全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
纸船和风筝学科:二年级语文主备人:审核人:课题:纸船和风筝课型:新知探究课课时:两课时学习目标:1.学会本课8个生字;坏、扎、抓、莓、幸、福、吵、受。 2.能正确、流利地有感情地朗读课文。3.体会朋友之间互相谅解,学会宽容。学习过程:一、温故而知新(听写词语)二、预习我自觉1我要朗读课文三遍,请家长签字( ) 2我标上了自然段,共( )段。3我从课文中圈出了生字词,读了( )遍。山顶 山脚 小溪 风筝 纸船 松果 草莓 纸条 屋顶 门口幸福 快乐 愿意 漂流 飘荡4我为课后“我会认”的生字标上了拼音,组了词。 三、我会思考1.松鼠住在( ),小熊住在( ),( )和( )让他们成了好朋友。2.有一天他们吵架了,山顶上没有了( ),小溪里没有了( )。小熊很难过,松鼠也很( )3.读1011自然段,想一想他们是怎样和好的?( )和( )又让他们成为了好朋友。 四、闯关我能行。1.看拼音写词语hui rn sn u z fn zhen ( ) ( ) ( ) zhu zh zh f y j hu xn yn( ) ( ) ( ) ( )2.组词每( ) 受( ) 福( ) 幸( ) 抓( )美( ) 爱( ) 富( ) 辛( ) 捉( )3.我会选小心 用心 细心 关心 1.老师( )同学们的身体健康。 2.李林( )地走在独木桥上。 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《青山不老导学案》
- 《秘书沟通协调的原理及其特点作业设计方案-秘书基础》
- 《我们的身体导学案》
- 《欧洲西部导学案-2023-2024学年初中地理人教版》
- 《电铃响丁当》导学案-2023-2024学年科学冀人版2001
- 《灯泡不亮了》作业设计方案-2023-2024学年科学粤教版2001
- 《复种作业设计方案-农作物生产》
- 《唐诗三首导学案-2023-2024学年初中语文统编版五四学制》
- 《骨骼和肌肉导学案-2023-2024学年科学人教版2001》
- 初中化学溶液计算
- 水电安装监理细则
- Unit+7+Art+单词变形知识清单 高中英语北师大版(2019)必修第三册
- 如何完善上市公司的退市制度
- 四川省宜宾公开选调机关工作人员笔试参考题库(共500题)答案详解版
- 健康服务与管理专业职业生涯规划书
- 社区矫正人员居住地变更申请书
- 中建室内精装修专项施工方案(二局)
- 医生类抖音代运营方案(综合)
- JGT148-2002 钢管散热器标准
- 毕业论文:机电一体化毕业论文
- “双减”背景下初中语文作业设计学生调查报告
评论
0/150
提交评论