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课题：Unit 3 Im more outgoing than my sister.Period 5Section B Writing 流程 具体内容目标导学能准确运用副词和形容词的比较级及其句式结构来形容他人与自己，或他人之间的相同及不同之处。自主学习1、 请写出下列副词和形容词的比较级，并归纳变化口诀。1. tall short wild _ _ _2.nice later _ _3.easy heavy _ _4.difficult outgoing _ _5.thin big fat _ _ _6.many/much good little _ _ _比较级规则变化口诀：比较级，要变化，一般词尾加_。词尾若有哑音e, 直接加_就可以。重读闭音节，单辅音字母要_。辅音字母若加y, 记得把_变为_。部分双音节词和多音节词则加_。二、认真阅读课本P23 3a，按提示完成文章。1.分析描述词的特点：用形容词还是用动词描述2.相似的地方，用both表达共同点；不同的地方，用比较的句式表达，适当运用and及but。Wang Lingling best friend is Liu Lili. They are both tall, but Wang Linglings straight hair is _ _ Liu Lili. Wang Lingling likes reading _ LiuLili likes sports. _ of them are_ and _. Wang Lingling is more serious, _ Liu Lili is funnier. Wang Lingling is more _, and Liu Lili is _ _ Wang Lingling. 合作探究探究一: 1. 根据以下表格中的信息，写出一篇描述你跟你两个朋友间相似或不同之处的作文。A friend who is similar to meA friend who is different from meName: Tara Name: Andy高而且瘦喜欢阅读安静并且非常严肃很努力学习取得非常好的成绩等级有趣的非常受欢迎擅长体育运动说话很大声聪明一个很好的听众2.思路点拨：仔细审题人称_ 时态_。:列出主要的单词,短语和句型。1).有趣的 _ 2).受欢迎的 _ 3).聪明 _ 4).高而且瘦 _ 5).安静并且严肃 _ 6).努力学习 _ 7).擅长体育运动 _ 8).说话大声 _ 9).取得非常好的成绩等级 _ 10).一个很好的听众 _ 相似的地方，用both表达共同点；不同的地方，用比较的句式表达，适当运用and及but。可以适当地模仿自主学习二的文章句式。探究二：根据以上表格完成作文，可适当发挥,60词左右,完成后展示给同学们，同学们根据得分标准，给予打分。 反馈提升请以以下题目，完成一篇口头作文，并在班里面展示。假如你是Kate, 现
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