e-Learning《管理员手册》.doc

用友e-learning在线学习平台管理员手册（v2.0）用友培训教育事业部2008年2月目录目录1第1章安装部署51.1安装产品51.1.1硬件和软件要求51.1.2产品安装61.2卸载产品6第2章安全性7系统权限安全性7数据库安全性7第3章管理员功能使用73.1系统维护管理93.1.1系统信息93.1.2课件服务器管理93.1.3公告维护123.1.4问卷调查153.1.5权限组管理183.1.6课程分类管理193.1.7我的权限203.1.8在线用户213.1.9修改注册信息223.1.10修改认证用户233.1.11 修改认证服务器233.1.12 加载认证文件243.1.23 加载课件认证243.2组织机构管理253.2.1分支机构管理253.3用户管理273.3.1新建用户293.3.2用户调入303.3.3用户查询313.3.4课程通过情况323.3.5课程学习情况333.3.6用户权限设置333.3.7资料权限设置343.4课程管理353.4.1添加课程363.4.2课程统计383.4.3课程属性393.4.4权限审核393.4.5权限查看403.4.6学习跟踪423.5课程授权443.5.1权限审核443.6课件管理443.6.1添加课件453.6.2课件查询483.7题库管理493.7.1添加试题503.7.2查询试题513.8试卷与作业523.8.1添加固定试卷523.8.2添加随机试卷553.8.3查询试卷563.8.4人工阅卷573.8.5考试统计573.9课堂答疑583.9.1添加新问题593.9.2查询问题603.10资料分类613.11资料管理623.12工具下载633.13进入研讨室64第4章备份与还原654.1备份数据654.1.1microsoft sql server数据库备份654.1.2mysql数据库备份684.2还原数据694.2.1还原microsoft sql server数据库备份数据694.2.2还原mysql数据库备份数据73第5章附录一 进阶篇745.1安装问题745.1.1部署程序74关于本手册本手册（以下简称“手册”）是用友在线学习平台e-learning的管理员用户操作使用说明，旨在使用户能够通过手册对系统有一个清晰的认识，快速实现产品的使用操作。手册的读者对象适合于系统管理员、销售人员、技术支持工程师以及一切需要了解产品使用的人群，手册中所涉及到的相关厂商产品商标归各自的注册权人所拥有。本手册例子中所使用的公司、组织、人名、数据，若非特殊说明，均属虚构。我们会尽力使手册与产品功能完全对应的完整和准确性，但对于其中可能会存在的错误和疏漏，手册编制者不承担因此给用户带来的任何损失。手册内容如有变动，恕不另行通知。产品组成及内容清单用户购买的最终正式产品包装内，将包含以下内容：l 产品 cdrom 1张l 产品加密锁 1个l 用户手册 1本第1章 安装部署1.1 安装产品1.1.1 硬件和软件要求 硬件要求以下是服务器的最低硬件要求：l 处理器：xeon 2.8g或以上l 内存：2gl 硬盘空间：40g注意l 网卡：1000m程序和数据文件路径不能指向可移动存储或网络存储 软件要求服务器上必须运行下列操作系统之一：l microsoft windows 2000/2003 serverl linux除了操作系统，还必须在运行server端的服务器上安装配置下列软件：l web 服务器：tomcat5.0.27及以上版本l 数据库：mysql5.0.15 win32及以上版本l 管理维护平台：ie 6.01.1.2 产品安装 安装系统环境如果您的机器上没有安装j2sdk程序，请先安装该程序。我们的产品正式安装光盘中提供该安装程序，您只需按照提示一步一步安装即可。安装完成后，最好检验一下是否正确安装，在命令提示符下输入java命令，如果能够正确运行java命令，则j2sdk安装正确。 安装系统运行安装程序“用友在线学习管理系统.exe”，按照提示一步一步安装即可完成。安装时会自动安装tomcat和mysql程序，以及所需数据库。 注意：tomcat和mysql程序安装完毕后会自动生成服务。建议安装完成后重新启动计算机。 授权部署完成后，需要插入加密狗完成产品授权，到此lms系统安装完成。1.2 卸载产品服务器程序卸载方法：执行系统菜单开始程序用友在线学习管理系统卸载用友在线学习管理系统即可。