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九年级上语文试卷A卷(共100分)第卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1下列词语的书写和加点字的读音,有误的一项是()A怆然(chung)凝练(nng)峭壁(qio)迥然不同B溃退(ku)歼灭(jin)憎恶(zng)安然无恙C虔诚(qin)荒诞(yn)弦歌(xin) 神采奕奕D风靡(m)弥合(m)淳朴(chn)异彩纷呈2下列词语中没有错别字的一项是()A游弋弛骋形销骨立李代桃僵B惊骇腐蚀鸠占雀巢俯拾即是C灰烬泥泞不知所措喜怒哀乐D濡养矗立羊肠小道根深帝固3下列加点成语使用不正确的一项是()A小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰,极富艺术感染力。B他们两人的关系一直亲如兄弟,难怪人们说他们两人间不容发。C几个少先队员不约而同地站了起来,给抱小孩的阿姨让座。D这件事发生得非常蹊跷,他决心要把真实情况弄个水落石出。4下列句中没有语病的一项是()A我敢肯定今天可能会下雨。B由于国际关系结构性矛盾加剧并引发新危机的挑战,使大国博弈加剧。C这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。D作为信息时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批和鉴别。二文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成5-8题。醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐:人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。5. 下面语句中加点词的解释有误的一项是( )A. 有亭翼然临于泉上者 临:居高面下B. 醉翁之意不在酒 意:情趣C. 宴酣之乐 酣:酣睡D. 不知太守之乐其乐 乐:以为乐6下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A有亭翼然临于泉上者太守与客来饮于此B作亭者谁 水落而石出者C山之僧曰智仙也 望之蔚然而深秀者D而年又最高 若夫日出而林霏开7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )A. 野花散发出一股芳香而清幽的味道;好的树木枝叶茂盛,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜洁白,溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。B. 野花散发出一股芳香而清幽的味道;好的树木枝叶茂盛,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜洁白,溪水落下,露出石头,就是山里四个时辰的景象。C. 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白,溪水落下,露出石头,就是山里四个时辰的景象。D. 野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成一片浓密的绿荫;天高气爽,霜色洁白,溪水落下,露出石头,就是山里的四季景象。8下列说法错误的一项是()A醉翁亭记第二段,依次抓住春夏秋冬的“香”“繁”“洁”“落”四个典型情景来写四季变化之美。B醉翁亭记包含了禽鸟之乐、游人之乐、太守之乐,其中太守之乐的境界最高。C“苍颜白发,颓然乎其间”,是作者被贬后政治上不得意、思想消沉的表现。D醉翁亭记第二、三、四段每段开头都有领起词语,引出下文,从“若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。三、默写9.默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句.(任选其中的两句作答)(2分).浮光跃金, .人有悲欢离合, . ,枳花明驿墙。(2).请在刘长卿的长沙过贾谊宅和韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中任选一首,在答题卡上写出题目再默写全诗。四现代文阅读(共10分)阅读下面语段,完成10-13题让讲规矩成为新常态钱穆先生写过一篇做人的规矩的文章,说:“诸位将来离开学校踏入社会,谋到了一项职业,做甚么应该像甚么,应该各有各的规矩,各有各的模范。人有人的样子,也便是有规矩了,这是人生最高的艺术。”诚哉斯言!讲规矩确实是人生的最高艺术。一个人应该讲规矩。一个讲规矩的人,为人处世才会有礼有节,不卑不亢,有君子的气度,有“人的样子”。这样的人,有操守,识分寸,知进退,懂轻重,是一个靠谱的人,一个明白人,一个令人敬重和信任的人。现代社会是一个更加注重契约精神的社会,对个体的规矩意识有着更高的要求,如果不讲规矩,不但有损人品,有亏德行,而且寸步难行,注定一事无成。一个家庭应该讲规矩。家庭是社会的最基本单元,家庭的规矩串联起来,影响着社会风气,影响着全民的公德素养,影响着国家文化。