2年级上学期数学期中考试试题

2年级上学期数学期中考试试题有的同学一提到考试就头疼，脑大，其实大家不用害怕，只要大家用心，多做题，就一定会有好的成绩。我们一起来做一下这篇2年级上学期数学期中考试试题吧!一、口算44= 70-18= 49-30-1915+15= 55= 13+8+2=90-18= 19+19= 45+45-90=35= 24-24= 40-(30+10)= 25+25= 66= 54= 80-18= 50+40= (5+15)-20= 33= 66= 246= 37+3= 5+18+5=二、计算。(1)12+2= (2)33= (3)42-5= (4)26+26= (5)204= (6)15+5= (7)24+2= (8)122= (9)56= (10)42= (11)183= (12)25-5= (13)31-7= (14)306= (15)34= (16)44=三、填空。1. 100厘米=( )米2. 量一量：(1) ( )厘米(2) ( )厘米3. 25=10，读作( )乘以( )等于;表示( )个( )是( )。4. 305=6，读作( )除以( )等于;表示把( )平均分成个( )份，每份是( );还表示( )里面有( )个( )。5. 把46=24，改写成两道除法算式_，_。6. 根据乘法口诀写一道乘法算式和两道除法算式。(1)二三得六 (2)四五二十 (3)三六十八_ _ _ _ _ _ _7. 5个3相加是( )，再减去5得( )。8. 被除数是18，除数是3，商是( )，再加上16得( )。四、根据图意列出算式。(1)52 =(2)= =五、把有关系的算式用直线连起来。2+2+2+2+2+26+64+4+4+4+45462455+5+5+526六、用竖式计算下面各题。1. 48+15+22= 2. 70-33-25=3. 68+24-49= 4. 58-39+28=5. 82-(35+23)= 6. 75-(63-25)=七、在正确答案下面的()里面，错误答案下面的( )里面。1. 下列各题竖式计算中，没有简便写法的是： 36+24-30 42-(18-23) (69+30)-45( ) ( ) ( ) 2. 冰箱的高度是： 1米50厘米 15厘米 15米( ) ( ) ( )3. 2+2+2+2+3改成的算式是：25 24 25+1( ) ( ) ( )4. 62表示：2个6是多少。 6里面有几个2。 6里面有几个3。( ) ( ) ( )八、根据算式，补充条件。(1) 有6个同学，( )，共有书多少本?36=18(本)(2) 有18本书，( )，平均每人分到几本书?186=3(本)(3) 有18本书，( )，分给几个人?183=6(人)九、列式计算。1. 16里面有几个4?2. 4个5相加是多少?3. 把18平均分成6分，每份是多少?4. 被乘数和乘数都是5，积是多少?再加上15得多少?十、应用题。1. 学校数学兴趣小组有30人，平均分成5组，每组有多少人?2. 同学们分成3组打扫卫生，每组6人，一共有多少人?3. 李大伯摘了15个冬瓜，每5个装一筐，一共要几个筐?4.先连结，再写出算式。(1) 买4盒水彩笔， 一共有多少盒?与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。(1)列式：每盒6支。 _一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(2) 买4盒水彩笔， 一共有多少支?(2)列式：6盒钢笔。 _宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、