第2章 安全性系统权限安全性系统出于安全方面的考虑设计了多点登陆，如果不是正常退出（即通过点击“注销”按钮退出）则会出现“多点登陆”的提示信息，需要等待4分钟以后才可以重新登陆。数据库安全性为了数据库的安全，应注意以下方面问题：1、 数据库（特别是dba管理员）密码不要采用弱口令，建议采用字母加数字加标点符号组成；2、 创建安全帐户，每个用户必须通过登录帐户建立自己的连接能力（身份验证），以获得对数据库实例的访问权限3、 将内网与外网通过防火墙隔离，通过端口映射机制实现internet访问数据库4、 定期备份数据库第3章 管理员功能使用系统安装完成后，可以通过ie浏览器实现用友在线学习管理系统管理员端的登录。打开ie浏览器并在地址栏里输入：http:/服务器ip地址:8080/lmsman，即可看到用友在线学习管理系统管理员的登录界面（如图4-1）。这里要注意的是：如果服务器上8080端口被占用，管理员就要将系统web端口改为其他端口，那么在登陆时也要在ip地址的后面加上对应的端口号。图4-1 管理员登录界面默认的管理员账号：admin，密码：admin。在图4-1页面中输入管理员的用户名、密码点击“登录”后，进入默认显示的系统维护页面，如下图所示界面：图4-2 管理员主界面此时，管理员就可以对系统进行相应的管理操作了。3.1 系统维护管理页面左边显示系统维护包括的功能菜单，右边是对lms系统的简单描述以及对应操作的简要说明。在系统维护页面中能够管理维护的信息包括系统信息、课件服务器管理、公告维护、问卷调查、权限组管理、课程分类管理、我的权限、在线用户、修改注册信息、修改认证用户、修改认证服务器、加载认证文件、加载课件认证。3.1.1 系统信息单击图4-1-1中的系统信息，右侧将显示该系统的当前版本信息以及环境配置信息。如下图所示：图4-1-2 系统信息3.1.2 课件服务器管理单击图4-1-1中的课件服务器管理，右侧将列出系统中已配置开通的所有课件服务器。如下图所示：图4-1-3 课件服务器管理课件服务器：用来存储课件，提供http课件点播。在该功能模块中管理员可以新建、修改、删除、查询课件服务器。课件服务器与组织机构是对应的，管理员应该按照各组织机构实际的课件访问量分配课件服务器，以实现最佳的课件访问负载均衡。课件上传流程：先上传到总部课件服务器上，再通过课件分发机制分发到所有的子课件服务器。学员需要点播课件时，将从各自所在组织机构对应的课件服务器上点播。通过这种分布点播方式，能够有效减轻总部课件服务器的压力。 查询课件服务器在图4-1-3中的【课件服务器名称】中输入要查找的服务器名称，然后点击按钮，服务器列表会将被查询的服务器信息列出来。 新建课件服务器在图4-1-3中点击按钮，将进入新建课件服务器页面，如下图所示。图4-1-4 新建课件服务器【名称】：输入一个有意义的课件服务器名称。【虚拟目录】：输入课件服务器的点播地址，即上传课件的地址。如：http:/localhost:8080/lmsman/coursefiles/【备注】：填写对该课件服务器的相关说明信息。所有的信息填写完成点击按钮，新的课件服务器建立完成，将在课件服务器列表中显示。点击按钮，清空之前填写的所有信息，您可以重新填写课件服务器信息。点击“”按钮，放弃新建课件服务器，返回到课件服务器管理页面。注意：添加完课件服务器还要将其分配到指定的组织机构里，这一步操作我们将在组织机构管理里介绍。 删除课件服务器在指定课件服务器前面复选框中打勾，或者通过选择“全选”，将所有的课件服务器选中，点击即可。 维护课件服务器单击图4-1-3中课件服务器的名称进入该课件服务器的维护页面，如下图所示：图4-1-5课件服务器维护3.1.3 公告维护公告维护：用来发布课程消息或者是重要通知。单击图4-1-1中的公告维护，右侧将列出所有公告。如下图所示：图4-1-6 公告维护 查询公告在图4-1-6中的【公告标题】中输入要查找的公告标题，然后点击按钮，公告列表会将被查询的公告信息列出来。 新建公告在图4-1-6中点击按钮，将进入新建公告页面，如下图所示。图4-1-7 新建公告【公告标题】：输入一个有意义的公告标题。【公告类型】：选择公告的类型。类型分为：普通公告、考试公告、内部公告。普通公告：在学生端首页中公告中心里显示。考试公告：在学生端考试中心中紧急通知里显示。内部公告：在学生端学员中心中系统公告里显示。【正 文】：填写公告的详细内容。所有的信息填写完成，点击按钮，公告创建完成，新的公告将在公告列表中显示。点击按钮，清空之前填写的所有信息，您可以重新填写公告信息。