2019年六年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》导学案 语文A版.doc_第1页
2019年六年级语文上册《九月九日忆山东兄弟》导学案 语文A版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九月九日忆山东兄弟课题:九月九日忆山东兄弟 课型:精读 课时:一课时 学习目标:1、正确、流利、有感情地朗读古诗。2理解诗词的大意及重点词的含义,能用自己的话讲述诗句的意思。重难点:体会作者的思乡之情。知识链接:王维(701761),唐代著名诗人,画家,这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今天的山西省永济县),在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺,擅长绘画、书法,精通音乐,被誉为“诗中有画,画中有诗”。他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。 学习过程一、自主学习1、正确、流利地朗读这首古诗。学生自由试读,注意读准字音。自由读古诗,或同桌互读。2、 解诗题九月九日忆山东兄弟 的意思。 3、知作者。二、合作交流1、(明诗意)借助注释和课外搜集的资料自读疏通诗歌大意。(1)、自读古诗,画出不懂的问题(2)、组内交流,解决不懂的字词。(3)、用自己的话叙述诗句的意思。2、(悟诗情)朗读品味,体会诗情,感悟诗境。(1)想一想:“独”和“异”这些字用得好在哪里?这句是表达了作者怎样的情感?(2)、第二句写诗人想到了什么?从中你又体会到了什么?(3)、感情朗读,背诵诗歌。三、展示反馈A、自主学习B、合作交流四、达标检测(分层设计:A、B、C)A、我会注音。九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为( )异客,每逢( )佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处( ),遍插茱萸少( )一人。B、我会解释词语意思: 异: 忆: 遥: 登高:C、下列诗句也表达了浓浓的乡愁,写一写诗人的乡愁是由什么事物引发的? 举头望明月,低头思故乡。( ) 浮云终日行,游

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论