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文档简介

Unit 3 Is this your pencil?【学习目标】 1、复习巩固本单元的重点词汇和句型2、能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。3、会用英语写寻物启示和失物招领启示。 【学习过程】Step 1: 自主学习-明确目标 自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案,明确本节课的学习任务和目标。2. 对照课本后面97页Unit 3单词表跟读单词录音。要求:根据录音及单词音标,首先会读单词接着边读边写记单词,注意中英文的转换,最后默写单词。3. 独立认真地预习Unit 3 Section B (3a-Self check)(第13页)面的课文。要求:完成18页self check练习题,标出不认识的单词和不理解的句子. 4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。5. 请大家带着问题自学本课时的两个微课视频。Step 2: 自学检测-在线测学 质疑思学1. 学生独立完成导学案上的自学检测。2. 学生在线上提交客观题的答案。3. 对照正确的答案对错题进行反思,质疑。1. 通过自学完成下列任务:自学检测题排序 Yes?(有事吗?) No, my key is at home(在家). Ask(问) that girl. I think(认为) its her key. Excuse me. Is this your key? Is this your key? Bye-bye. Oh, yes. Its my key. Thank you very much. You are a good boy. Here you are. You are welcome. Goodbye. Thanks. Excuse me.Step3: 自展提升-合作探究 展示交流通过老师和同学的一起合作交流,解决学生自学中的疑问1.写一则你自己的寻物启示或事物招领启示, 加上你的姓名和电话号码。2.完成课本Self check3.总结本课自己的收获,小组内交流。 _Step 4: 自评巩固-自主测评 当堂巩固1. 独立认真完成自评巩固训练。(纸质学案上完成)2. 线上提交当堂测评客观题答案。3. 对照上传的解析,弄清错题原因,掌握正确的解题思路及方法。4. 在线下在纸质学案上订正。5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、用方框中的单词完成句子(每词限用一次)call games card watch notebook1.I lost my_this morning. Whats the time?2.Playing computer_too much is not good for you.3.This ID_is not mine. Its Jims.4.Is this your_?No,it isnt. Mine is in my schoolbag.5.This is my telephone number. Please_me.二、从方框中选择最佳选项补全对话A:Hi, Mary. 1B:Its a watch.A: 2B:W-A-T-C-H.A:Oh, is it yours?B:Yes, it is.A:The watch is yours. 3B:Its not mine. Mary lost a notebook. You can ask her.A:OK. Is she in the classroom now?B:No, she isnt. 4A:OK. Thank you.B: 5A. How do you spell it?B. Shes in the school library.C. Whats this in English?D. Youre welcome.E. What about the no

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