点击按钮，放弃新建公告，返回到公告维护页面。 删除公告在指定公告前面复选框中打勾，或者通过选择“全选”，将所有的公告选中，点击即可将公告删除。 维护公告单击图4-1-6中公告标题进入公告的维护页面，如下图所示：图4-1-8维护公告3.1.4 问卷调查单击图4-1-1中的问卷调查，右侧将列出所有问卷。如下图所示：图4-1-9问卷调查【锁 定/已启动】：点“锁定”将问卷从锁定状态变为启用状态，此时问卷有效，学员端可以看到。点“已启动”将问卷从启用状态变为锁定状态，此时问卷被锁定，学员不能看到该问卷内容。【修 改】：点“修改”链接到对该问卷调查信息的修改界面，图示同4.1.7新建问卷。【删 除】：点“删除”可以将该问卷删除。 新建问卷单击图4-1-9中的新建问卷，将进入新建问卷页面。如下图所示：图4-1-10新建问卷【问卷题目】：输入调查问卷的完整题目。【起始时间】：设置问卷生效的开始时间。【截止时间】：设置问卷调查的结束时间。【问卷类型】：选择该问卷的类型。类型分为：单选、多选两种。【问卷状态】：选择该问卷的状态。状态分为：启动、锁定两种。启 动：学员端首页在线调查栏中将显示该问卷信息，学员可以进行投票。锁 定：问卷为锁定状态时，学员端将看不到问卷信息，不能投票。问卷的基本信息填完后，点“下一步”进入问卷选项页面， 问卷管理单击图4-1-9中的问卷管理，进入问卷管理页面，如下图所示：图4-1-11问卷管理【锁 定/已启动】：点“锁定”将问卷从锁定状态变为启用状态。点“已启动”将问卷从启用状态变为锁定状态。【修 改】：点“修改”链接到对该问卷调查信息的修改界面，图示同新建问卷。【删 除】：点“删除”可以将该问卷删除。在此模块中还可以按照问卷题目或状态查询问卷。 结果统计单击图4-1-9中的结果统计，进入问卷统计结果页面，如下图所示：图4-1-12问卷结果统计（1）在此页面中，选择您要统计的问卷题目，点“统计”按钮，系统将把结果以表格的形式列在此页的下方，如下图所示：图4-1-13问卷统计结果（2）3.1.5 权限组管理单击图4-1-1中的权限组管理，右侧将列出所有权限组列表。如下图所示：图4-1-14权限组管理单击图中的按钮，对权限组的权限进行编辑修改，重新赋予其新的权限。单击图中的按钮，删除指定权限组。若要删除多个权限组，将准备删除的权限组前面的复选框选中，单击页面下方的按钮即可。 新建权限组单击图4-1-14中的新建权限组，进入新建权限组页面。如下图所示：图4-1-15新建权限组【名 称】：输入权限组名称【权 限】：选择该组具有的权限，可以自由组合。 权限分为：用户管理、计费管理、组织机构管理、课程管理、课程授权管理、题库管理、试卷与作业管理、课堂答疑管理、资料目录管理、资料文件管理。选择完权限组所具有的权限后，单击按钮，权限组创建完成。如放弃该权限组的创建单击即可。3.1.6 课程分类管理单击图4-1-1中的课程分类管理，右侧以课程树的形式列出所有课程类型。如下图所示：图4-1-16课程分类管理【新增课程分类】：在左侧选中要增加课程类型的目录，单击新增课程类型将增加到它的下一级目录。【修改课程分类】：选中课程类型，点击修改课程分类，修改该课程分类的名称。【删除课程分类】：选中课程类型，点击删除课程分类，删除该课程类型。3.1.7 我的权限单击图4-1-1中的我的权限，右侧将列出自己的权限信息。如下图所示：图4-1-17我的权限管理权限：超级管理员具有系统的最高管理权。其他用户的管理权限，由管理员授权。或者由有用户管理权限的用户授权。（详见4.3.6用户权限设置）课程权限：获得课程权限的方式有两种。第一，你可以通过学员端登录，在相关课程中点按钮申请课程权限，然后由管理员审批。第二，由管理员直接授予。（详见4.4.5权限查看、4.4.4权限审核）3.1.8 在线用户单击图4-1-1中的在线用户，右侧将列出所有在线用户。如下图所示：图4-1-18在线用户列表单击列表中用户的用户名项，会弹出一个发送消息的窗口。如下图所示：图4-1-19发送消息输入完信息后，点击“发送”按钮，对方就会收到即时的消息。单击图4-1-18列表中的邮件地址，将以邮件的形式与对方沟通、联系。当在线用户很多时，您可以通过点击“搜索”按钮，找到符合要求的在线用户。3.1.9 修改注册信息单击图4-1-1中的修改注册信息，右侧将列出用户的基本信息，可以在此进行修改。如下图所示：图4-1-20修改注册信息3.1.10 修改认证用户单击图4-1-1中的修改认证用户，会出现如图 4-1-21所示页面，此项为用友课程认证用户，用户名字和密码由用友进行分配，客户不能随便修改，否则会影响使用。 