已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
数学小课题研究 五(一)班 张译丹,研究题目: 如何更快掌握小数乘小数的方法,研究目的: 帮助孩子寻找计算一般数学题的技巧,避免计算时方法简单机械,养成独立纠错、善于总结的习惯,提升孩子小数乘小数的口算和笔算能力,使孩子在轻松愉快的氛围下热爱数学。 研究时间:2014年8月10日8月15日,怎样确定小数乘法中积的位数,在小数乘法中积的小数位数等于各因数小数位数的和,计算小数乘法,先按照整数乘法的法则算出积,再看因素中一共有几位小数,就从积的右边数出几位,点上小数点。,在点小数点时,乘得的积小数位数不够的,要在前面用0补足,补足后小数末尾的0要划去。,小数乘法的验算方法:可以把两个因数交换位置后再算一边。,研究结果:通过整理,掌握小数乘小数的要点,通过大量练习,就会提高计算速度和准确性。,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 博物馆文创设计案例研究报告
- 农贸市场生意技巧
- 售楼部设计分析方案
- 出纳专项技能实训总结
- 团队执行力-上
- 化妆品市场经济环境分析报告
- 医院护理文化建设实训报告总结
- 反恐教育班会总结
- 六升七分班测试卷-2023-2024学年语文六年级下册统编版
- 专业室内装修设计品牌策划
- 肿瘤科普专题知识宣教培训课件
- 课程体系建设与教学资源建设成果总结
- 研发费用加计扣除测试题附有答案
- 大学计算机C语言程序设计(程序改错)
- 和田各县市作物播种面积
- 2023年福建省高考文综政治试卷及答案(Word版)
- 护士读书分享《唤醒护理》
- 花城版音乐课时15-第12课 走近戏曲(一)观赏京剧学习念白-京剧丑角的念白《报灯名》-课件
- 银行企业三方扣款协议书
- Python程序设计知到章节答案智慧树2023年浙江工业职业技术学院
- 00006自考高级英语-上下册-单词中英文释义表格
评论
0/150
提交评论