3.3.2汽化和液化导学案_第1页
3.3.2汽化和液化导学案_第2页
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文档简介

3.3.2汽化和液化导学案学习目标：1、知道缩短沸腾实验的方法，会总结蒸发和沸腾的异同。2、了解液化的概念、液化的两种方法，知道汽化和液化是互逆过程。3、会解释一些简单的液化现象学习重点：结蒸发和沸腾的异同学习难点：汽化和液化是互逆过程一、自主学习1、物质从 态变为 态叫汽化，汽化需要_(吸/放)热;物质由_态变为_态的现象叫做液化。液化需要_(吸/放)热2、汽化有两种方式： 和使气体液化的方法有 和 两种。3、液体在任何温度下都能发生的，并且只在液体表面发生的汽化现象叫 。在一定温度下，在液体内部和表面同时发生的 的汽化现象叫沸腾。液体沸腾时的温度叫 。沸腾条件：达到沸点。继续吸热4、影响液体蒸发快慢的因素：液体的温度 液体的表面积 液体表面空气的流动 。二、合作交流(一)、提问引入课题提问1： 上一节课中，在探究水的沸腾实验中，有的同学的实验时间比较长，为了缩短实验时间，可以有哪些方法?为什么?_。总结：一、缩短实验时间的方法有：用_水， 因为_;用_(温/冷)水， 可以_;_火力， 可以供给_热量。给烧杯加_， 可以_。提问2：汽化的
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