图 4-1-21 修改认证用户3.1.11 修改认证服务器单击图4-1-1中的修改认证服务器，会出现图4-1-22所示课程认证路径，具体地址请联系用友。图 4-1-22 修改认证服务器3.1.12 加载认证文件单击图4-1-1中的加载认证文件，会出现图4-1-23所示加载认证文件页面，点击“加载文间”系统会自动加载课程授权文件，如果加载失败请联系用友手工加载即可。图 4-1-233.1.23 加载课件认证单击图4-1-1中的加载课件认证，会出现图 4-1-24所示上传文件页面，此项功能是为了方便用户加载课件认证信息而设，上传成功选择导入即可。图 4-1-24注：修改认证用户、修改认证服务器、加载认证文件、加载课件认证功能只对用友acc课件有效，其它media、real格式课件不受影响。3.2 组织机构管理单击图4-2中的组织机构，显示如下图所示：图4-2-1组织机构注意组织机构采用多级目录结构，实现分层管理，支持多级子组织机构。管理者可以对权限范围内的组织机构及其子组织机构进行管理。1、一级组织机构是系统安装后自动生成的，且只有具有组织机构管理权限的用户才有权限修改。2、二级及其以下的组织机构可以由系统管理员来管理，也可由系统管理员对该组织机构内某个人进行组织机构管理的授权，并由该用户进行管理。3.2.1 分支机构管理 单击图4-2-1中组织机构中分支机构的名称“用友培训教育事业部”，进入该组织机构的管理页面。如下图所示：图4-2-2分支机构管理 添加组织机构单击图4-2-2中的“添加”进入添加组织机构页面，如下图所示：图4-2-3添加组织机构【上层组织机构】：显示新增加的组织机构的上层机构。【组织机构名称】：输入新增组织机构的名称。【指定的课件服务器】：为该新增组织机构选择课件服务器。【备 注】：输入新增组织机构相关的说明信息。填写完成后，点击按钮，组织机构添加成功。新添加的组织机构将会在组织机构列表中显示出来。 修改组织机构单击图4-2-2中的“修改”进入修改组织机构页面，如下图所示：图4-2-4修改组织机构在此可对组织机构的名称、课件服务器和备注内容进行修改。 删除组织机构删除组织机构时必须从最下一级开始删除，系统不允许删除含有分支机构的组织机构。3.3 用户管理整个系统包含三种角色：普通用户，管理员，超级管理员。普通用户（学生）能使用学员中心的全部功能；管理员（教师）能使用除了后台管理系统中“系统管理”以外的其它功能；超级管理员则拥有全部功能权限。管理员和超级管理员通过“用户管理”功能进行用户添加、编辑或删除，以及用户权限的授予。用户管理是依托在组织机构管理上的。管理时先要选择组织机构，然后对该组织机构的用户进行管理。单击图4-2中的用户管理，显示如下图所示：图4-3-1用户管理【无归属用户】：不属于任何组织机构的用户，从学员端注册的用户都存在于无归属用户组中。【用户名】：前面显示用户登录时的名称，后面显示的是该用户所具有的权限，以图示方式显示。【姓 名】：显示该用户的姓名。【邮 件】：显示该用户的邮件地址。【权限设置】：进入可以修改用户权限，查看用户的课程权限。【资料权限设置】：进入可以修改用户对资料目录访问权限。【学习情况】：进入可以查看用户的学习情况。【调 出】：点“调出”可以将此用户调出当前组织机构，进入无归属用户组中。【编 辑】：点编辑按钮可以修改该用户的基本信息。【删 除】：点删除按钮，删除指定用户。若要删除多个用户，将准备删除的用户前面的复选框选中，单击页面下方的按钮即可。单击用户名、姓名、邮件表头可以分别对该列进行排序。3.3.1 新建用户单击图4-3-1中的新建用户，进入新建用户页面。如下图所示：图4-3-2新建用户【用 户 名】：输入用户名，用作登录系统的身份标识。如“wang”，“vivian”。 【真实姓名】：输入用户真实姓名。 【邮 件】：指定用户的邮件地址。【联系电话】：输入用户联系电话，方便用户彼此之间联系。【身 份 证】：输入用户的身份证信息。【性 别】：通过选择，指定用户性别。【出生年月】：通过选择，指定用户的出生日期【权 限 组】：通过选择，指定用户所属于的权限组。【职 务】：通过选择，指定用户的职务。【学 历】：通过选择，指定用户的学历。【详细地址】：输入用户的详细地址。【邮政编码】：输入与详细地址相对应的邮政编码。【密 码】：输入此用户登录系统的密码。【确认密码】：确认用户登录系统的密码。3.3.2 用户调入单击图4-3-1中的调入用户，进入调入用户页面。