不难发现,很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的,体现了文明、和谐、诚信、友善等美好理念,我们的家庭不但应该践行规矩,保持对规矩的敬畏和重视,让规矩在家庭教育管理中发挥积极的作用,而且应该承担主要的传承责任,通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去。一个政府也应立好规矩,维护规矩。“依法治国”贯穿习近平总书记的治国理政理念,“法”即规矩。在中国现代化的进程中,先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政、科学决策的重要原则,也是社会和谐、有序的基础。自古以来,凡躬订良法者,必定要考虑到它的可操作性和实施效果,故需谨慎研判,反复论证。今天我们的政府在立规矩这件事上,理应有更严谨的态度,更专业的精神,令规矩更有前瞻性、现实性。政府和政府官员须带头守规矩。手握公权力的人坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟。须知规矩是紧箍咒,更是护身符。朱元璋曾问群臣:“天下何人最快活?”有言位居显赫者最快活,有言富甲一方者最快活朱元璋均不满意。唯有大臣万钢答道:“天下守法度者最快活。”朱元璋大悦。法度就好比我们的规矩,守规矩者,不越法纪“雷池”,绝无“暗室亏心之忧”,自然能坦坦荡荡,光明磊落。清代画家沈宗骞有一句名言:“以古人之规矩,开自己之生面。”时代飞速发展,社会日新月异,我们不但要懂规矩,守规矩,还要创建与时俱进的新规矩,让讲规矩成为中国的新常态。10. 本文的中心论点是什么?(2分)11. 第段的作用是什么?段的顺序是否可以调换?为什么?(3分)12.下面对相关论据的说法,不恰当的一项是( )(2分)A俗话说:“无规矩不成方圆。”这句话可以用来论证守规矩的重要性。B荀子劝学中的“木受绳则直”这句话可以用来论证规矩所起到的作用。C“东施效颦”的事例可以用来论证不守规矩的危害性。D“商鞅立木”的事例可以运用到第段中,论证立规矩的必要性和重要性。13.第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)五作文(共60分)14一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮请以“心”为话题,写一篇作文。要求:(1)题目自拟,文体不限;(2)字数不少于600;(3)文中不得出现真实的姓名、校名、地名。来源:学#科#网来源:学&科&网Z&X&X&K来源:4006008001035B卷(共50分)一古诗词赏析(共4分)阅读下面这首古诗,回答下列各题。送魏大从军陈子昂匈奴犹未灭,魏绛复从戎。怅别三河道,言追六郡雄。雁山横代北,狐塞接云中。勿使燕然上,惟留汉将功。【注释】魏大:陈子昂的友人。姓魏,在兄弟中排行第一,故称。魏绛:春秋晋国大夫,以和戎政策消除边患了而受金石之赏。六郡雄:汉代名将赵充国,号称“六郡豪杰”。代:代州。狐塞:飞狐塞,边界驻军重地。云中:云中郡,边塞重镇。燕然:燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队,乘胜追击,登上燕然山,刻石记功而返。1.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2分)A首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭,无以家为”的典故,抒发了以天下为己任的豪情。B颔联“怅别”一语,写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿女缠绵、气哭悲切。C颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要,它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大,为结句做了铺垫。D全诗一气呵成,充满了奋发向上的精神,表现了诗人立志报国的思想情怀,感情豪放激昂,语气慷慨悲壮,有气壮山河之势。2.诗歌尾联用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情?(2分) 二.文言文阅读(共12分) 拷打羊皮人有负盐负薪者,同释重担,息于树阴。少时,且行,争一羊皮,各言藉背之物。久未果,遂讼于官。惠遣争者出,顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无应者。惠令人置羊皮席上,以杖击之,见少盐屑,曰:“得其实矣。”使争者视之,负薪者乃伏而就罪。【注释】藉背:藉是坐卧之用;背是披背之用。意思是经常使用之物。惠:李惠,北魏太武帝时任雍州刺史。州纲纪:州府的主簿。3.下列加点词与“人有负盐负薪者”的“负”意思不相同的一项是( ) (3分)A.负箧曵履行深山巨谷中 B.至于负者歌于途,行者休于树C.负势竟上,互相轩邈 D.命夸娥氏二子负二山4.用现代汉语翻译下面句子。(6分)(1)同释重担,息于树阴。(2)顾州纲纪曰:“以此羊皮可拷知主乎?” 来源:ZXXK5.文中的故事给了我们哪两点启示?(3分)三.名著及现代文阅读(共22分)(一)名著阅读(4分)根据下面的情节写出人物姓名及其性格特点。 他的武器是两只板斧,听说殷天锡强势占柴进宅舍,使怒不可遏,要叫他吃板斧。他干净利落,只用拳头就结束了恶霸性命。后来听说朝廷要招安,他便踢桌子,大叫:“招安,招安,招什么鸟安!”将朝廷的圣旨撕了个粉碎。 这一情节写的人物是_,(1分)从中可以看出这个人物的性格特点是: (2) (二).