龙城中学171班七年级上学期家长会.ppt

尊敬的各位家长：,欢迎您的到来！,1、关闭手机发音系统。 2、不要抽烟和大声谈论。 3、适当记录笔记。,温馨提示,为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。,召开这次家长会的目的:,孩子努力家长关爱教师指导 孩子的成功,培养孩子的良好习惯 树立明确的学习目标,-171班七年级上学期家长会,主题：沟通 理解 合作,前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。,家长会内容：,一、相关政策及龙城中学相关制度： 二、家长及学生代表发言： 三、学校、班级、师生情况简介 四、第一次月考及期中考试成绩分析 五、初一学生的特点 六、班级存在的一些不良现象： 七、教师、家长、学生的努力方向：,相关政策及龙城中学相关制度,1.过去2015年中考成绩。 2.学校积极开展体育艺术节、读书节、泼水节等课外活动。 3.农业户口、农转城户口享有营养餐补助，教育子女爱惜营养餐。 4.农村独生子女、高寒山区少数民族、高寒山区教师子女等享有中考加分政策。 5.每位在校学生尽可能购买学生意外伤害保险。 6.收费：校服260元、英语测试18元、成绩追踪卡2元。 7.校讯通的管理和使用。 8.楚雄州以外户口目前无法参加普高录取。,一、学生 家长互动篇,1、学生代表发言： 2、家长代表发言：,倾听孩子和家长的声音,二、班级简介篇,班上共52名学生，男生27人，女生25人.大部分来城区，且大部分为独生子女。半学期以来班级已经形成团结友爱，互帮互助，一个团结稳定有强烈荣誉感的班集体。班级凝聚力明显增强，学生的学习习惯和生活习惯得到了较大提高！入学至今班级文化建设三次荣获一等奖、两次月考总评同年级年级名列第二！自入学至今班内无重大违纪、违法行为！,班级简介,教师团队,语文教师（班主任）：白祥数学教师：周晓英语教师：何秋政治教师：刘国地理教师：鲁元历史教师：王丽生物教师：祝信息教师：胡晓体育教师：杨忠强有力的组织,班级的核心,我 班 班 委,班 长:冯斯璐 学习委员:王杰 纪律委员:冯斯璐 团支部书记：杨淼 生活委员:谭娅 卫生委员:王婧 胡浩 张鑫 体育委员:杨凯棋 文体文员：刘杨秋琳王靖宇,强有力的组织,班级的核心,我 班 班 委,数学科代表：田盈盈 语文科代表：杨希茹 英语科代表：谢正妤 政治科代表：王婧 地理科代表：肖枋霆 历史科代表：刘树良 生物科代表：樊燕 信息科代表：张以昕,班级管理措施,1.每天2:15召开午会制度 2.值日班长制度。 3.周末作业记录、清查制度。 4.早自习前朗读英语制度。 5.定期分召开各类学生会制度。 6.严格的考试、请假、作息制度。 7.月考成绩追踪制度 8.月考找对手制度。 9.每天英语半小时制度,班训,我是龙城学子，我有远大的理想和抱负；我是龙城学子，我有鲜明的个性和规范的言行。 我是父母的儿女，是他们给予我生命，辛勤地哺育我成长，我要懂得孝顺和体贴。 我是老师的学子，是他们教给我知识和做人的道理，我要懂得敬畏和理解。 我是171班的一员，相聚是缘，同学是情，班兴我荣，班衰我耻，我要让别人因为我的存在而幸福，让班级因为我的存在而荣耀！,早上到校： 7：00 中午放学： 12:00 中午进校： 1:45 晚上下自习：9:00 周日进校: 6:30,作息时间调整,本学期工作重点：,1.培养良好的学习习惯（为终身学习打好基础，为迎战中考奠定基础）。 2. 帮助孩子树立明确的学习目标。 3.培养良性的竞争意识。 4.营造团结、进取、健康、和谐的班风。 5.进一步了解每个学生、每个家庭。,班级管理育人理念,1、教会学生懂得感恩！,2、培养学生的责任感和独立性！,3、让每位孩子健康、快乐成长！,4、对班级每位学生不抛弃、不放弃！,5、培养学生具备有理想、有胸怀、有道德、有激情有教养、有个性的良好品质。,三、班级成绩分析篇,第一次月考简单汇报,1、冯斯璐725分 2、肖枋霆720分 3、王 杰720分 4、刘树良714分 5、杨希茹712分 6、田盈盈700分 7、罗普依丹694分 8、王 婧690分 9、杨 蕊687分 10、谢正妤683分 11、江宇航673分 12、李 阳672分 13、胡 浩672分 年级10个班总评第二名 平均分617分,年级前一百名,期中考试简单汇报,1、刘树良728分 2、王 杰727分 3、冯斯璐724分 4、肖枋霆713分 5、田盈盈713分 6、杨 蕊712分 7、杨晓宇710分 8、谢正妤709分 9、杨凯棋709分 10、李 阳706分 11、魏玉洁704分 12、王 婧703分 13、罗普依丹700分14、施人杰699分 15、杨希茹692分 年级10个班总评第二名 平均分628分,年级前一百名,1.