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文档简介
风娃娃风娃娃班级: 姓名: 训练重点: 展示我敢说学习目标: 1.会认12个生字:抽、续、吸、极、夫、汗、驶、示、筝、踪、伤、责。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心和傻气。3.会写生字: 夫、示、汗、吸、表、号、伤、极。一、我会正确读课文我邀请对子听我读一遍课文,他(她)给我的评价是 二、我们会合作【组内检查预习】1.对子互读课文,检查注音、圈生词2.组长报道三、我会认生字我还能记住他们呢!方法可以多样(加一加、减一减、换一换、猜谜语、组词、编儿歌等方法都可以哟!听了同学们的介绍,我记住了 字,方法是 。四、我会思考1.风娃娃做的好事有:(1)风娃娃来到( ),使劲吹( ),让( )喝足了水,向风娃娃表示感谢。(2)风娃娃来到( ),对着( )吹起来,船在水面上飞快地行使。纤夫们向风娃娃表示感谢。2.风娃娃做的傻事有:(1)风娃娃来到( ),使劲吹( ),把它吹得无影无踪,孩子们伤心极了。(2)风娃娃还吹走了人们晒的( ),折断了路边新栽的( ),结果人们都责怪他。责怪:责备;怪罪。3.通过学习,我觉得风娃娃做好事很可爱,做坏事时是(故意的 不是故意的)请选择正确的打对号。因为 。4:人们为什么责怪风娃娃呢?说出你的答案。五、日积月累通过学习课文,我积累了好词 我积累了佳句 六、我是小小书法家:温馨提示:“三个一” ,“身正、肩平、足安、臂开” 七、看谁摘的星星多1.我会读词语 赶紧 飞快 深深地 摇摇摆
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