现代文阅读(18分)雨中登泰山李健吾从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,不像落在地上,倒像落在心里。天是灰的,心是沉的。我们约好了清晨出发,人齐了,雨却越下越大。等天晴吗?想着这渺茫的“等”字,先是憋闷。盼到十一点半钟,天色转白,我不由喊了一句:“走吧!”带动年轻人,挎起背包,兴致勃勃,朝岱宗坊出发了。是烟是雾,我们辨认不清,只见灰蒙蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一个严实。古老的泰山越发显得崔嵬了。我们才过岱宗坊,震天的吼声就把我们吸引到虎山水库的大坝前面。七股大水,从水库的桥孔跃出,仿佛七幅闪光黄锦,直铺下去,碰着嶙嶙的乱石,激起一片雪白水珠,脱线一般,撒在洄漩的水面。这里叫作虬在湾:据说虬早已被吕洞宾渡上天了,可是望过去,跳掷翻腾,像又回到了故居。我们绕过虎山,站到坝桥上,一边是平静的湖水,迎着斜风细雨,懒洋洋只是欲步不前;一边却暗恶叱咤,似有千军万马,躲在绮丽的黄锦底下。黄锦是方便的比喻,其实是一幅细纱,护着一幅没有经纬的精致图案,透明的白纱轻轻压着透明的米黄花纹。也许只有织女才能织出这种瑰奇的景色。来到雨地,走上登山的正路,一连穿过三座石坊:一天门、孔子登临处和天阶。水声落在我们后面,雄伟的红门把山挡住。走出长门洞,豁然开朗,山又到了我们跟前。人朝上走,水朝下流,流进虎山水库的中溪陪我们,一直陪到二天门。悬崖崚嶒,石缝滴滴答答,泉水和雨水混在一起,顺着斜坡,流进山涧,涓涓的水声变成訇訇的雷鸣。有时候风过云开,在底下望见南天门,影影绰绰,耸立山头,好像并不很远;紧十八盘仿佛一条灰白大蟒,匍匐在山峡当中;更多的时候,乌云四合,层峦叠嶂都成了水墨山水。蹚过中溪水浅的地方,走不太远,就是有名的经石峪,一片大水漫过一亩大小的一个大石坪,光光的石头上刻着一部金刚经,字有斗来大,年月久了,大部分都让水磨平了。回到正路,雨不知道什么时候已经住了,人走了一身汗,巴不得把雨衣脱下来,凉快凉快。说巧也巧,我们正好走进一座柏树林,阴森森的,亮了的天又变黑了,好像黄昏提前到了人间,汗不但下去,还觉得身子发冷,无怪乎人把这里叫作柏洞。我们抖擞精神,一气走过壶天阁,登上黄岘岭,发现沙石全是赤黄颜色,明白中溪的水为什么黄了。我们没有看到日出的奇景。那要在秋高气爽的时候。不过我们也有自己的独得之乐:我们在雨中看到的瀑布,两天以后下山,已经不那样壮丽了。小瀑布不见,大瀑布变小了。我们敢于在雨中登泰山,看到有声有势的飞泉流瀑,一路行来,有雨趣而无淋漓之苦,自然也就格外感到意兴盎然。(原文有删改)7.文章前两段的主要内容是什么?(4分)8. 本文运用了“移步换景”的景物描写方法,这样写有什么好处?(4分)9.文章开头引“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”,又引杜甫诗句“一览众山小”,用意何在?(4分)10.文章是怎么描写“雨”的?写“雨”有什么作用?请举例说明。(6分)4. 语言运用(共12分)11.为继承和弘扬中华优秀传统文化,学校开展了“学家规树新风”的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【观点论述】老师给出了下面两句家规,同学们有的说A好,有的说B好,你会选择哪一句作为你家的家规?请说明理由。字数在80字以内。(4分)A巧伪不如拙诚B生于忧患,死于安乐(2)【图片链接】从下图你看出什么?谈谈你的感想。(4分)(3)【补写对联】我国有很多家训是以对联的形式展现的。下面是大余湾村余氏家族的家训上联,请你尝试对出下联。(4分)上联:勤俭能创千秋业下联: 。语文试题答案一选择题(共18小题)1.C2.C 3.B 4.D 5.C 6.A 7.D 8.C9. (1)静影沉璧. (2)月有阴晴圆缺 (3)槲叶落山路 (2)长沙过贾谊宅三年谪宦此栖迟,万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后,寒林空见日斜时。汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处,怜君何事到天涯。左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。第 13 页10.个人、家庭、政府和政府官员,都应该讲规矩。11.引出论点。不能,因为段分别从个人、家庭和政府的角度论证应该讲规矩,它们之间是递进关系。12.C13.举例论证,列举朱元璋和大臣之间的问答事例,有力地论证了“手握公权力的人坚决按规矩办事,不仅体现了一种品德和修养,更表现了一种政治上的清明与成熟”的观点,从而使论证更具体、更有说服力。五作文略B卷(1)B(2)用典寓意。激励友人建功立业,希望他扬名塞外,让燕然山上也留下大唐将士的赫赫战功。译文:匈奴还没有被灭亡,友人又像多功的魏绛一样从军保卫边疆。在三河道与友人分别,心里有些怅惘;盼望魏大像赵充国那样的英雄豪杰建下大功。雁门山横亘在代州北面,飞狐塞远远连接云中郡。不要让燕然山上只留下汉将的功绩,也要有大唐将士的赫赫战功。2. 拷打羊皮3.C 4.(1)一同放下重担,在树荫下休息。(2)例一:(李惠)回头对州府的主簿说:“凭借这张羊皮并敲打它能够得知它的主人吗?”例二:(李惠)回头对州纲纪说:“用这张羊皮(作为物证),拷打它,能查出它的主人吗?”5.不贪图不义之财。为人要诚实。多思考,多

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