2019届中考复习 浙教版科学 考点精练常见的化合物（a）

2019届中考科学考点精练常见的化合物（A）考试内容常见的化合物1.单质和化合物知道单质的概念 知道典型金属（镁、铁等）和非金属（碳、硫、磷、氢气等）在空气或氧气中燃烧的现象及产物知道化合物的概念区别单质和化合物认识常见的化合物aaabb2.酸和碱概述常见酸和碱的主要性质说出常见的酸、碱的用途与对人类的影响初步学会用酸碱指示剂和pH试纸测定溶液的酸碱性认识酸和碱反应的实质，举例说明酸碱反应在生产、生活中的应用说出酸、碱使用的注意事项babba 3.重要的盐概述一些常见的盐（如食盐、纯碱、碳酸钙等）的主要性质及用途b考点突破 一、选择题1 （2019衢州）小柯给校园里植株矮小、叶色发黄的植物施用尿素CO（NH2）2，尿素一种（ ）A、复合肥 B、氮肥 C、磷肥 D、钾肥2 “一带一路”赋予古代丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是（ ）A、 碳酸钾 B、 烧碱 C、 乙醇 D、熟石灰3 （2019衢州）规范操作是科学实验成功的关键，下列操作正确的是（ ）A、倾倒液体B、稀释浓硫酸C、测液体pHD 、检查气密性4 某校科学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）A、图中a点所示溶液中，含有的溶质是NaCl和NaOHB、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应C、向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色D、该实验是将盐酸逐滴滴入到盛有氢氧化钠溶液的烧杯中5某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如下表：溶液盐酸CuCl2溶液Na2SO4溶液水Na2SO3溶液NaOH溶液pH77=7=777该同学由此得出的结论，错误的是（ ）A、pH7有可能不是碱溶液C、pH7有可能是盐溶液6 （2019衢州）小柯做了一个趣味实验；他先将鸡蛋壳碾碎装入气球，再把气球套在盛有白醋的锥形瓶瓶口，然后把气球中的蛋壳加入锥形瓶中（装置的气密性良好），实验过程如图。下列对该实验的分析正确的是（ ）A、不能验证质量守恒定律，因为气球受到浮力 B、冷却至室温时，瓶内气体分子间空隙变大C、反应没有气体生成 D、反应没有热量放出7 （2019杭州）一种用软锰矿（主要成分是MnO2）制备KMnO4的工艺中主要涉及下列反应：2MnO2+O2+4KOH2K2MnO4+2H2O2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH+H2下列有关说法正确的是（ ）A、K2MnO4中锰元素显+7价B、KMnO4属于盐类物质C、反应属于复分解反应 D、该制法中K2MnO4是主要原料8（2019湖州）通常情况下，下列能实现“1+1=2”这一结果的是（ ）A、1毫升酒精加1毫升水得到2毫升酒精的水溶液B、1克酒精加1克水得到2克酒精的水溶液C、1克食盐加1克水得到2克食盐的水溶液 D、1克食盐溶液加1克硝酸银溶液得到2克混合溶液9 （2019金华）用所给实验仪器（规格和数量不限），就能顺利完成相应实验的是（ ）选项相应实验实验器材（省略夹持装置）A硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D用pH试纸测定溶液的酸碱性强度烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡10将甲物质加入乙、丙的混合液中，溶质种类数量变化如图，则下列符合题意的是（ ）A、甲：NaOH； 乙、丙：HCl H2SO4 B、甲：HCl； 乙、丙：Na2CO3 NaOHC、甲：CuSO4； 乙、丙：NaOH NaClD、甲：NaCl； 乙、丙：AgNO3 NaNO311下列有关实验设计方法不合理的是（ ）选项实验目的试剂与方法A除去KCl 中的K2CO3 加过量稀盐酸、蒸发、结晶B鉴别NaOH 和NaCl滴加酚酞试液C检验溶液中的Fe3+滴加NaOH溶液D分离CaCO3 和CaO 加水溶解、过滤12（2019湖州）现有4种试剂：紫色石蕊试液；稀硫酸；碳酸钾溶液；氯化钡溶液。