2019年三年级数学上册第4单元两三位数除以一位数笔算两位数除以一位数教学建议冀教版.doc_第1页
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文档简介

笔算两位数除以一位数教学目标：1、结合具体问题，经历自主探索两位数除以一位数计算方法的过程。2、掌握两位数除以一位数的笔算方法，能正确地进行笔算。3、积极参加数学活动，体会用竖式计算的算理，增强学好数学的信心。教学建议：插花问题（1） 1、教师谈话引出插花问题，让学生了解题中的数学信息和妈妈提出的问题。师生列出算式。2、提出“帮妈妈算一算”的要求。让学生用学过的方法口算，教师重复口算过程并写出得数。3、教师讲解用竖式计算482，重点说明除的顺序和商的书写位置。插花问题（2）1、提出妈妈的另一个问题，师生列出算式和竖式。2、让学生观察竖式并讨论：用被除数十位上的4除以3，结果怎么样？当学生知道会有余数后，提出兔博士的建议：用小棒摆一摆，算一算。3、交流摆小棒的过程和结果。学生说操作过程，教师用小棒或课件进行演示，使学生直观体验到：把4捆零8根小棒平均分成3份，先分4捆每份1捆，再把剩下的1捆和8根合起来再分的过程。4、讲解用竖式计算4830重点说明48十位上的4除以3商1，余1个十，要把被除数个位上的8落下来，与十位上的余数1合起来再除以3。练一练第1题，先让学生试做两题，指名说一说计算的过程，再独立完成其他题。答案：37 14 24 1325 12 12 14第24题，让学生读题理解题意后，独立完成。答案：第2题，513
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