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文档简介
六年级下册体育教学工作计划在新的学期里,我本着全面贯彻教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作做如下计划:一、教学目标体育教学以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为目的,在本学期中要积极做到以下四点:懂得简易急救及体育常识。掌握快速跑、耐力跑的动作技术要领。学会并养成自我保护能力。对学生锻炼身体以及吃苦耐劳精神意识的培养。二、学情分析六年级学生处于敏感素质的发展即将交换的阶段,速度、灵敏、柔韧等素质最佳的发展阶段,特别是大肌肉群的发展时期,也将向小肌肉群同时发展的时期过度,六年级是素质发展的大好时期,相应练习的容量要求大些。三、教材分析本学期的教材内容包括:体育基础常识。运动技能。身体健康。心理健康。教材内容较多,主要让学生掌握一定的运动方法,运动的技能、技巧,让他们自觉锻炼身体,达到“健康第一,安全第一”的目的。四、提高教学质量的方法措施:1、精心备课,认真上好每一节体育课,按时完成体育教学常规。2、加强体育课的教学质量,使每一节课都有意义、有收获。3、合理使用体育器材设施,加强学生体育活动技巧的教学。4、注意培养学生对体育的兴趣爱好。5、因材施教注意特长培养。6、加强体育课的安全教育和学生的自我保护意识。五、教学进度安排:12周:教学常规、队列队形、广播体操复习。34周:队列队形、步伐。身体素质恢复训练。56周:耐力跑、障碍跑。78周:跨越式跳高。910周:接力跑。1112周:跳绳。1314周:投掷。1516周:技巧
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