有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.,透过成绩看问题,听课质量决定成绩,效率产生差距,2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用自主学习时间和课余时间学习。,放学之后，没有及时吃饭，在校园游荡，在走道上打闹，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。,周末、假期时间过于放松。,作业质量值得重视,3. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。,4.少数学生有抄作业现象非常严重。,总之，不踏实，取得成绩就特别骄傲是我171班存在的一大问题,四、孩子管理探讨篇,特别强调的几个问题,1.转变思想观念，不再用小学的思想、眼光、方法看待孩子。 2.不论孩子学习好与差，引导坚定孩子的读书信念，避免流失，家长树立正确读书观，不要在孩子面前散布打工论、读书无用论、买读论等。 3.妥善处理孩子在学校遇到的各种问题，避免越级上访，使班主任陷入被动，以免给孩子带来心理负担。 4.安全：道路交通安全、交友安全、疾病预防等。 5.理智、冷静、宽容对待孩子之间的矛盾纠纷。例如运动会。 6.座位调整原则： 7.补课：学校杜绝教师有偿补课、初一学生避免靠补课提升成绩 9.师长关系尽量简单化、家长与孩子、家长与老师沟通是必要的。 10.手机、电脑的管理和使用。 11.成绩追踪和管理. 12.同学之间过生日的问题。 13.和孩子一起读书，培养阅读习惯。,家长的五关注,1.关注孩子的理想目标和要求。,2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况。,3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期。,4.关注孩子的伙伴群。,5.关注孩子书包的内容。,孩子变坏前的5项征兆,1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,以及喜欢说话时带有江湖气。 2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。 3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。 4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。 5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。,四、对家长的几点希望：,1、做一个榜样型的家长。 配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。,2、做一个监督型的家长。 作业督促： 每天晚上检查孩子的作业情况，哪怕无力指导，也应看看态度，看看批改的结果，看是否改正。睡觉前应督促孩子收拾好作业、课本等，以免第二天丢三落四。（周末有作业） 作息督促： 不少孩子因迷恋网络而荒废学业，走向歧途。因此家长应中午、晚上都尽量在家，并留意孩子离家、到家的时间是否正常。,3、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上，家长应从一系列的变化中推测子女在校的表现情况。如有异常情况，家长发现后应及时了解真相，并及时与班主任联系，共同对症教育。,4、做一个民主型的家长 （1）、尊重孩子，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。 （2）、给你的孩子发表意见和观点的权利，不要粗暴、武断的剥夺孩子的说话权。 （）、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。,2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。,3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。,1、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。,平时应注意的问题:,家庭教育,4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。,5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。 6、家长给孩子作出榜样作用，晚上尽量不看电视，不遛弯，和孩子一起学习