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文档简介

唯物辩证法部分,-复习主线 矛盾是唯物辩证法的核心,联系和发展是唯物辩证法的两个总特征-事物的发展是内因、外因共同作用的结果,是一个由量的积累到质的飞跃的过程,是前进性与曲折性的统一(唯物辩证法的发展观)-创新是唯物辩证法的根本要求-树立创新意识,对事物进行辩证的否定-要有创新精神,与时俱进,学会创造性思维,唯物辩证法之 矛盾观,七个基本原理和方法论,1、矛盾对立统一原理 2、矛盾的普遍性原理 3、矛盾的特殊性原理 4、矛盾的普遍性与特殊性辩证关系原理 5、主要矛盾与次要矛盾关系原理 6、矛盾的主要方面与次要方面关系原理 7、两点论与重点论相统一的原理,漫画给我们的启示是 ( ) A.兼听则明,偏信则暗 B.人无远虑,必有近忧 C.一着不慎,满盘皆输 D.金无足赤,人无完人 解析 漫画体现的是对立统一观点,A项符合题意。,A,1.矛盾就是_。 _是矛盾的最基本的属性。,对立统一,同一性与斗争性,(一)矛盾的概念,2矛盾的同一性和斗争性,相互吸引,相互联结,相互排斥,相互对立,相互依赖,相互贯通,相互分离,同一以差别和对立为前提,斗争性寓于同一性之中,2010年3月14日上午,国务院总理温家宝在回答台湾记者关于两岸关系的提问时指出,两岸同胞是兄弟,“虽有小忿,不废懿亲”,这句话是强调,尽管兄弟之间存在分歧,但仍应以血缘关系为重,同心共御外侮。这体现 A、联系是普遍的、无条件的 B、矛盾是既对立又统一的关系 C、事物发展是前进行与曲折性的统一 D、集中主要力量,解决主要矛盾,解析: “虽有小忿,不废懿亲”,“兄弟之间存在分歧”,说明事物双方存在斗争性,“但应以血缘关系为重,同心共御外侮”,说明事物双方相互联结的趋势,共同体现了矛盾是既对立又统一的关系,所以B项符合题意。A项本身错误,联系时有条件的;C、D材料没有体现。,B,下列选项没有蕴涵矛盾的同一性的是( ) A.万物负阴而抱阳,冲气以为和 B.世异则事异,事异则备变 C.投之亡地然后存,陷之死地然后生 D.物或损之而益,或益之而损 解析:B项强调事物是运动变化的,符合题干要求。 ,B,下边这幅漫画的哲学寓意是( ) A、矛盾着的双方是没有差别的 B、矛盾的产生与存在是人为的 C、矛盾双方是相互对立、相互斗争的 D、矛盾双方在一定条件下可以相互转化,解析:注意漫画中的文字介绍,扶起油瓶本是一件易事,但如不愿做,也会变成一件很难的事,体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化。,D,(11届华附模拟题)右图是齐白石的一幅画,画中鸡雏实则“今日相争”,却题为“他日相呼”,让观者在错愕之际,恍然有所悟。该画蕴含的哲理是: 美妙的意象源于大师的丰富联想 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中 事物是变化发展的,要用发展的观点看问题 矛盾双方在一定条件下相互贯通、相互转化 A B C D,D,原理: 方法论:,矛盾对立统一原理,矛盾就是对立统一,要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,“既又、虽然但是、双赢、双刃剑、成就困难、机遇挑战、相反相成”此类语言哲理是:矛盾是对立统一,要一分为二看问题,坚持两分法、两点论。,该原理经常应用于: 用对立统一原理分析A和B的关系-(通常是一对反义词),答题模式: (1)矛盾就是对立统一,A与B是对立统一关系 (2)一方面, A与B存在一定的对立性,- 另一方面, A与B也具有统一性- (3)-既要-又要-(或把-有机结合或 兼顾-),某些地方政府管理理念错位,为提升城市形象,忽视民生问题,要建“无摊贩城市”。目前,上海的无证摊贩约5万个,上海市政府经调查研究,一改往日对马路摊点一律封杀的做法,出台城市设摊导则,规定:部分市区路段经市民同意,便可设置部分便民摊点,政府颁发临时许可证,这既可扩大就业,方便居民生活,又可规范城市摊点管理。 运用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系。(10分 ),矛盾就是对立统一,摊点问题既涉及城市形象又涉及民生问题,二者是对立统一的关系。 一方面,塑造城市形象与解决民生问题存在一定的对立,有时塑造城市形象与民生问题会有冲突;另一方面,塑造城市形象与解决民生问题具有统一性。塑造城市形象必须以人为本,关注民生;民生问题的解决也要有利于维护和塑造城市形象。 在二者关系问题上,应坚持两分法,防止片面性,应将塑造城市形象与解决民生问题有机结合起来。,矛盾的普遍性原理 原理: 矛盾具有普遍性、客观性,即事事有矛盾、时时有矛盾。 方法论: 要求我们承认矛盾的普遍性和客观性,敢于承认、分析、揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;并用一分为二的观点看问题。,市场期待已久的苹果iPad平板电脑已于2010年4月3日开始在美国上市销售,美国主要媒体对iPad几乎都给出了正面的评价,认为iPad功能强大,可供人们看电视、听音乐、上网,而重量只有680多克。不过,也有人批评说,iPad没有键盘和USB接口,也无法播放Flash动画,这让它的魅力大打折扣。