如下图所示：图4-3-3调入用户调入用户：系统将把用户从无归属用户列表中调入到相应的组织机构中。单击要调入用户的用户名，将用户调入指定组织机构中。若要调入多个用户，选中准备调入的用户前面的复选框，单击页面下方的按钮即可实现批量调入。单击图4-3-3中的“搜索”查找指定的无归属用户。3.3.3 用户查询单击图4-3-1中的查找用户，进入用户查找页面。如下图所示：图4-3-4查找用户【用户名】：输入用户的用户名。【姓 名】：输入用户的姓名。【邮 件】：输入用户的邮件地址。【所属机构】：显示在哪个组织机构中进行用户查询。输入完查询条件后，点击按钮，系统会把符合条件的用户列出。3.3.4 课程通过情况单击图4-3-1中的课程通过情况，进入课程统计页面。如下图所示：图4-3-5课程统计在课程统计页面中，系统将列出所有课程。选中需要统计课程前面的复选框，点击按钮，进入统计结果页面，如下图所示：图4-3-6统计结果【部 门】：显示该用户所属部门。【用户名】：显示用户登录系统时的用户名。【姓 名】：显示用户的姓名。【选课数】：显示用户有权限的课程总数。【通过数】：显示用户考试通过的课程数。通过标准：在该课程下的试卷分数大于等于60分时为通过。点击搜索，可以查找指定用户，查看其课程通过情况。3.3.5 课程学习情况单击图4-3-1中的【学习情况】，进入用户学习情况页面。如下图所示：图：4-3-7学习情况在学习课程列表中，点击学习情况查看该门课程的学习情况。点击考试情况查看该门课程的相关考试情况。3.3.6 用户权限设置单击图4-3-1中的【权限设置】，进入用户权限页面。如下图所示：图4-3-8权限设置【用户权限】：显示所有权限名称，选择或取消要赋予用户的相应权限，点击按钮，提示“重新赋予用户权限，成功！”，此时用户权限设置完成。【有权限的课程】：显示该用户有权限的课程名称。授予用户课程管理、课程授权管理、题库管理、试卷与作业管理和课堂答疑管理的权限时，一定要同时授予该用户课程的权限。只有用户有课程权限后，才能对课程进行相关管理的操作。详细方法参看4.5课程授权。3.3.7 资料权限设置单击图4-3-1中的【资料权限设置】，进入资料权限页面。如下图所示：图4-3-9资料权限设置选择或取消授予用户的资料目录，点击按钮，用户的资料权限设置完成。3.4 课程管理课程管理用来管理课程信息。单击图4-2中的课程管理，显示如下图所示：图4-4-1课程管理页面左边显示系统的全部课程及其课程类型，右边是对课程管理模块的简单描述以及能够进行哪些操作。点击图中左边的下拉框，将显示出您在系统设置-课程分类管理中添加的所有课程分类。选择一个课程分类名称，进入课程信息页面。如下图所示：图4-4-3课程信息在此页面中列出该分类中的所有课程及相关信息。3.4.1 添加课程单击图4-4-3中的添加课程进入课程添加页面。如下图所示：图4-4-4添加课程【上层课程类别】：显示该课程的上层目录类别。【课程名称】：输入课程的名称。【授课教师】：输入课程的任课教师。【开课时间】：单击选择开课时间。【课程简介】：输入课程的简单介绍或说明。【是否为实时课堂】：选择该课程的类别。选择“是”为实时课程，选择“否”为非实时课程，即异步课程。单击图4-4-3中的课程名，进入该课程的管理页面。如下图所示：图4-4-5课程管理【修 改】：点击进入课程信息修改页面，【删 除】：点击删除课程。【设置优秀】：点击将课程设置为优秀课程，同时会增加一个【取消优秀】的功能，点击该按钮，将取消课程的优秀设置。【设置推荐】：点击将课程设置为推荐课程，同时会增加一个【取消推荐】的功能，点击该按钮，将取消课程的推荐设置。【返 回】：点击返回到上级目录。【添加章节】：点击进入章节添加页面。如下图所示：图4-4-6添加章节【上层课程】：显示该章节的上层课程目录。【章节名称】：输入章节的名称。 【开课时间】：单击选择该章节的授课时间。【章节简介】：输入章节的简单介绍或说明3.4.2 课程统计单击图4-4-5中的课程统计进入课程统计页面。如下图所示：图4-4-7课程统计【组织机构】： 选择组织机构。【性 别】： 选择性别。【年 龄】： 输入年龄段。【职 务】： 选择职务类型。【学 历】： 选择学历。输入好统计条件后，点统计按钮，系统会将符合条件的数据在下面的表格中列出。点重填按钮，统计条件恢复初始状态，您可以重新填写统计条件。3.4.3 课程属性在课程属性中，您可以切换课程模式。模式分为：开放课程和非开放课程。