能用来一次性鉴别稀盐酸、氢氧化钡溶液、碳酸钠溶液的试剂有（ ）A、 B、 C、 D、13（2019杭州）小金在做硫燃烧实验时，进行了如下操作：在铺有细沙的燃烧匙里放入少量硫；将燃烧匙在酒精灯火焰上加热，直至硫燃烧；将燃烧匙伸入盛有氧气的集气瓶中（集气瓶内盛有滴加紫色石蕊试液的少量水）。实验中可观察到的现象与结论不符合的是（ ）A、对比和可说明硫燃烧需要达到一定的温度B、对比和中硫的燃烧现象说明氧气具有助燃性C、在中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧是化学变化D、在中观察到紫色石蕊试液变红，说明硫燃烧产物是一种酸14下列实验设计能达到实验目的的是（ ）序号实验目的实验方案A区分氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液取样品，加入碳酸钠溶液B用pH试纸测定溶液的酸碱性将pH试纸浸入待测液体C探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应向反应后溶液中加入硝酸银溶液D除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠滴加稀盐酸，直到刚好无气泡产生15向一定量盐酸和氯化钙的混合溶液中，逐渐加入碳酸钠固体，直至过量。小明同学依据实验事实绘制了如图所示的曲线。下列说法正确的是（ ）A、a至b段对应溶液的pH 逐渐减小 B、b点对应溶液中的溶质为氯化钠C、c点对应溶液中的溶质种类最少 D、a至d段碳酸钠的质量逐渐增大二、填空题16小明为了探究盐酸的性质做了如图实验，请回答下列问题：（1）试管A中发生的反应为_反应（填反应基本类型）。（2）试管B中现象为_。（3）试管C中发生反应的化学方程式为_。17世界环保联盟建议饮用水使用安全、高效杀菌消毒剂ClO2。关于ClO2的描述有：ClO2是一种黄绿色、有刺激性气味的气体；冷却至11.0以下时变成红色液体；易与碱反应。某实验小组用如图所示装置用潮湿的KClO3与草酸在60时反应制取ClO2。在装置中：A为ClO2的发生装置，B为ClO2收集装置，C为尾气吸收装置。请分析回答：（1）图中收集ClO2气体的方法是_。（2）为较好地防止ClO2泄漏，C的烧杯中应盛放的溶液是_。18如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分。清洁剂名称洁厕灵彩漂液漂白水功 能清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳漂除衣物污渍有效成分HClH2O2NaClO根据表中信息，回答下列问题。（1）三种清洁剂的有效成分中，属于氧化物的是 （填化学式）。（2）大理石上的污垢不能用“洁厕灵”清洁的理由是 。19下图是生活中常见的水果的pH值。（1）其中酸性最强的水果是_。（2）颜色较深的水果（如乌梅、黑加仑、葡萄等）富含抗衰老的花青素（化学式C15H11O6)，花青素中碳、氢、氧元素的原子个数比为_。20某溶液可能由稀盐酸、碳酸钠溶液、硫酸钠溶液和氯化铜溶液中的几种混合而成。某同学取5份此溶液样品，分别进行了如下实验：用pH试纸测得溶液的pH小于7；加入稀盐酸，无明显现象；加入足量BaCl2溶液，无明显现象；加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，该沉淀不溶于稀硝酸；逐滴加入NaOH溶液，开始无现象，随后产生蓝色沉淀（1）写出实验中白色沉淀的化学式_。（2）该同学最终确定上述溶液由稀盐酸和氯化铜溶液混合而成。请分析，该同学只需要完成上述哪几个实验，即可得出此结论_。（填实验编号）21（2019衢州）在通常状态下，氨气（NH3）是一种无色、具有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水后可得到氨水。（1）如图甲所示，A、B试管中各有一团用无色酚酞试液湿润过的棉花，实验前止水夹处于关闭状态。实验时，将少量浓氨水滴在A试管的棉花上，观察到白色棉花变红，说明氨水呈碱性。再打开止水夹，几秒种后观察到的现象是_，说明氨气分子在运动。