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文档简介
如何进行课题研究. 分五步,(二)制订计划(方案), (一)选择课题,(三)实施研究,(四)分析整理资料,(五)撰写报告和论文.,(一)如何选择课题,1.选题的基本原则(6条):,实用性:,根据教育、教学实践的发展,,选择迫切需要解决的问题,,应着眼于未来.,从本校实际出发,为了学校;,从本人实际出发,和你从事的工作合拍,为了你的发展,创新性:,有新意,,有新知,,能言人之所未言.,题目同、内容异;,题目异、内容异.,内容、方法跟别人不同.,科学性:,有事实根据和理论根据,,符合科学原理和教育规律。,可行性:,是否有研究的可能,,主客观条件是否具备。,延伸性:,可以继续研究,扩散性:,可以供给别人参考、学习,2.课题的来源. 从教育教学中碰到的问题或困难出发,在反思中确立课题. 从教育教学中的疑点发现课题.,从各种信息交流中去确立课题. 从成功教育、教学经验总结去确立课题.,从各种文献资料中确立课题,3.课题的表述:,一个完整的课题包括研究范围、,研究内容、,研究方法三个方面.,例:农村小学“潜能生”家庭教育的个案研究.,(二)制定设计课题研究计划(方案) 课题研究方案包括十二个方面 1.课题名称; 2.概念的界定; 3.课题提出的背景及研究的意义; 4.理论渊源; 5.研究性质; 6.研究的目标、内容及方法; 7.实验的变量分析;自变量、因变量、无关变量,8.实验研究的阶段性安排(步骤)及预期成果. 9.课题研究的条件分析: 10.课题组基本情况(课题组成员结构及工作分工) 11.实验基地及课题组活动方式. 12.对课题组成员的要求.,人的方面.,财的方面.,已取得的与本课题相关的成果,(三)实施研究. (四)分析整理资料、收集成果. (五)撰写结题报告和论文.,课题结题报告的基本框架 报告标题:课题名称实验报告 作者署名:单位姓名(负责人、撰写人) 内容提要:主要观点内容(不超过400字) 问题提出:研究缘由、理论依据、前人研究综述. 实验目标:通过实验将达到什么目的. 实验原则: 实验过程:研究过程、方法、主要工作. 过程的效果总结:研究过程的具体操作(做法及经验) 成果分析:研究取得的成效.(学生、教师、学校),
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