单击图4-4-5中的课程属性进入课程属性页面。如下图所示：图4-4-8课程属性【开放课程】： 选中前面单选框将课程设置为开放课程。【非开放课程】： 选中前面单选框将课程设置为非开放课程。【所属课程类别】： 选择更换该课程的所属分类。3.4.4 权限审核单击图4-4-5中的权限审核进入权限审核页面。如下图所示： 图4-4-9权限审核【拒绝该申请】：选择，拒绝该用户课程权限申请。【审核通过】：选择，授予用户学习该课程的权限。3.4.5 权限查看 单击图4-4-5中的权限查看进入查看权限页面。您可以在此查看这门课程有权限的用户，也可以授予或取消某用户学习该课程的权限。如下图所示：图4-4-10权限查看【撤销权限】：选择，撤销用户对该课程的权限。添加该课程有权限的用户：如果知道预授权用户的用户名，只需将该用户名填入图中文本输入框，点击按钮即可。如果您不清楚用户的用户名，可以通过点击按钮进入选择用户页，系统会将所有没有被授予该课程权限的用户列出。如下图所示：图4-4-11选择用户单击用户名称或勾选上用户前面的复选框选择用户。3.4.6 学习跟踪学习跟踪只能跟踪异步课程学生学习的情况。单击图4-4-5中的学习跟踪系统进入学习跟踪页面。如下图所示：图：4-4-12学习跟踪在上图的统计条件中选择输入想要统计的学生情况，然后点按钮，统计结果就会显示在下面的列表中。点击列表中学习记录对应的按钮，查看学生的详细学习情况。如下图所示：图：4-413学习记录点击图4-4-12列表中教师评语对应的按钮，进入教师评语页面。如下图所示：图：4-4-14教师评语超级管理员/教师可以在评语栏中输入对该学生的评语内容。3.5 课程授权课程授权用来管理课程的被访问学习权限。单击图4-2中的课程授权，显示如下图所示：图4-5-1课程授权3.5.1 权限审核单击图4-5-1中的权限审核系统进入权限审核页面。如下图所示： 图4-5-2权限审核【拒绝该申请】：选择，拒绝该用户对此课程权限的申请。【审核通过】：选择，授予该用户学习此课程的权限。3.6 课件管理课件的管理是基于课程的，首先要在课程管理中建立课程目录，然后在课件管理中选中相关的目录添加课件。单击图4-2中的课件管理，显示如下图所示：图4-6-1课件管理【课件名】：显示课件名称。【学 时】：显示该课件所需学时。【课件简介】：显示课件的相关简介信息。【预 览】：点击“预览”，进入课件预览页面，查看课件效果。【编 辑】：点击“编辑”，进入修改课件页面，修改课件的相关信息，详见4.6.1添加课件。【删 除】：点击“删除”，删除该课件。【优秀课件】：点击“是”取消优秀课件设置，点击“否”将课件设置为优秀。【提 升】：点击按钮，提升课件的位置。【下 调】：点击按钮，下调课件的位置。3.6.1 添加课件添加课件步骤：添加课件信息-上传课件文件-指定课件索引页面。单击图4-6-1中的添加，进入添加课件信息页面。如下图所示：图4-6-2 添加课件信息【课件名】：输入课件的名称。【学 时】：确定学完课件所需时间。【课件简介】：输入课件的简单介绍。【acc课件guid】：输入acc格式课件加密时的guid号【acc课件key】：输入与guid号对应的key值。【是否可以下载】：勾选，课件能够下载。否则不可下载。【课件来源】：选择课件的来源。课件的来源分为：服务器和本地上传，二者的区别和操作参见和。【计次费用】：确定每次访问课程的费用。 从服务器添加将服务器上存在的课件添加到课程中。在图4-6-2中添加课件基本信息，课程来源项指定为服务器，点击按钮，进入如下图所示页面：图4-6-3添加服务器上课件【返回课件根目录】：点击，返回到服务器上课件的根目录。【上一层目录】：点击，返回到上层目录。【预 览】：点击，预览该课件。【设置为索引页】：点击，为课件设置索引页。 从本地添加若服务器没有需要的课件文件，可以将本地的课件添加到课程中。在图4-6-2中添加课件基本信息，课程来源项指定为本地上传，点击按钮，进入如下图所示页面：图4-6-4添加本地课件【浏 览】：点击，选择要上传的文件。【上一步】：点击，回到添加课件信息步骤。【上 传】：点击，将选择的课件上传到服务器中，如图4-6-5所示。【返 回】：点击，放弃上传课件，返回到课件列表页面。图4-6-5上传课件【编 号】：显示此文件的课件编号，此编号为系统自动生成。【文件名】：显示该文件的原文件名称。【上传后的文件名】：显示该文件上传到服务器后的文件名。【文件类型】：显示该上传的课件文件类型。【查看课件内容并设置索引页】：点击，预览该课件，并为其设置索引页。