（2）氨气在纯氧中燃烧的化学方程式是4NH33O22N26H2O，把图乙中的第三个方框补充完整_。22现有4瓶失去标签的溶液，分别为Ba(NO3)2、H2SO4、BaCl2、NaOH，某同学设计了如下方案：（1）步骤滴加紫色石蕊试剂，试管中出现_现象，则该试管盛放的是NaOH溶液。（2）若要区分Ba(NO3)2和BaCl2，则中需要添加的试剂是_。 23（2019金华）有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：取少量固体于烧杯中，加足量的水溶解，烧杯内有固体残留并得到无色溶液甲；取少量无色溶液甲于试管中，滴加酚酞溶液，溶液不变色；继续向的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入的稀硝酸质量的变化如图所示。（1）仅通过可以得出的结论是：原白色固体中一定有_。（2）无色溶液甲中一定不存在的物质是_（填字母）。A、碳酸钠B、硫酸钠C、硝酸钡D、氢氧化钠24有一包白色固体样品，可能由硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钙、氯化钡、氯化镁中的一种或几种物质组成，为探究该样品的组成，某小组取适量样品按下列流程进行实验。（1）滤渣a 的成分是_，滤液中溶质的成分有_。 （2）若现象“滤渣全部溶解”变为“滤渣部分溶解”，其他现象不变，则不能确定原样品中是否存在的物质是_。三、实验探究题25日常生活中，人们利用碳酸钠溶液来清洗餐具上的油污，这是因为碳酸钠溶液具有碱性，而且碱性越强，去油污的效果越好，小柯决定对影响碳酸钠溶液碱性的因素展开探究。用不同温度的水，配制溶质质量分数分别为2%、6%和10%的碳酸钠溶液，依次测量溶液的pH，记录数据如下表：实验编号a1a2a3b1b2b3c1c2c3溶质质量分数2%2%2%6%6%6%10%10%10%水的温度（）204060205060204070溶液pH10.9011.1811.2611.0811.2711.3011.2211.4611.50请你分析表中数据回答：（1）溶液碱性最强的是 （填实验编号）。（2）若要研究碳酸钠溶液pH大小与其溶质质量分数的关系，可选择的实验编号是 。（3）小柯将适量碳酸钠粉末洒在粘有油污的餐具上，并冲入适量的热水进行擦洗，使洗涤效果更好，这是因为 。26某研究小组在实验室制取二氧化碳的研究中发现，通常不选用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳，其原因是反应生成硫酸钙微溶物覆盖在固体的表面，阻碍了大理石与稀硫酸的接触，反应速率逐渐减慢甚至停止。为此，该小组设立研究课题：选择合适浓度的硫酸和适当的反应温度制取二氧化碳。实验一 选择合适浓度的硫酸操作：在28时，用装有5mL硫酸溶液的注射器向盛有1g直径为2mm大理石的大试管中注入硫酸，记录15分钟内生成气体的体积，见下表：试管编号12345硫酸浓度（%）1520253035气体体积（mL）3547555142实验二 选择合适的反应温度操作：往盛有1g直径为2mm大理石的大试管中分别加入5mL相同合适浓度而不同温度的硫酸溶液，观察反应的情况，记录如下表：试管编号ABCDE温度（）4050607080现象和比较有少量气泡气泡比A试管多气泡明显比B试管多大量气泡产生，与常温用盐酸反应相似反应激烈，迅速产生大量气体请根据本次活动的研究目的，分析处理以上两个表中数据，得出结论：（1）稀硫酸与大理石反应，在28时，选用硫酸的浓度最合适为 %；（2）在合适的硫酸浓度下，应选择最合适的反应温度为 ；（3）在最合适反应温度时硫酸与大理石反应的化学方程式为 ；（4）除选用适当的温度和合适浓度的硫酸之外，在反应过程中，为防止硫酸钙覆盖在大理石上，应增加 操作，更有利于气体的制备。27 氯气(Cl2)是黄绿色气体，氯气的水溶液叫氯水。把品红试纸(浸染有品红的试纸)伸入氯水中，品红试纸褪色。（提示：品红试纸使用方法和 PH 试纸是不同的。）【提出问题】氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?【查阅资料】氯气溶于水，部分与水反应，方程式为Cl2 + H2O = HCl + HClO。