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文档简介

中考命题回来谈科学教学,临海市教育局教研室 金松涛 2007.7,2007年台州市科学中考试卷概况,全卷共36小题,10页,题量适中。 对温岭市的抽样结果,卷II平均得分87.5分,难度0.73。 试卷以全日制义务教育科学(79年级)课程标准(实验稿)和2006年浙江省初中毕业生学业考试说明为命题依据。 指导思想:严格控制好难度;体现科学教学的本质;体现对科学教学的良好导向。,试卷特点,1、重视基础,难度适中,面向全体。 2、重视实验,加强对实验探究能力的多角度考查。扩展考查实验探究的诸多能力,如数据处理、对照处理、证据提取、变量控制和检测、实验评价等。 3、贴进学生生活,紧密联系实际,重视生活情境的创设,提高生活科学意识。 4、关注STS,体现当今热点。 5、注重学科渗透,关注情感教育,突出人文性和教育性,命题时的关注点,突破陈题,防范“过度练习”的倾向。选新情境(如热点或乡土内容),或旧境新用 关注科学探究能力的考查。(以实验考新的能力点,做过实验与未做过实验要有点区别) 如何控制好难度,做到新活而不难。 题目增加必要的说明(如填空或改填空为选择) 减少干扰(选项间的干扰;文字表述要简洁;避免冗余信息) 减少直接考查对专业术语的记忆 灵活设计评分标准 适当综合,考查STS、科学史等。,把现代科学进展作为背景材料,13人类胚胎干细胞来自受精卵形成56天后的胚胎,在体外条件下能形成不同的组织和器官。有科学家描述:胚胎干细胞的“可塑性”无以伦比。这里的“可塑性”是指 A细胞分裂能力 B细胞分化能力 C细胞生长能力 D细胞变形能力,命题立意:在新情境中理解细胞分化;读懂科普读物。,把现代科学进展作为背景材料,27、美国科学家普鲁伊特和洛尔在研究一种叫拟南芥的植物时发现:亲代身上的某种基因可以在它们的子代身上完全消失,随后又突然在子二代身上重新出现。换句话说,基因也会隔代遗传!这一事实对现有的经典遗传定律构成了挑战。 (1)基因是DNA上的一些片段,能决定生物性状。从拟南芥的细胞结构分析,基因主要存在于细胞的_ 中。 (2)面对这一事实,你认为下列做法中最不可取的一项是_ 。(考查科学态度) A尝试用其他理论进行解释 B直接否定经典遗传定律 C寻找更多实验证据的支持 D通过重复实验进行检验,引进科学史实作为命题情境,151922年初,班廷与贝斯特从羊的胰脏中提取出一种物质,注射到割掉胰脏而患糖尿病的狗身上,发现该狗的病症减轻。现在,这种提取物被大量生产,并用于治疗人类糖尿病,这种提取物是 A血细胞 B血浆 C消化液 D激素,引进实验或生活情境作命题材料,32、取一根火柴,在火柴头处缠绕上细铜丝,放入盛水大可乐瓶中,使火柴恰能直立,刚好浸没水中,如图所示。然后,盖上瓶盖,用手挤压瓶体,火柴下沉;松开手后,火柴又上浮。以下是同学们对这一现象的解释: 解释1:手挤压瓶体,水的密度变大,火柴下沉;松手时,水的密度减小,火柴上浮。 解释2:手挤压瓶体,水中压强增大,对火柴向下的压力也增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。 解释3:木材做成的火柴梗会吸水,在水中一段时间后,吸水速度会很慢,达到接近饱和的状态。手挤压瓶体,水中压强增大,火柴梗又开始吸水,重力增大,火柴便下沉;反之,火柴便上浮。 (1)经过讨论,同学们马上否定了“解释1”,你认为他们否定的理由是:_ 。 (2)小柯做了以下实验:另取一根火柴,使其表面裹上一层防渗水的石蜡,重复上述实验。他试图验证_ (填“解释2”或“解释3”)。如果所验证的解释正确,他将观察到的现象是 。,第32题图,引进实验或生活情境作命题材料,34.捣臼是以前在台州农村常见的一种生活用具,你的爷爷奶奶可能就用它做过年糕,如图所示。捣年糕时,脚踩B端,A端上升;抬起脚,A端下落,石槌撞击蒸熟的米粉,如此反复,可使年糕变得有韧性。若石槌质量为30千克,木杆AB长3.6米,A端离支撑点O的距离为0.9米,不计木杆AB自重,取g=10牛/千克。则 (1)要将石槌抬起,作用在B端的力至少为多少牛? (2)若另一人帮着一起踩,踩在靠近 端的位置最省力。 (3)现在做年糕所需的动力大多来自电动机,使米粉变得有韧性所需的机械能是由 能转化而来。,25题的形成过程青藏铁路(STS),一、产生创意 二、搜集资料 三、形成初稿 四、磨题 五、最后定稿,25题的形成过程青藏铁路,铁路建设的三大难题:多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱。如何克服的呢? 藏羚羊可可西里保护区电影可可西里环境保护志愿者 一张照片,25题的形成过程青藏铁路,(第一稿、生物部分) 同学们,你了解这张珍贵照片吗?拍摄者花了将近半个月的时间得以等来了这个拍摄时机:一群藏羚羊正穿越青藏铁路线专设的“动物通道”而火车也正好通过这儿,镜头渲染了一幅人与自然友好相处的和谐场景。用这张照片来纪念青藏铁路的建设者们为高原生态保护工作作出的贡献,具有特别的意义。 (1)铁路建设部门在青藏铁路线上专门设置了33个野生动物通道,主要为了保护藏羚羊、藏野驴和藏牦牛等高原特有的野生珍稀动物。藏羚羊、藏野驴和藏牦牛在生殖特点上都具有_的特点,所以属哺乳类。 (2)铁路建设和运输部门都特别重视对高原环境的保护,因为高原生态系统的动植物种类少,成分较单一,_能力较弱,如果遭到破坏,就很难恢复。青藏铁路开通后,乘火车进藏旅游的游客越来越多,假如你也是其中一位,请至少提出二点游客为保护高原生态的行为倡议:_。 若从气候特点分析,你认为决定上述高原植被特点的主要原因是_。,25题的形成过程青藏铁路,(第二稿)右图展示了一幅人与自然友好相处的和谐场景,这是铁路建设部门在青藏铁路线上专门设置的33个野生动物通道之一,主要为了保护藏羚羊、藏野驴和藏牦牛等高原特有的野生珍稀动物。 (1)藏羚羊、藏野驴和藏牦牛在生殖特点上都具有_的特点,所以属哺乳类。 (2)铁路建设和运输部门都特别重视对高原环境的保护,因为高原生态系统的动植物种类少,成分较单一,_能力较弱,如果遭到破坏,就很难恢复。 (3)取高原土壤和我市常见的壤土类土壤进行渗水实验比较(装置如右图),结果高原土壤能渗出更多的水,由此推断该草原土壤属_类土壤。,25题的形成过程青藏铁路,(第三稿) 右图展示了一幅人与自然友好相处的和谐场景,这是铁路建设部门在青藏铁路线上专门设置的33个野生动物通道之一,为藏羚羊的长途迁徙提供了安全保证,有利于保护藏羚羊、藏野驴和藏牦牛等高原特有的野生珍稀动物。 (1)藏羚羊、藏野驴和藏牦牛在生殖上都具有_ 的特点,所以属哺乳类; (2)前几年,可可西里自然保护区里常发生偷猎者捕杀藏羚羊,获取羊皮谋取暴利,死后的藏羚羊常引来许多秃鹫。若从生态系统成分来看,秃鹫应属_ 。 (3)铁路建设和运输部门都特别重视对高原环境的保护,因为高原生态系统的动植物种类少,成分较单一,_ 能力较弱,如果遭到破坏,就很难恢复。 (4)小柯去青藏高原旅游时,想知道高原植被的特点与土壤类型是否有关?他取少量土壤醮点水,用双手搓,却很难搓成条,这和我市常见的农田土壤差异较大,由此可初步推断该高原土壤属_ 类土壤。,25题的形成过程青藏铁路,(第四稿)2006年7月1日,青藏铁路全线通车,在建设过程中,多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性科技难题被我国科研人员成功攻克。人与自然和谐相处,在这里得到了很好的践行。 (1)高原生态系统的动植物种类少,成分较单一,自动调节能力较弱,如果遭到破坏,就很难恢复。在以下措施中,能有效保护高原生态的是_ 。 A大力鼓励进藏旅游 B火车实现游客垃圾零排放 C设立动物专门通道 D施工时及时回植被破坏的草皮 (3)小柯去青藏高原旅游时,抓取少量土壤,加少许水,用双手搓,发现难以搓成条,这与我市常见的壤土类土壤差异较大,由此可初步推断该处土壤属_ 类土壤。 (4)青藏高原绝大部分区域海拔高、空气稀薄、气压低、气温低,以下与藏羚羊适应高原环境无直接关系的一项是_ 。 A长有厚实的皮毛 B血液中的红细胞数较多 C生殖方式为胎生、哺乳 D雄羊与雌羊分群活动,25题的形成过程青藏铁路,(第四稿)(2)“以桥代路”是在多年冻土区建设铁路的一大绝招,其中最长的清水河大桥位于昆仑山口附近,如下图1所示,其经纬度大致是东经94、_ 。为使路基稳固,不受冻土的融化和膨胀影响,支撑路基的桥墩需打进冻土层30多米,其原理与“筷子提米”实验相似,如下图2所示,则使桥墩不下沉的力量是冻土层对桥墩的_ 力。,图1 图2,25题的形成过程青藏铁路,(定稿)2006年7月1日,青藏铁路全线通车。在建设过程中,多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界性科技难题被我国科研人员成功攻克。图(1)展示了人与自然共处的和谐场景。 (1)高原生态系统的动植物种类少,成分较单一,自动调节能力较弱,如果遭到破坏,就很难恢复。在以下措施中,能有效保护高原生态系统的有_ (选填序号: 大力鼓励进藏旅游;火车实现游客垃圾零排放;铁路沿线设立动物专门通道;施工时及时回植破坏的草皮 (2)“以桥代路”是在多年冻土区建设铁路的一大绝招。最长的铁路桥清水河大桥位于昆仑山口附近,如图(2)所示,其经纬度大致是东经94、_ 。为使路基稳固,不受冻土的融化和膨胀影响,支撑路基的桥墩需打进冻土层30多米。使桥墩不下沉的力主要是冻土层对桥墩侧壁的_ 力,该力与“筷子提米”时使杯子不掉下的力种类相同,如图(3)所示。,0.80.9,0.80.76,0.750.47,25题的形成过程青藏铁路,(3)小柯去青藏高原旅游时,抓取少量土壤,加少许水,用双手搓,发现难以搓成条,这与我市常见的壤土类土壤差异较大,由此可初步推断该处土壤属_ 类土壤。 (4)青藏高原绝大部分区域海拔高、空气稀薄、气压和气温低,以下藏羚羊的特征与其适应高原环境无直接关系的一项是_ 。 A皮毛厚实 B血液中的红细胞较多 C心脏发达,占自身体重的3%以上 D雄羊与雌羊分群活动,0.750.86,0.80

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