【删 除】：点击，删除课件文件。3.6.2 课件查询单击图4-6-1中的查询课件，进入课件查询页面。如下图所示：图4-6-6课件查询【课件名】：输入要查询的课件名称。【学 时】：输入要查询的课件学时数。【课件简介】：输入要查询的课件简介。查询时，可以单独根据某个条件进行查询，也可以将条件组合在一起进行查询。输入好条件后，点击“”按钮，系统会将符合条件的课件在课件列表中列出。3.7 题库管理题库管理是依托在课程管理上的。通过题库管理功能，超级管理员和被授权的管理员（教师）可以对特定题库中的试题进行添加、修改、删除等操作，构建适合本校学生使用的特色题库。在题库管理中选中相关的课程目录为其添加相应试题。单击图4-2中的题库管理，显示如下图所示：图4-7-1题库管理【编 号】：显示该试题在题库中的编号。【题 型】：标明该试题的类型，试题类型为：填空题、单选题、多选题、判断题和主观题五种。【难 度】：显示该试题的难度等级，等级分为：容易、适中和较难三种。【分 数】：显示该试题的分数，单个试题的分数值域为：120分。【内 容】：显示该试题的题干和题支内容。【答 案】：显示该试题的正确答案。【编 辑】：点击“编辑”对试题的属性及内容进行编辑，但不能修改试题的题型。详见4.7.1添加试题。【删 除】：点击“删除”，将此试题删除。3.7.1 添加试题单击图4-7-1中的添加，进入试题添加页面，如下图所示：图4-7-2 添加试题【题 型】：设置试题的题型。【分 数】：设置该试题的分数。【难 度】：设置该试题的难易程度。【答 案】：设置该试题选项个数（46个）并给出试题的答案。在试题编辑框中输入完试题，并设置好相关属性后，点击按钮将该试题保存，试题添加完成。点击按钮放弃添加该试题，并返回到试题列表页面。3.7.2 查询试题单击图4-7-1中的查询试题，进入试题查询页面，如下图所示：图4-7-3查询试题【内 容】：输入要查询试题所包含的内容。【题 型】：选择要查询的试题题型。【难 度】：选择要查询的试题难易程度。【分 数】：选择要查询的试题分数。查询时，可以单独根据某个条件进行查询，也可以将条件组合在一起进行查询。输入好条件后，点击“”按钮，系统会将符合条件的试题在试题列表中列出。3.8 试卷与作业试卷与作业也是依托在课程管理上的。超级管理员和被授权的管理员（教师）可以对系统现有的试卷名称、试卷类型、试卷难度和试卷内的试题进行添加、修改、删除等操作。按照考试模式将试卷分为固定试卷和随机试卷两种。 3.8.1 添加固定试卷单击图4-8-1中的添加固定试卷，进入添加固定试卷页面，如下图所示：图4-8-2添加固定试卷-试卷基本信息【试卷的标题】：输入试卷的标题。【有效时间段-开始】：选择试卷有效期的开始时间。【有效时间段-结束】：选择试卷有效期的截止时间。【考试时间】：输入该试卷的考试时间长度。【难 度】：选择试卷的难度，难度分为：容易、适中和较难三种。【类 型】：选择此试卷的类型，类型分为：考试和作业两种。输入完试卷的基本信息后，点击按钮进入添加试题页面（如图：4-8-3）。点击按钮放弃本次试卷的添加，并返回到试卷列表页面。图4-8-3添加固定试卷-添加试题【手动添加新试题】：点击进入添加新试题页面，详细步骤见4.7.1添加试卷。【从题库中手工添加】：点击进入试题库。如下图所示：图4-8-4选择试题在上图试题列表中，列出该课程中的所有试题。您可以直接从列表中选择试题，也可以通过查询，找到符合条件的试题并将其选中，点击按钮，将选中的试题添加到试卷中。添加完成后，自动返回到添加试题页面。在该页面点击按钮进入试卷微调页面，如下图所示：图4-8-5试卷微调【手动添加新试题】：点击进入添加新试题页面，详细步骤见4.7.1添加试卷。【修 改】：点击进入试题修改页面，对试题进行编辑修改。【删 除】：点击删除此试题。微调完成后，点击页面中的按钮，试卷编辑完成。若想预览试卷效果，请点击导航步骤中的试卷预览进入试卷预览页，在该页中查看试卷的效果。3.8.2 添加随机试卷单击图4-8-1中的添加随机试卷，与添加固定试卷相同进入添加试卷基本信息界面，如图4-8-2所示。在该页输入完试卷的基本信息后，点击按钮进入添加试题页面，此页面与添加固定试卷试题时有所不同，如下图所示：图：4-8-6添加随机试卷添加随机试卷的试题就是在题库中随机选择满足条件的试题。前提条件是要在题库中添加有足够选择的试题。3.8.3 查询试卷单击图4-8-1中的查询试卷，进入试卷查询页面，如下图所示：图4-8-7查询试卷查询时在【标题】栏中输入想要查找试卷的标题，然后点击按钮进行查询，系统会将标题中含有要查找内容的试卷列出来。