中考英语动词时态讲解.ppt_第1页
中考英语动词时态讲解.ppt_第2页
中考英语动词时态讲解.ppt_第3页
中考英语动词时态讲解.ppt_第4页
中考英语动词时态讲解.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

中考英语动词时态讲解,一、基本知识复习: (一)动词的时态 时态是时间所影响的谓语动词的动作或情况的谓语形式。河南中考要求初中生掌握的五种时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时。,动词的时态,1.一般现在时的用法,1)表示经常性、习惯性或有某种规律的动作,常与always, often, usually, sometimes, once a day, every day等频度时间状语连用。例如: He goes to school every day (经常性动作) Erik sometimes plays football in the afternoon.(规律),2)表示现在的状态、特征和客观真理。 He is very happy(状态) The earth moves around the sun(真理) Jack loves football very much.(特征) 3) 在时间状语从句和条件状语从句中,用一般现在时表示将来例如: If you come this afternoon,we ll have a meeting.(条件状语从句),2.一般过去时的用法,1) 表示过去某一时间内发生的事、存在的状态或过去反复发生的动作。常与yesterday, two weeks ago, last Sunday, in 1998,just now等表示过去的时间状语连用;表示过去的一个习惯也可以与usually, always, sometimes等频度副词连用。,David had a good time yesterday. I usually got up early when I was young. 2)表示过去经常发生的动作,也可用“used to+do”表示。例如: My father used to smoke. Grandma used to be a history teacher注意;used to表示过去常发生而现在不再发生的动作或存在的状态。,一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。它常与tomorrow, next week, from now on, in three days等表示将来的时间状语连用。 一般将来时有以下几种形式:,3.一般将来时的用法,1) “will +动词原形” 这是一般将来时态最常见的形式,可与任何人称和数的主语相搭配。 My friend will come tomorrow. Mr Green will teach us English next term. 注:Will you do? 还可表示一种请求的语气。,如: I cant carry the box, will you help me? 2) “ to be going to十动词原形”,表示即将发生的或最近打算进行的事例如: It is going to rain. We are going to have a meeting today 3) go,come,start, leave等表示动作转移的动词,可用进行时态表示按计划即将发生的动 作例如: Im leaving for Beijing.,4现在进行时的用法,1) 现在进行时表示说话时或近阶段正在进行的动作,由“be十现在分词”构成例如: Look! The students are reading. (说话时正在进行的动作) Were all working for the 2008 Olympics.(近阶段正在进行的动作),注: 表示感觉,愿望和状态的某些动词如 have(有),be,hear,see,like等词一般不用进行时,5现在完成时的用法,1)预示着与某种结果有联系的一个动作,往往表示该结果的原因,常与already, yet连用。 Have you seen Lucy? 你见Lucy了吗?(你知道Lucy在哪。) I havent seen your book. 我没见过你的书。(我不知道你的书。),2)对以前某段时间before, in the past few years, so far, since 2 years ago, for 2 years所经历过的事情的一个小结: A. 有没有过某经历:用ever, never提示。 Have you ever watched English movies? 你看过英文电影吗?,B. 有过几次或做某事所积累的量,由once, twice或具体数词等提示。 I have read the book twice. 那本书我已读过两次。 We have learnt 3,000 words in the last years year. 几年来,我们已学了3,000个单词。,C. 持续动词持续有多长时间,由for 2 years, since 2 years ago等提示。 He has been away since 2 years ago. 自从两年前,他就离开了。,【目标导航】,中考从以下几个方面来考查学生对动词时态的掌握情况,1. 时间副词now或提示性动词listen, look决定的现在进行时,Listen! Someone _ outside. A. sing B. sings C. is singing D. are singing(重庆),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过时间副词now或提示性动词listen, look判断出动词用现在进行时态。 本题中,listen暗示了动作正在进行,用现在进行时态,选C。,2. 上下文语境下的现在进行时态,Wheres your father, Mike? He _ in the kitchen. A. cooks B. cooked C. is cooking D. has cooked (北京),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过上下文语境判断出动词用现在进行时态。 本题中,句子的语境暗示出了现在的进行动作,用现在进行时态,选C。,3. 一些频度副词决定的一般现在时态,Every year many foreigners_ to China to learn Chinese. A. have come B. comes C. came D. come(陕西),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过一些频度副词always, often, usually, sometimes, once a day, every day等判断出动词用一般现在时态。 