中考数学二轮复习精品课件专题阅读理解问题二.ppt_第1页
中考数学二轮复习精品课件专题阅读理解问题二.ppt_第2页
中考数学二轮复习精品课件专题阅读理解问题二.ppt_第3页
中考数学二轮复习精品课件专题阅读理解问题二.ppt_第4页
中考数学二轮复习精品课件专题阅读理解问题二.ppt_第5页
已阅读5页,还剩62页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、选择题(每小题5分,共15分) 1.如图,小明想用皮尺测量池塘A、B间的距 离,但现有皮尺无法直接测量,学习了数学有关知识后,他想出了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B两点的点O,连结OA,OB,分别在OA,OB上取中点C, D,连结CD,并测得CD=a,由此他即知道 了A,B间的距离是( ) (A) a (B)2a (C)a (D)3a 【解析】选B.利用三角形中位线定理可得,AB=2CD,故当CD=a时,AB=2a.,2.(2010广州中考)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文密文(加密),接收方由密文明文(解密),已知有一种密码,将英文26个小写字母a,b,c,z依次对应0,1,2,25这26个自然数(见表格),当明文中的字母对应的序号为时,将+10除以26后所得的余数作为密文中的字母对应的序号,例如明文s对应密文c,按上述规定,将明文“maths”译成密文后是( ) (A)Wkdrc (B)wkhtc (C)eqdjc (D)eqhjc 答案:A,3.(2010荆州中考)若把函数y=x的图象用E(x,x)记,函数y=2x+1的图象用E(x,2x+1)记,则E(x,x2-2x+1)可以由E(x,x2)怎样平移得到?( ) (A)向上平移个单位 (B)向下平移个单位 (C)向左平移个单位 (D)向右平移个单位 答案:D,二、填空题(每小题6分,共18分) 4.(2010 菏泽中考)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2b1,例如把(3,2)放入其中,就会得到32(2)16现将实数对(2,3)放入其中,得到实数是_ 答案:0,5.请你阅读下列计算过程,再回答所提出的问题. =(x-3)-3(x+1) =-2x-6 (1)上面计算过程中,从哪一步开始出现错误? 答:_. (2)从到是否正确?答:_. (3)正确答案是_.,【解析】(1)从第步出现错误,分式的分母改变了符号,但是中间的减号没有变成加号. (2)错误的,这是通分运算,分母应要保留. 答案:(1)第步 (2)不正确 (3)原式=,6.(2010黄石中考)若自然数n使得作竖式加法n(n1)(n2)均不产生进位现象,则称n为“可连数”,例如32是“可连数”,因为323334不产生进位现象;23不是“可连数”,因为232425产生了进位现象,那么小于200的“可连数”的个数为_. 答案:24,三、解答题(共17分) 7.(2010佛山中考)新知识一般有两类:第一类是一般不依赖其他知识的新知识,如“数”,“字母表示数”这样的初始性知识,第二类是在某些旧知识的基础上联系,拓广等方式产生的知识,大多数知识是这样一类. (1)多项式乘以多项式的法则,是第几类知识? (2)在多项式乘以多项式之前,我们学习了哪些有关知识?(写出三条即可),(3)请用你已有的有关知识,通过数和形两个方面说明多项式乘以多项式法则如何获得的?(用(a+b)(c+d)来说明) 【解析】 (1)第二类知识. (2

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论