这体现的唯物辩证法道理是( ) A主要矛盾和次要矛盾相互依赖,相互影响,并在一定条件下相互转化 B矛盾具有普遍性 C新事物总是弱小的,有待进步、完善 D事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一,B,矛盾的普遍性原理,(1)一分为二关键词: 既要看到-又要看到-;一方面-另一方面-;一对反义词(如成就与不足;机遇与挑战;利与弊开发与保护,分歧与共识等),(2)承认揭露矛盾:(常见于承认揭露问题,不足、障碍等,矛盾的特殊性原理 原理: 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 方法论: 我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。,矛盾的特殊性原理,关键词: 随着(根据、针对等)-;采取(调整)-(措施,政策等);区别对待;有保有压;因地制宜等 “根据特点,根据具体情况,制定相应的、优势、特色、特征”,此类关键词的哲理是:矛盾具有特殊性,要求具体问题具体分析。,(2010年高考江苏卷31)针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题,2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明 A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新 C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键,D,(2010年高考上海卷21)碘是人体必需的元素,但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。作为非缺碘地区,上海市场增售无碘盐,市民可以根据实际情况自主调节摄碘量。材料体现的哲理有 事情要把握度 看问题要力求全面 具体问题要具体分析 做事情要突出重点 A B C D. ,A,矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 原理: 矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性包含着普遍性。二者在不同场合下可以相互转化。 方法论: 矛盾的矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理要求我们把矛盾的普遍性和特殊性统一起来,坚持共性与个性具体的历史的统一。,(1)注意: 矛盾的普遍性和特殊性就是共性和个性, 一般和个别的关系,(2)关键词: 先试点,后推广(普及);先进经验的推广运用; 树立典型等 “中国特色社会主义,越是民族的、越是世界的,试点推广、抓好典型,一般号召和个别指导”,此类语言哲理是:矛盾普遍性和特殊性统一。,(11届中山一中模拟题) 对于改革试点工作,中央确定基本原则和主要政策,由各地结合本地实际制定具体办法。各地要充分调研、多方论证、周密测算,提出切实可行的试点方案。这段话主要强调了: A.矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析 B.矛盾的特殊性寓于矛盾的普遍性之中 C.矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下可以相互转化 D.矛盾的特殊性中包含着矛盾的普遍性,D,(2010年高考上海卷20)到“十二五”末,本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。为此,有关部门提出,应加快研究和推行多种养老模式,以提升社会服务水平,提高人们生活质量,推进社会进步,材料体现的哲理有 A.主要矛盾决定事物的性质 B.矛盾以人们的主观意志为转移 C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用 D.矛盾是事物变化发展的动力,D,主要矛盾和次要矛盾辨证关系 (1)原理:主要矛盾在事物发展的过程中处于支配地位,对事物发展起决定作用。 方法论:要求我们要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾。 (2)原理:主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。 方法论:要求我们不能忽略次要矛盾的解决,做到统筹兼顾,恰当处理次要矛盾。,矛盾主次方面辨证关系 (1)原理:每一个矛盾当中,矛盾的主要方面处于支配地位,起主导作用。事物的性质主要是由支配地位的矛盾的主要方面决定的。 方法论:要求我们看问题要善于把握矛盾主要方面,抓住其本质和主流。 (2)原理:矛盾次要方面虽然居从属地位,不起主导作用,但是矛盾的次要方面对事物的性质也有一定的影响。矛盾的主次方面在一定的条件下可以相互转化。 方法论:要求我们不能忽视矛盾的次要方面,不能忽视支流。,温馨提醒: 主要矛盾要求抓重点、抓中心、抓关键、抓决定全局的东西。 矛盾的主要方面要求抓本质、抓主流、把握大局。 判断主要矛盾的字眼“重点”“中心”“关键”“突破口”“首要任务”; 判断主要方面的字眼“主流”“方向”“大局”“性质”“主体”“实质”“优势”。,正确区分主要矛盾和矛盾的主要方面,“第一(要务)、重点、关键、首要(问题)、中心、重心、重中之重、突破口、根本途径、主题、核心”此类语言哲理是: 主要矛盾在事物发展过程中起决定作用,办事情要抓重点和关键。 “主流、主体、方向、大局、认清形势、大于、强于、总体上、总的、性质、利大于弊、本质”此类语言哲理是: 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,看问题要分清主流和支流;,2010年2月23日,卫生部出台关于公立医院改革试点的指导意见。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定,按照先行试点、逐步推开的原则,待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是( ) 要坚持一切从实际出发 要着重把握主要矛盾 要抓主流,把握矛盾的主要方面 要坚持共性与个性的统一 A、 B、 C、 D、,解析:公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大,我国医改以公立医院为试点,体现了抓重点,抓主要矛盾的观点,不符合题意。,C,澳门回归十年来,走过的道路有不尽如人意的地方,有问题和不足;但相对取得的成就和进步来讲,瑕不掩瑜。澳门成功的经验之一是坚持从澳门的实际出发,在坚持“一国两制”的前提下,走自己的路,不盲从,不简单地模仿别人。这一经验说明( ) 把握矛盾的主要方面才能把握事物的性质和主流 正确的意识对事物发展起促进作用 来源于实践的认识,促进了实践发展 具体问题具体分析是解决问题的关键 A B C D,A,【解析】 “但相对取得的成就和进步来讲,瑕不掩瑜”体现了;“一国两制”是正确的认识,促进了澳门的发展,故正确;澳门成功经验之一是,走自己的路,不盲从,不简单地模仿别人体现了;说法错误。,两点论和重点论的统一 主次矛盾和矛盾的主次方面辩证关系原理要求我们坚持两点论和重点论的统一,看问题办事情既要全面,又要善于抓住重点和主流。,古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意( ) A整体与部分的辩证关系 B两点论和重点论的统一 C量变与质变的辩证关系 D矛盾的同一性和斗争,【解析】 材料中的“鼠”与“猫”、“猫”与“鸡”都构成了矛盾的双方。故事中其父的“宁无鸡也不能无猫”观点抓住了问题的重点,体现了两点论与重点论相统一的思想。D项只能反映“鼠”与“猫”、“猫”与“鸡”的关系,不能体现对其利弊的取舍,不符合要求。选B项。,B,(2011广雅中学模拟题)互联网的发展和普及极大地推动了社会的发展;同时也带来了前所未有的社会向题。下列属于矛盾分析法的叙述有 互联网所带来的好处和坏处各占一半比例 互联网所带来的利、弊是同一事物的两个方面 互联网本来是好东西,只是后来被坏人利用了 互联网同其他事物一样在同一与斗争的关系中发展 A. B. C. D. ,D,(11届华附模拟题)材料三:“蔷薇花总是有刺”。2008年,全球金融危机阴云密布,当年中央经济工作会议提出“保增长,扩内需”的宏观经济政策,藉此投入4万亿增加投资,使2008、2009两年经济总量“保8”目标得以实现,但通胀隐患也就此埋下。 当前我国宏观调控的主要目标已经发生转变,过去防止经济下滑是宏观调控的主要矛盾,现在稳定价格过快上涨成为主要的(但不是唯一的)。尽管经济正在回归正常轨道,但还没有完全到位,还有很大下行压力,中国经济增长仍然面临放缓风险。到11月,我国CPI高达5.1%,创下28个月新高。所以,在这种情况下,宏观调控不再像两年前那样只需集中力量对付一个“敌人”,当前要保持经济平稳健康运行,宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元:既要稳增长,又要反通胀,还要调结构。 (3)结合材料三,阐述唯物辩证法的矛盾分析方法。,(3)事物存在着既对立又统一的矛盾关系,并在一定条件下相互转化。我国为应对金融危机,采取的宏观经济政策对经济持续增长起到了积极作用,但也为今天的通胀埋下隐患。当前我国宏观调控目标开始由过去防止经济下滑转向稳定价格过快上涨,说明我国政府坚持矛盾分析的方法。(3分) 处理当前经济问题要坚持两点论和重点论相结合的方法。面对当前经济形势,一方面要看到经济正在回归正常轨道,另一方面又要看到经济增长放缓的风险;既要把稳定价格过快上涨作为主要矛盾,又要稳增长、调结构。(3分) 矛盾的特殊性要求坚持具体问题具体分析。为保持经济平稳健康运行,宏观调控的目标正由以往相对单一转向多元:既要稳增长,又要反通胀,还要调结构,只有这样才能找到解决矛盾的正确方法。(2分),待继续哦,1、辩证否定观 原理: 辨证的否定是事物自身的否定,(即自己否定自己,自己发展自己) ,是发展的环节,联系的环节,辩证否定的实质是“扬弃”。 方法论:必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实。 不仅要尊重书本,尊重权威,还要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。,辨证否定观: 关键词:在-基础上改进-(改革-)、 创新等,归纳提升:创新的理论根据 (2)辩证法: 事物是变化发展的,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题,要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。 辩证的否定观要求我们树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。 辩证法的本质是革命的批判的创新的,辩证法的革命批判

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