粉末用干燥脱脂棉包裹(脱脂棉和过氧化钠不反应),将少量水滴到包有过氧化钠的脱脂棉上,则脱脂棉迅速发生燃烧小明对此现象很感兴趣,于是他和同学们进行如下探究:【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成反应过程中可能有能量变化【设计实验】如图所示【实验探究】实验一:探究反应后生成的气体是什么?(1)打开右图装置中的分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃,说明生成的气体是_(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:_实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?(3)小明取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色,说明反应后所得的另一种物质是_(填化学式)(4) 写出反应的化学方程式:_22.(8分)某学生应用如图所示的方法研究比较Cl2和HCl

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