2019年秋三年级语文上册第一课我们的民族小学练习题新人教版.doc

我们的民族小学 一、看拼音，写词语。 png b chun di pio yng jng I h di yu x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r no tng zhng yo hung fng wi zh kng qu w( ) ( ) ( ) ( ) ( ) d bn hun chng zho hu zho yn c zhung g 1o( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、改错(把正确的写在横线上)。 苹坝_ 穿带_ 打份_ 招乎_ 漂扬_ 竟礼_ 澈戏_ 召引_ 粗状_ 结白_ 三、照样子，组字组词。 欠欢 (欢呼) 召_( ) 平_( ) 吹 (吹气) _( ) _( ) 胡_( ) 票_( ) _( ) _( ) 四、填上恰当的词语。 一条条( ) 鲜艳的( ) ( )的影子 有趣的( ) 一块块( ) 敬爱的( ) ( )的学生 一个个( ) ( )的小鸟 ( )的老师 ( )的国旗 ( )的粉墙 五、照样子，把句子换一种说法。 例：小明和小丽把教室里的桌椅擦得干干净净。 教室里的桌椅被小明和小丽擦得干干净净。 同学们把校园打扮得更加绚丽多彩。 老师把古老的铜钟挂在大青树粗壮的枝干上。 六、按原文填空。这时候，( )十分安静，( )不摇了，鸟儿( )，( )停在花朵上，( )都 在 听同学们( )。( )的是，( )几只( )。这些( )，是那样好奇地听着( )。 七、阅读短文回答问题上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。 1.给多音字写出正确的读音。 好（ ）奇 好（ ）心 好（ ）坏 好（ ）学 2.给下列词语换一种说法。 好听（ ） 安静（ ） 3.在“（ ）”中按课文内容填空 这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在（ ）同学们读课文。最有趣的是（ ）来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4.这段话通过描写（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这几样景物，说明了当时窗外的安静。 5. 用“ ”画出描写窗外安静的句子。 6.在这段话里，作者写了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等几种小动物。作者之所以写这些小动物，是为了 说明她们很羡慕孩子们，衬托孩子们生活得很幸福。 7.在“（ ）”中补充适当的标点符号下课了，大家在大青树下跳孔雀舞（ ）摔跤（ ）做游戏（ ）招引来许多小鸟（ ）连松鼠（ ）山狸也赶来看热闹（ ） 8.“这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。”这个句子运用了（ ）的修辞手法。“这些山里的朋友”指的是（ ）。 9.下课了，大家在大青树下做了哪些活动？_10.你在下课时都做什么游