本题中的every year是一个表示频度的时间状语,当句子中出现表示频度的时间状语时,谓语动词用一般现在时态,选D。,4. 人或事物的状态、特征和客观存在情况下的一般现在时态,What do you do? Im an engineer. I _ in a company in Wu Han. I like my job very much. A. work B. had worked C. will work D. worked (武汉),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否用一般现在时表达人或事物的状态、特征和客观存在。 本题是一个对职业说明的句子,动词用一般现在时态,选A。,5. when, until, as soon as等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中的一般现在时态。,Im sorry that John is out. Please ask him to call me as soon as he _. A. returned B. returns C. will return (成都),解题技巧 以此立意的试题考查考生是否掌握了when, until, as soon as等引导的时间状语从句和if引导的条件状语从句中的一般现在时态。 本题中的主句是一个一般将来时态,as soon as引导的从句用一般现在时态与之呼应,选B。,6. 过去时间状语所决定的一般过去时态,Excuse me. Is Joan in? Sorry, she isnt here at the moment. She _ to the railway station half an hour ago. (金华) A. goes B. went C. has gone D. has been,解题技巧 以此立意的试题考查考生是否能通过一些表示过去的时间状语yesterday, two weeks ago, last Sunday, in 1998,just now等判断出动词用一般过去时态。 本题中的half an hour ago是一个表示过去的时间状语,谓语动词用一般过去时态,选B。,7. 表示将来的时间状语所决定的一般将来时态,Mr. Smith _ a talk on country music next Monday. (北京) give B. gave C. has given D. will give,解题技巧 以此立意的试题考查考生能否能通过一些表示将来的时间状语tomorrow, next week, from now on, in three days等判断出动词用一般将来时态。 本题中next Monday是一个表示将来的时间状语,谓语动词用一般将来时态,选D。,8. 过去的时间点所对应的延续动词的过去进行时态,I called you this morning, but nobody answered. I the flowers in my garden at that time. A. watered B. was watering C. Water (汕头),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过一些表示过去某时间点的时间状语“at this time of, when从句”判断出延续动词用过去进行时态。 本题中的时间状语是一个表示过去的时间点,表示过去的时间点与延续动词连用时,延续动词用过去进行时态,选B。,9.上下文所决定的过去进行时态,Why didnt you come and open the door for me, dear? Oh, sorry, I _ in the kitchen. I didnt hear you. A. cooked B. would cook C. was cooking (茂名),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过上下文判断出动词用过去进行时态。 本题中所暗含的时间状语时“刚才的瞬间”,延续动词应该用过去进行时态与之对应,选C。,10. “过去某一动词对现在的影响”中的现在完成时态,I _ my teacher since last year. I miss him very much. didnt see B. saw C. havent seen (山西),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过“过去动作对现在的影响”这一含义判断出动词用现在完成时态。 本题中“从去年至今我都没有见过我的老师了”,对现在的影响是“我想念老师”,强调了“没有看”这一动作对现在的影响,选C。,11. “经历”所采用的现在完成时态。,Would you like to see the film with me? Im sorry I _it twice. A. see B. will see C. have seen D. am seeing (北京),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过“经历”这一含义判断出动词用现在完成时态。 本题中twice说明了“看”这一“经历”,表示某一经历时动词用现在完成时态,选C。,12. 表示“段”的时间状语决定的延续动词,When did you buy these new CDs? I _ them for two days.” A. had B. have bought C. have had (贵阳),解题技巧 以此立意的试题考查考生能否通过“时间段”判断出动词用延续动词。 本题中的for two days这一时间段决定了动词不能用短暂动词buy;for two days是截止到现在的一个时间段,用现在完成时态,选C。,13. have gone to, have been to, have been in区别。, I want to return the book to Jack, but I cant find him. He _ the library. You can find him there. A. has been to B. has gone to C. has left D. went to (南通),解题技巧 以此立意的试题考查考生是否掌握了have gone to, have been to, have been in这三种结构的区别。have gone to已去了(强调结果),have been to去过(强调经历), hav

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论