2019年秋季版二年级语文上册 识字1 保护庄稼好卫兵教案 语文S版.doc_第1页
2019年秋季版二年级语文上册 识字1 保护庄稼好卫兵教案 语文S版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保护庄稼好卫兵知识与技能:1、学习生字新词,熟读儿歌。 2、培养爱护小动物的意识和情感。 过程与方法:练习用多种方法自主识字 教学重点与难点:了解形声字的构字特点。 教具准备:课件、小黑板 教程: 首先:上课学生情绪调动。一、猜谜趣味导入 1、 师说学生猜:绿衣小英雄,田里捉害虫,冬天它休息,夏天勤劳动。 2、 板书课题:保护庄稼好卫兵 二、初读课文,整体感知 (过三关,读书关)1、同桌对读 2、个别学生读3、分男、女、师生读。 4、全班齐读三、字词关自读,小老师领读,男女生读 ,开火车,小组上台展示四、读课文识字 (课文关)1、齐声朗读,回归课文 2、小组合作:1、“它是庄稼的好卫兵”,它指的是谁?(青蛙)2、为什么说青蛙是庄稼的好卫兵?(吃害虫)3、我们该如何保护青蛙呢?(引导)拓展:生活中还有哪些好卫兵?(燕子 蛇 猫头鹰 啄木鸟 蜻蜓 螳螂 壁虎 )3、师问:读了儿歌,你还发现了儿歌中藏有哪些秘密? 生1:我发现了“清、晴、情、睛、请”的读音都和“青”有关系。 生2:这些字右边都是“青”,左边的偏旁不同,与什么有关就是什么旁。4、师:这几个字都是“青”为声旁,加上不同的形旁组成的一组音、形相近的字。 5、用学生自己喜欢的识字方法记字 6、老师引导,增强记忆,自编儿歌 。(加动作或拍手唱)“有水水清清,有言来请客。 有日是晴天,有目是眼睛。 有心好心情,有虫是蜻蜓。 青蛙青蛙你真行,保护庄稼好卫兵!五、检测巩固:请 清 青 情 晴 睛今天天气( )朗,我们来到小河边。河里的水真( )啊!我们站在岸边。突然,从草丛里跳出一只小( )蛙,大大的眼( )。我们正想捉住它。老师过来说:“( )不要捉青蛙,青蛙是益虫,它能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论