如果不输入标题，点按钮，系统会将所有的试卷列出来。3.8.4 人工阅卷单击图4-8-1中的人工阅卷，进入人工阅卷页面。如下图所示：图：4-8-8人工阅卷需要人工阅卷的只是试卷中的主观题部分。超级管理员/老师可以参考正确答案在得分框中给出分数，点击按钮完成阅卷。3.8.5 考试统计单击图4-8-1中的考试统计，进入考试统计页面。如下图所示：图：4-8-9考试统计考试统计是针对组织机构进行统计。输入好统计信息后，点击按钮，系统会将符合条件的结果列在试卷列表中。点击正确率列中的，查看试卷各个试题的正确率详细信息。点击考试情况列中的，查看参加考试用户的考试情况详细信息。3.9 课堂答疑课堂答疑同样依托在课程管理上。超级管理员和被授权的管理员（教师）可以对系统现有的问题进行添加、修改、删除等操作。单击图4-2中的课堂答疑，显示如下图所示：图4-9-1课堂答疑通过点击标题名称进入问题详细内容页面，您可以在该页面中对问题进行管理及回复。【所有问题】：点击“所有问题”系统会将该课程中所有的问题在问题列表中列出。【我的问题】：点击“我的问题”系统会将该课程中用户自己提的问题在问题列表中列出。【精华问题】：点击“精华问题”系统会将该课程中所有设置为精华的问题在问题列表中列出。通过点击标题名称进入问题详细内容页面，如下图所示：图4-9-2问题详细内容【设置为精华】：点击将该问题设置为精华问题，同时该按钮变为【设置为非精华】，再次点击将该试题设为非精华问题。【编 辑】：点击进入问题编辑页，可以对问题标题和内容进行编辑。【删 除】：点击删除该问题。【回复作者】：点击给作者发送邮件。【回 复】：点击跳转到回复输入框，输入好回复内容后，点击按钮回复该问题。3.9.1 添加新问题单击图4-9-1中的添加新问题，进入添加问题页面，如下图所示：图4-9-3添加问题【问题的标题】： 在此输入问题的标题。【问题的内容】： 在此输入问题的详细内容。输入完成后，点击按钮，提交问题并返回到问题列表页。若想放弃本次问题提交点击按钮即可。3.9.2 查询问题单击图4-9-1中的查询问题，进入问题查询页面，如下图所示：图4-9-4查询问题查询时在【问题标题】栏中输入想要查找问题的标题，然后点击按钮进行查询，系统会将标题中含有要查找内容的问题列出来。如果不输入标题，点按钮，系统会将所有的问题列出来。3.10 资料分类单击图4-2中的资料分类，显示如下图所示：图4-10-1资料分类【修 改】：点击“修改”，进入修改资料基本信息页面，可以修改分类名称以及分类的简介内容。【删 除】：点击“删除”，删除该资料目录。【添 加】：点击“添加”进入添加子目录页面，如图4-10-2所示。【提 升】：点击按钮，提升资料目录的位置。【下 调】：点击按钮，下调资料目录的位置。图4-10-2添加资料分类目录【上层分类】：显示所添加分类的上层分类目录。【分类名称】：输入分类的名称。【分类简介】：输入分类的简介内容。输入完成后，点击按钮，资料分类完成。若想放弃本次资料分类的添加点击按钮即可。3.11 资料管理单击图4-2中的资料管理，显示如下图所示：图4-11-1资料管理【预 览】：点击“预览”，将进入资料预览页面。【编 辑】：点击“编辑”对资料的基本信息及资料文件进行编辑修改。【删 除】：点击“删除”，将此资料删除。单击图4-11-1中的添加，进入添加资料页面，如下图所示：图4-11-2添加资料【资料名】：输入要添加资料的资料名。【关键字】：为该资料定义关键字，以便查询。【发布日期】：选择该资料的发布日期。【资料简介】：输入该资料的简单介绍信息。【文件上传】：选择文件上传的类型，类型分为：本地上传和服务器上传两种。上传方法跟添加课件类似，此处不再细述。参见4.6.1添加课件。3.12 工具下载单击图4-2中的工具下载，显示如下图所示：图4-12-1工具下载工具下载中提供了一些学习课程时可能用到的工具及本系统的使用手册下载链接。3.13 进入研讨室单击图4-2中的进入研讨室，显示如下图所示：图4-13-1研讨室研讨室与网上很多的聊天室类似，这里不再详述。第4章 备份与还原4.1 备份数据推荐使用文件拷贝的方式将数据库进行备份，另也可以使用以下方法备份：4.1.1 microsoft sql server数据库备份在安装数据库机器上，启动sql server服务器程序。在程序组中选择microsoft sql server中的企业管理器项，