全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
古诗诵读游子吟教学目标知识目标1、 正确认读“吟、慈、线、临、缝、恐、晖”这6个生字,并学习在语言环境中正确使用。2、 有感情地朗读课文,背诵课文。能力目标1、继续培养学生独立识字的习惯和根据上下文识字的方法。 2、逐步培养学生多读自悟古诗的能力;能够读出古诗的韵味。情意目标在诵读古诗的的基础上,体会到母亲对孟郊的爱和诗人对母亲的深情。教学重难点1、 正确认读6个生字。2、 有感情地朗读课文,背诵课文。策略诗文是我们民族文化的精华,千百年间,万口传诵,哺育了一代又一代人,成为祖国的命脉。因此,指导学生背诵古典诗文,对于培养他们学习语文的兴趣,使他们从小热爱祖国的语言文字,提高他们的语言能力和文学素养是大有益处的。方式手段生字词卡片、田字格小黑板,磁带,录音机。板书古诗诵读游子吟唐孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。教学反思武汉市育才小学个性化教学调整一、导入激趣 在一年级的诵读课上,我们读过一篇文章名叫妈妈,大家还记得吗?讲了一个什么故事呢? 二、整体感知,熟读成诵过渡语:50年后,孟郊写下了一首诗游子吟,表达了他对母亲的爱。这首古诗一直流传至今。我们今天就来读读这首诗吧!1、教师示范读2、学生自由读,遇到不认识的字了,自己用喜欢的方式来认一认,读一读。看谁最快把这首古诗读通。3、反馈生字词认读:(分组、开火车、接力赛等多种形式)重点检查:后鼻音:吟、临,平舌音:慈、4学习前四行。诗人孟郊一生穷困,四处奔波,去无法实现自己的志向,最让他怀念的是远行前母亲为他一针一线缝补衣服的情景。学生自由读。指名读,说说听了他的朗读,你有什么新的感受?慈祥的母亲把为自己儿子赶制的新衣服做得扎实些,他真担心儿子此去就难得回来,一定要把儿子的衣服做得扎实些,可他又多么希望儿子能早些回来,真是“儿行千里母担忧”啊!了解了这些,再读一读,你一定会有更多地感受。(四人小组互相练读)集体交流5学习后两行。缝制衣服在同学们的眼里可能只是小事,可母亲对我们的爱就蕴含在这一件件小事中。在日常生活中,你感受到了吗?(学生谈生活中母亲对他的关爱)母亲为我们做了这么多,你想对他说些什么呢?(学生说出心中想对母亲说的话)(出示后两句诗)诗人孟郊也有一句话送给天下所有的母亲。范读。儿女们的小草般的微波孝心,怎么报答得了母亲春天般的恩情呢!如果你和诗人有同样的感受,就放声去读,去歌颂伟大的母亲吧!自由读、指名读、全班读。6、比一比,看谁能读出诗歌的韵味来?(自由练读,个别指导,分组指导,还给学生读书的时间)连读形式自由读小组内反馈全班反馈7、(师概说诗意)唱一唱:这首古诗还能当成一首好听的歌儿来唱呢!不信咱
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年自动络筒机投资申请报告
- 2024届安徽省六安市高三上学期期末教学质量检测数学试题(解析版)
- 提升生产质量的方案
- 中小学校联片教研活动方案
- 老年人用药护理-老年人用药评估(老年人安全用药课件)
- 非事业编制聘用人员请假申请单
- 常见慢性病健康管理(健康管理学课件)
- 中国农业发展现状及未来
- 【生物】神经调节的基本方式课件 2023-2024学年人教版生物七年级下册
- 光学和光子学 望远系统试验方法 第 2 部分:双目系统 编制说明
- 国开2024春季《形势与政策》大作业:试分析新征程上推进生态文明建设需要处理好哪五个“重大关系”?(一)
- 职场的健康管理研究报告
- 月25日四年如何正确对待别人的批评
- 小学英语写作教学的思考与实践 桂婷婷
- 新时代中国特色社会主义理论与实践(2021版)课后思考题答案
- 全文《中国式现代化》PPT
- 【教案】《中长跑--改进和提高途中跑技术》教学设计-高中体育与健康人教版全一册
- 高效课堂和有效教学模式研究教师调查问卷结果及分析
- 用友软件单次服务致用户说明书
- 个人租车给公司合同模板
- 《班主任,可以做的这么有滋味》摘录
评论
0/150
提交评论