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文档简介

必修一 绪论 物理学与人类文明,1. 学科内容上的转变 进入高中后物理将成为一门独立的学科,从自然科学中提取出来。这对我们在学习的深度和广度上提出了更多的要求。动手实验。,2. 学习方法上的转变 高中物理更注重的是我们对概念的理解,而并非死记硬背。,3. 你们自身的转变 进入高中以后需要你们更加独立,碰到的不仅仅是学习上的问题,还有生活上。,要求:,1. 上课认真听讲,做好笔记,不懂的下课及时提问,加强动手能力。,2.课后及时完成作业,同学之间相互帮助,不懂的问老师。填空题做题过程清晰,写明步骤;选择题,写明错误选项错误的原因。备好错题,做好总结,3.学习前期,跟着老师的节奏学习;到后期的时候,要养成符合自己学的方法。,古代物理学 古代由于生产力水平低下,人们对自然规律的认识是从生活生产经验、长期的观察以及归纳总结而来的。主要成就:一些简单的机械(斜面、滑轮等)、杠杆原理、浮力定律、光的直线传播、小孔成像、凹透镜、凸透镜、磁石吸铁等。,代表人物:亚里士多德、阿基米德、埃拉托色尼、墨子、张衡、沈括,一 物 理 学 与 其 它 科 学 技 术,物理学与航天,物理学与医学,物理学与军事,物理学与交通,1、航天与空间技术 在牛顿力学和万有引力定律的基础上发展起来的空间物理,能把宇宙飞船送上太空,使人类实现了飞天的梦想。,2、带电粒子在电场磁场中的偏转在科技中的应用。 电视机显像管,3、放射线的应用 医疗上的放疗。在医疗上还有很多,如用于治疗脑瘤的刀。如核磁共振,超声波,X光机等。,X线摄片、CT、磁共振成像可称为三驾马车,三者有机地结合,使当前影像学检查既扩大了检查范围,又提高了诊断水平。,4、微电子技术:半导体芯片、电子计算机。,半导体芯片,5、激光。激光物理的进展使激光在制造业、医疗技术和国防工业中的得到了广泛的应用。大家熟悉的微机光盘就是用激光读的。光导纤维等。,6、超导。磁悬浮列车等。,镶嵌了48个 Fe 原子的 Cu 表面的扫描隧道显微镜照片。48 个 Fe 原子形成“电子围栏”,7、纳米技术,使人们可以按照自己的需要设计并重新排列原子或者原子团,使其具有人们希望的特性。,8、生命科学的发展也离不开物理学。 利用X射线衍射的方法成功地测定了DNA的双螺旋结构。,二 物 理 学 与 社 会 进 步,第一次产业革命,第二次产业革命,第三次产业革命,18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。 这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。 蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。,瓦特改良的蒸汽机,19世纪中期欧洲 农业化机械已普遍使用,1807年 克莱蒙特号 蒸汽船,19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。 电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。,20世纪70年代,微观物理方面取得重大突破,开创了微电子工业,使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的信息时代。这是第三次产业革命。可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明的巨大进步。,1.1质点参考系 和坐标系,、机械运动,机械运动:物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动,简称运动 运动的绝对性和静止的相对性,二、质点,1、定义: 2、条件:,问题一:物体都可以看作质点吗?,想一想:地球可不可以看成质点?,研究地球公转时,地球本身的大小和形状是次要因素可忽略. 可看成质点.,研究地球自转时,地球本身的大小和形状不可忽略. 不能看成质点.,1、下列关于质点的说法中,正确的是( ),A、体积很小的物体都可看成质点 B、质量很小的物体都可看成质点 C、物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小,可以忽略不计时,我们就可以把物体看成质点 D、只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看成质点,C,巩固练习,2、下列情况不能看成质点的是( ),A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道 B、研究飞行中的直升机上的螺旋桨的转动情况 C、计算从北京开往汕头的一列火车的运行时间 D、计算火车通过路口所用的时间,BD,(三)参考系,著名红歌:小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。,送瘟神 毛泽东 绿水青山枉自多 华佗无奈小虫何 千村薜荔人遗矢 万户萧疏鬼唱歌 坐地日行八万里 巡天遥看一千河 牛郎欲问瘟神事 一样悲欢逐逝波,参考系:描述物体运动时,用来作参考(假定为不动)的另外的物体,1、选取原则:参考系的选择是任意的,研究地面物体运动时,通常把地面或者地面上不动的物体作为参考系,引入概念,理解概念,选择和利用参考系的原则是什么?,描述物体是否运动是看相对于参考系的位置是否改变,事先假定参考系不动; 选取不同的参考系来观察同一物体的运动结果往往是不同; 参考系的选取可以是任意的,实际解题应以观测方便和使物体的运动尽可能简单为原则; 通常选取地面为参考系; 比较两个物体的运动应选同一参考系。,1、关于参考系的选取,下列说法正确的是( ) A、参考系必须选取静止不动的物体 B、参考系必须是和地面联系在一起的 C、在空中运动的物体不能作为参考系 D、任何物体都可以作为参考系,D,巩固练习,2、第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行时,发现旁边有一个小东西,他以为是一只小飞虫,敏捷地把它抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是( ) A、飞行员反应快 B、子弹相对飞行员是静止的 C、子弹已经飞行的没劲了 D、飞行员有手劲,B,为了定量地描述物体的位置及位置的变化,需要在参考系上建立适当的坐标系。,(四)坐标系,如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴,在直线上规定原点、正方向和单位长度,建立直线坐标系。,X,O,一个坐标系有几个要素呢?,数字,原点,正方向,物理量的符号和单位,说一说:除了上面的直线坐标系,你还知道什么其他的坐标系吗?,1、描述直线运动建立一维直线坐标系 2、描述平面运动建立二维平面直角坐标系 3、描述立体空间内运动建立三维立体空间坐标系,全球卫星定位系统(GPS),科学漫步,车载GPS定位系统1,练习,A点坐标XA=-3m,X/m,O,如图所示,汽车沿X轴做直线运动,从A点运动到B点,由图判断A点坐标、B点坐标和走过的距离。,1,-1,2,3,4,-2,-3,-4,A,B,B点坐标XB=2m,走过的距离B=m,1.质点:只有质量,没有形状和大小的点叫质点. 说明:严格意义上的“有质量的点”实际上是不存在的,是一种理想化模型,是对实际物体的近似,是一种科学抽象,物体能否看作质点,由所描述的问题的性质决定.,小结,2. 参考系:描

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