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文档简介

萤 火 虫,中班音乐教学活动,设计意图,活动设计,图片欣赏,欣赏歌曲,动画欣赏,中班音乐教学活动,退 出,萤火虫,中班音乐教学活动:萤火虫 设计意图: 根据幼儿园大纲要求,根据多元智能理念,根据幼儿的年龄特点,幼儿对动物较感兴趣,并喜欢随音乐动一动,跳一跳,所以结合实际情况,选择了这节音乐活动,从而达到发展幼儿多种智能的目的,整个活动教师在活动中起一个引导者和支持者的作 用,使活动呈现趣味性,游戏性,寓教育于生活情境和游戏中。1、积极的参与活动,感受音乐的魅力;2、大胆想象,按自己的意愿自由创编表演动作;3、感受音乐活动带来的乐趣。根据中班幼儿好奇好动的特点,运用皮亚杰的认知发展理论,使孩子在积极主动的姿态中参与活动。教师带领着幼儿在活动室中随意的坐下,为活动的开展创设了宽松自由的环境。整个活动中,每个幼儿在游戏的氛围中用眼,用身体,用嘴巴,用手,用脚,内化着自己的理解,让幼儿在匹配的音乐刺激下产生表现的激情,此时他们真正和音乐一起唱,一起跳,一起笑,一起玩,体验学习的乐趣,提高艺术素质,成为真正意义上的学习定义。,中班音乐教学活动:萤火虫 教学目的: 1、在认识萤火虫的基础上学唱歌曲。 2、培养听音乐的表现能力。 教学准备: 1、经验准备:幼儿已对萤火虫有了一定的认识; 2、物质准备:CAI课件、录音机、磁带、萤火虫标志 和灯笼人手一份。 教学过程: 1、练声。 2、老师手提灯笼以萤火虫的歌曲引入教学。 3、学唱歌曲。 (1)欣赏歌曲,利用CAI课件欣赏歌曲,在欣赏歌曲 的同时要求孩子们仔细听听歌曲里唱了什么? (2)清唱,老师的清唱让孩子更好的听清歌词。 (3)学唱歌曲,孩子跟着音乐轻声哼唱。 4、跟着CAI课件音乐孩子们提着小灯笼边唱歌边游戏。,夜 晚 的 萤 火 虫,白天的萤火虫,歌 曲 欣 赏,动 画

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