其中，HClO的名称叫次氯酸，是一种弱酸，具有强氧化性。【猜想】猜想 1:是氯水中的水使品红试纸褪色的。猜想 2:是氯水中的_(填化学式)使品红试纸褪色的。猜想 3:是氯水中的盐酸使品红试纸褪色的。猜想 4:是氯水中的次氯酸使品红试纸褪色的。【实验探究】实验操作实验现象过程分析把品红试纸伸入水中没有褪色猜想 1 不成立把品红试纸伸入干燥的氯气中没有褪色猜想 2 不成立 。没有褪色猜想 3 不成立【综合分析】:氯水中的_(填化学式)使品红褪色，具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色，因为品红具有强氧化性)。【反思】若向氯水中滴加紫色石蕊试液，预测能观察到的现象并分析可能的原因。_。28绣绣分别完成了图甲所示的3个实验，图中a处连接压强传感器。图乙中的曲线1、2分别表示加入等体积相应液体后，烧瓶1、2内气体压强随时间的变化趋势。（1）烧瓶2中的实验现象是_。（2）设置烧瓶1的作用是_。（3）请在图乙中画出烧瓶3加入等体积相应液体后，气体压强随时间的变化曲线。29某科学小组用NaOH溶液测定空气中酸性气体（CO2、SO2）的体积分数，实验步骤如下： 检查装置的气密性；用此装置收集一瓶含有酸性气体的空气；将40毫升的NaOH溶液迅速倒入烧瓶内，立即塞紧橡皮塞，并在细玻璃管上标记水柱底部的位置，测得该标记以下细玻璃管及烧瓶的总容积为340毫升；充分反应后，测量得出水柱向下移动的距离为3.0厘米，己知长为1厘米的细玻璃管的容积0.1毫升（水柱的重力忽略不计）。请你回答：（1）按图连接好装置后，向玻璃管中注入少量水，形成一端水柱。然后用手捂住 烧瓶一段时间，若出现_现象，说明该装置气密性良好。（2）根据实验中测得的数据，该空气中酸性气体的体积分数为_。（3）按上述步骤操作时，若实验过程中环境的温度略有降低，则实验结果将会如何变化？_ 。四、简答题30（2019金华）某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。31在烧杯中加入氯化钠和碳酸氢钠的固体混合物 10.0g 后，再加入 68.9g 稀盐酸恰好完全反应。反应过程用精密仪器测得烧杯连同药品的总质量（m）与反应时间（t） 的关系如图所示。烧杯连同药品的起始总质量为 165.0g。反应的方程式为 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2；试回答下列问题：（1）完全反应时产生二氧化碳的质量为 g；（2）原混合物中氯化钠的质量；（3）反应后所得氯化钠溶液中溶质质量分数。32科学兴趣小组的同学在老师的指导下，对用铁碳合金制作的校徽中单质铁的含量进行了测定。他们将几枚校徽样品进行粉碎处理，四组同学各取6.0克粉末样品置于烧杯中，然后加入不同体积的稀硫酸，完全反应后，对烧杯中剩余固体进行称量。相关的实验数据记录如下：组别编号样品质量（克）加入稀硫酸体积（毫升）剩余固体质量（克）16.020.03.226.030.01.836.040.00.446.050.00.4（1）判断第3次加入的稀硫酸有无完全反应，并说明理由。_。（2）6.0克样品与稀硫酸完全反应能产生氢气多少克？（3）同一枚校徽在生锈前后，完全反应消耗稀硫酸的质量如何改变？_。2019届中考科学考点精练常见的化合物（A）参考答案一、选择题题号12345678910答案BADBCABBDD题号1112131415答案DBDAC二、填空题16（1）置换（2）红棕色固体逐渐消失，溶液变成黄色 （3）Ca(OH)2 +2HCl=CaCl2 +2H2O 17（1）向上排空气法 （2）NaOH 溶液 18（1）H2O2（2）大理石的主要成分是碳酸钙，它和盐酸(HCl)反应 19（1）乌梅 （2）15:11:620（1）AgCl （2） 21（1）试管B中白色棉花变红 （2）22（1）紫色石蕊试液变蓝 （2）AgNO3溶液23（1）Ba（NO3）2 （2）ABD24（1）碳酸钙、氢氧化镁氯化钠、氢氧化钠、氯化钡（2）氯化镁三、实验探究题25（1）C3 （2）a1、b1、c1 （3）温度越高，碳酸钠溶液碱性越强，去油污效果更好 26（1）25 （2）70 （3）H2SO4+CaCO3 CaSO4+CO2+H2O （4）摇动试管 27【猜想】Cl2【实验探究】把品红